5.合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3(g)在某溫度下達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度是c(N2)=3mol•L-1,c(H2)=9mol•L-1,c(NH3)=4mol•L-1
求:
①該溫度時(shí)的平衡常數(shù);
②N2、H2的起始濃度.

分析 N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3(g)
開始   x             y                           0
轉(zhuǎn)化   2            6                            4
平衡   3             9                            4
①K為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比,結(jié)合平衡濃度計(jì)算;
②起始濃度=轉(zhuǎn)化濃度+平衡濃度.

解答 解:N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3(g)
開始   x             y                           0
轉(zhuǎn)化   2            6                            4
平衡   3             9                            4
①該溫度時(shí)的平衡常數(shù)K=$\frac{{4}^{2}}{3×{9}^{3}}$=0.007(mol/L)-2
答:該溫度時(shí)的平衡常數(shù)K為0.007(mol/L)-2;
②N2的起始濃度為2mol/L+3mol/L=5mol/L,H2的起始濃度為6mol/L+9mol/L=15mol/L,
答:N2、H2的起始濃度分別為5mol/L、15mol/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握化學(xué)平衡三段法、K的計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意利用平衡濃度計(jì)算K,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.(1)寫出符合2H++CO32-=H2O+CO2↑的化學(xué)方程式:2HCl+Na2CO3=H2O+CO2↑+2NaCl
(2)除去CO2中的HCl涉及到的離子方程式:H++HCO3-=H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.“材料”的發(fā)現(xiàn)和使用往往會(huì)極大地推動(dòng)生產(chǎn)、生活的發(fā)展,一些材料的出現(xiàn)甚至具有里程碑式的劃時(shí)代的意義.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)機(jī)非金屬材料
高純度單晶硅是典型的無(wú)機(jī)非金屬材料,又稱“半導(dǎo)體”材料,它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計(jì)算機(jī)的一場(chǎng)“革命”.這種材料可以按下列方法制備:
SiO2$→_{高溫}^{Ⅰ.C}$Si(粗)$→_{300℃}^{Ⅱ.HCl}$SiHCl3$→_{1000℃-1100℃}^{Ⅲ.過(guò)量H_{2}}$Si(純)
①寫出步驟Ⅰ的化學(xué)方程式:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
②步驟Ⅱ經(jīng)過(guò)冷凝得到的SiHCl3(沸點(diǎn)為33.0℃)中含有少量的SiCl4(沸點(diǎn)為57.6℃)和HCl(沸點(diǎn)為-84.7℃),提純SiHCl3的實(shí)驗(yàn)方法是蒸餾或分餾.
(2)磁性材料
這種材料一般含有鐵元素,鐵是用途最為廣泛的金屬,也較為活潑,所以從它的使用開始就不斷實(shí)施對(duì)它的防護(hù).最常見(jiàn)的鐵制品腐蝕是電化學(xué)腐蝕,請(qǐng)寫出最為普遍的電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+
(3)激光材料
我國(guó)是激光技術(shù)先進(jìn)的國(guó)家,紅寶石(Al2O3)是最早用于產(chǎn)生激光的材料,它是一種兩性氧化物,請(qǐng)用離子方程式加以說(shuō)明:Al2O3+6H+═2Al3++3H2O、Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-
(4)高分子材料
它可以分成無(wú)機(jī)高分子材料和有機(jī)高分子材料.一種新型高效凈水劑[AlFe(OH)nCl6-n]m就屬于無(wú)機(jī)高分子材料,它廣泛應(yīng)用于生活用水和工業(yè)污水的處理,其中鐵元素的化合價(jià)為+3;一種合成纖維腈綸,又稱“人造羊毛”,以丙烯腈(CH2═CH-CN)為原料聚合生成,請(qǐng)寫出生成該有機(jī)高分子材料的化學(xué)方程式:
(5)合金材料
14g銅銀合金與一定量某濃度的硝酸完全反應(yīng)后,將放出的氣體與1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2混合通入水中,恰好全部被水吸收,則合金中銅的質(zhì)量為3.2 g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.已知:乙醇、1,2-二溴乙烷、乙醚的有關(guān)物理性質(zhì)如下表所示
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
通常狀況下的狀態(tài)無(wú)色液體無(wú)色液體無(wú)色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
熔點(diǎn)/℃-1309-116
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
某化學(xué)小組擬用乙醇、溴等為原料在實(shí)驗(yàn)室制備少量的1,2一二溴乙烷,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(裝置A中的加熱部分的儀器裝置省略沒(méi)有畫出).
(1)實(shí)驗(yàn)中儀器E的最佳示數(shù)為170℃;
加熱反應(yīng)過(guò)程中,三頸燒瓶里除生成乙烯外,還可能生成的有機(jī)副產(chǎn)物主要是乙醚;
(2)儀器Ⅰ是漏斗,其左部的玻璃管的作用是A(填字母).
A.使漏斗中液體容易滴下
B.有利于吸收氣體雜質(zhì)
C.防止A中三頸燒瓶里的液體爆沸
(3)反應(yīng)過(guò)程中,若B中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管(Ⅱ)里的液面上升,則說(shuō)明可能是由于D中出現(xiàn)堵塞(填“D中出現(xiàn)堵塞”或“C中雜質(zhì)已除盡”)造成的.
(4)說(shuō)明制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是D中液溴的顏色褪去或D中試管里的液體呈無(wú)色;
(5)為驗(yàn)證乙烯具有還原性,可將D裝置中的溴換成C(填字母);
A.新制Cu(OH)2懸濁液     B.銀氨溶液     C.KMnO4溶液     D.FeCl2溶液
某學(xué)生認(rèn)為若無(wú)C除雜,就不能檢驗(yàn)乙烯具有還原性,其理由因?yàn)橐掖、SO2等具有還原性,也可以使酸性KMnO4溶液褪色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.鎂是一種很活潑的金屬,常用作脫硫劑、脫氧劑.在電子工業(yè)中利用鎂與二氧化硅反應(yīng)制取硅.
(1)甲圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置.

Ⅰ.由于O2的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入X氣體作為保護(hù)氣.X氣體應(yīng)選用①CO2、②N2、③H2中的③(填物質(zhì)的化學(xué)式).
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)必須先通氣體X,再接通電源加熱反物.其理由是趕盡空氣,防止加熱條件下H2與空氣混合爆炸;當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后,切斷電源,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是Mg與SiO2的反應(yīng)是放熱反應(yīng).
(2)乙圖所示裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下:先關(guān)閉K,使A中反應(yīng)進(jìn)行,加熱玻璃管C,可觀察到C管中發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,管壁上附著有淡黃色物質(zhì).實(shí)驗(yàn)完成后將C管中固體全部加入鹽酸中,有臭雞蛋氣味的氣體生成.請(qǐng)回答:
①C中全部產(chǎn)物有MgO、S、MgS;
②本實(shí)驗(yàn)先使A中反應(yīng)進(jìn)行,再加熱C裝置,其目的是趕盡空氣,防止空氣氧化鎂粉;
③停止實(shí)驗(yàn)時(shí),先打開K,再停止滴加濃硫酸,熄滅酒精燈.橡膠氣膽B(tài)在實(shí)驗(yàn)中的作用是防止C管降溫時(shí)因氣體壓強(qiáng)減小而引起D中溶液的倒流.
④C中的Mg應(yīng)放在不銹鋼墊片上而不能直接接觸管壁,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因2Mg+SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Si.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)有一瓶A和B的混合液,已知它們的性質(zhì)如表.
 物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•cm-3溶解性
A-11.51981.11A、B互溶,且均易溶于水
B17.92901.26
據(jù)此分析,將A和B分離的常用方法是(  )
A.蒸餾B.分液C.過(guò)濾D.蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.欲配制250mL0.1mol•L-1的H2SO4溶液,回答下列有關(guān)問(wèn)題,有如下操作步驟:
①把量取好的濃H2SO4沿?zé)诰従彽谷胧⒂幸欢克男校⒂貌AО舨粩鄶嚢?br />②把①中所得溶液小心轉(zhuǎn)入儀器A中
③繼續(xù)向A中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入A中,并輕輕搖勻
⑤用玻璃塞將A塞緊,充分搖勻
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出圖中儀器A的名稱250mL容量瓶,使用此儀器A前應(yīng)檢查它是否漏水.
(2)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))①②④③⑤.
(3)轉(zhuǎn)移溶液時(shí),應(yīng)先將溶液冷卻,然后將溶液沿玻璃棒注入儀器A中.
(4)若出現(xiàn)下列操作時(shí),對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高、偏低、無(wú)影響”)
①量筒用蒸餾水冼凈后,再量取濃硫酸偏低;
②不將洗滌液轉(zhuǎn)移入儀器A就定容偏低;
③定容時(shí),仰視儀器A刻度線偏低;
④儀器A只用蒸餾水洗滌,但未經(jīng)干燥而配制溶液無(wú)影響.
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?
①加蒸餾水時(shí)不慎超出了刻度重新配制;
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有液滴掉在容量瓶外面重新配制.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣,反應(yīng)中二氧化錳被還原為MnCl2.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.

(1)A、B、C三套裝置中,應(yīng)選用的裝置是B(選填“A”、“B”、“C”);
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用上述方法制取氯氣的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)為了防止氯氣污染環(huán)境,圖中所示的溶液甲為氫氧化鈉溶液,在該溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O.
(4)利用該原理和裝置進(jìn)行試驗(yàn),制得的氯氣中往往含有的雜質(zhì)有HCl和H2O,可依次通入到飽和食鹽水、濃硫酸除去.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法全部正確的是( 。
①CH3-CH=CH2和CH2=CH2的最簡(jiǎn)式相同;
②CH≡CH和C6H6含碳量相同;
③苯乙烯和丁烯為同系物;
④正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點(diǎn)逐漸變低;
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的己烷所含的分子數(shù)為0.5NA(NA為阿伏加德羅常數(shù))
⑥丙烯分子中所有原子一定都在同一平面上.
A.①②③B.②④⑤⑥C.①②④D.①②④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案