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鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕時，負極發(fā)生的反應是（　　）
A、2H++2e-═H2
B、2H2O+O2+4e-═4OH-
C、Fe-2e-═Fe2+
D、4OH-+4e-═2H2O+O2
考點：電極反應和電池反應方程式,金屬的電化學腐蝕與防護
專題：
分析：鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕時，鐵做負極發(fā)生失電子的氧化反應．
解答： 解：鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕時，負極發(fā)生的反應是：Fe-2e-═Fe2+，但是不會到最高價的鐵離子，正極上氫離子或是氧氣是得電子的還原反應．
故選C．
點評：本題考查學生金屬的腐蝕中電極反應式的書寫，注意知識的梳理和歸納是解題的關鍵，難度不大．
練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

在燒杯中加入水和煤油（密度：約0.8g?cm-3）各50mL．將一小粒金屬鈉投入該燒杯中（鈉的密度：0.97g?cm-3）．可能觀察到的現象是（　�。�
A、鈉在水層中反應并四處游動
B、鈉停留在煤油層中不發(fā)生反應
C、鈉在煤油的液面上反應并四處游動
D、鈉在煤油與水的界面處反應并可能作上下跳動

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、氯化氫水溶液能導電，所以氯化氫是電解質
B、銅絲能導電，所以銅是電解質
C、固體氫氧化鈉不導電，所以氫氧化鈉是非電解質
D、SO3溶于水能導電，所以SO3是電解質

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于可逆反應的說法正確的是（　　）
A、氫氣和氧氣反應生成水、水電解生成氫氣和氧氣互為可逆反應
B、既能向正反應方向進行又能向逆反應方向進行的反應叫做可逆反應
C、可逆反應不能完全進行，存在一定的限度
D、對于2SO2+O2?2SO3，增加反應物O2的量，可以使SO2完全轉化為SO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

短周期的三種元素X、Y、Z，原子序數依次變小，原子核外電子層數之和是5，X元素原子最外電子層上的電子數是Y和Z兩元素原子最外電子層上的電子數的總和，Y元素原子的最外電子層上的電子數是它的電子層數的2倍，X元素形成氫化物和最高價氧化物的水化物能發(fā)生反應．請回答：
（1）X元素在周期表中的位置
 
，X元素形成氫化物和最高價氧化物的水化物能發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（2）Y的最高價氧化物的結構式是
 
．
（3）XZ3實驗室制法的化學方程式為
 
．
（4）Z的簡單氧化物屬于
 
晶體．（填“分子”或“原子”）

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科目：高中化學 來源： 題型：

沼氣是一種能源，它的主要成分是CH4．0.5mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時，放出445kJ熱量，熱化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關說法正確的是（　�。�
A、CaCO3（s）=CaO（s）+CO2（g）室溫下不能自發(fā)進行，說明該反應的△H＜0
B、醋酸鈉溶液中滴加酚酞顯紅色，證明醋酸為弱電解質
C、N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0，其他條件不變時升高溫度，反應速率v（H2）和氫氣的平衡轉化率均增大
D、某溫度下，純水中的c（H+）=1.0×10-6.5mol/L，則該溫度下pH=1的鹽酸中水電離的c（H+）=1.0×10-12mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

澳大利亞科學家發(fā)現了純碳新材料“碳納米泡沫”，每個泡沫含有約4000個碳原子，直徑約6到9nm，在低于-183℃時，泡沫具有永久磁性，下列敘述正確的是（　　）
A、“碳納米泡沫”與石墨互為同位素
B、把“碳納米泡沫”分散到適當的溶劑中，能產生丁達爾現象
C、“碳納米泡沫”是一種新型的碳化合物
D、“碳納米泡沫”和金剛石的性質相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應方程式為：回答下列各題：
（1）該反應的基本類型為
 
．
（2）該反應中被還原的元素名稱為
 
．
（3）式子“失6×2e-”中各數字的含義分別是
 
、
 
．
（4）從反應后的固體混合物中分離出難溶于水的MnO2操作方法：
 

（5）分離出的MnO2可用于實驗室制取Cl2，化學方程式為MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O，其離子方程式為
 
，反應中濃鹽酸表現的性質是（填序號）
 

A 氧化性     B還原性    C酸性
（6）以上兩個反應都用到MnO2，其作用分別是
 
、
 
．
（7）若兩個反應中轉移的電子的物質的量相同，則生成的O2和Cl2在相同狀況下的體積比為
 
．

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