分析 將少量樣品放入A的燃燒管中,通入足量O2,用電爐加熱使其充分燃燒,并將燃燒產(chǎn)物依次通入余下裝置,B裝置是檢驗生成的產(chǎn)物中水蒸氣存在,二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,檢驗二氧化碳之前先檢驗二氧化硫,用品紅檢驗即可,將二氧化硫除凈后再檢驗二氧化碳,D裝置吸收二氧化硫,E中品紅檢驗二氧化硫是否除盡,F(xiàn)裝置盛放石灰水檢驗二氧化碳;
(1)水能使無水硫酸銅變藍色;
(2)由分析可知,E中品紅不褪色,F(xiàn)中有白色沉淀生成,證明有機物含碳元素;
(3)沒有排氣管,會使容器內(nèi)氣壓變大造成危險.
解答 解:將少量樣品放入A的燃燒管中,通入足量O2,用電爐加熱使其充分燃燒,并將燃燒產(chǎn)物依次通入余下裝置,B裝置是檢驗生成的產(chǎn)物中水蒸氣存在,二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,檢驗二氧化碳之前先檢驗二氧化硫,用品紅檢驗即可,將二氧化硫除凈后再檢驗二氧化碳,D裝置吸收二氧化硫,E中品紅檢驗二氧化硫是否除盡,F(xiàn)裝置盛放石灰水檢驗二氧化碳,由于氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳,故D中盛放酸性高錳酸鉀溶液,氧化二氧化硫而除去,
(1)驗證有機物中含氫元素,可以根據(jù)氫元素燃燒產(chǎn)物是水來檢驗水的存在,則B中盛裝的試劑可為無水硫酸銅,
故答案為:無水硫酸銅;
(2)分析可知,E中品紅不褪色,F(xiàn)中有白色沉淀生成,證明有機物含碳元素,
故答案為:E中品紅不褪色,F(xiàn)中有白色沉淀生成;
(3)裝置F沒有排氣管,會使容器內(nèi)氣壓變大造成危險,
故答案為:沒有排氣管,會使容器內(nèi)氣壓變大造成危險.
點評 本題考查物質(zhì)組成探究實驗,關(guān)鍵是明確實驗原理,注意二氧化硫?qū)Χ趸紮z驗的干擾,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成乙烯的是氫氧化鉀的水溶液 | B. | 生成乙醇的是氫氧化鉀的水溶液? | ||
C. | 生成乙烯的是在170℃下進行的 | D. | 生成乙醇的是氫氧化鉀的醇溶液? |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,電解液濃度不斷增大 | |
B. | 放電時,該電池的負極材料是PbO2 | |
C. | 充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
D. | 充電時,陽極反應(yīng)為:PbSO4+2H2O-2e-═PbO2+SO42-+4H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、沼氣均為化石燃料,它們屬于不可再生資源 | |
B. | 太陽能電池是最成功的原電池 | |
C. | 氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境,電解水制氫氣宜推廣應(yīng)用 | |
D. | 地溝油加工為柴油屬于生物質(zhì)能 |
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