6.在密閉容器中,加入一定量的A、B混合氣體,發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g),平衡時測得A的濃度為0.80mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,再達(dá)平衡時,測得A的濃度為0,40mol/L,下列有關(guān)判斷正確的是(  )
A.x+y<zB.平衡向正反應(yīng)方向移動
C.B的轉(zhuǎn)化率降低D.C的產(chǎn)率不變

分析 平衡時測得A的濃度為0.80mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,如平衡不移動,則A的濃度應(yīng)降低為0.4mol/L,而此時為0.4mol/L,則說明降低壓強(qiáng)平衡向不發(fā)生移動,以此進(jìn)行判斷.

解答 解:平衡時測得A的濃度為0.80mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,如平衡不移動,則A的濃度應(yīng)降低為0.4mol/L,而此時為0.4mol/L,則說明降低壓強(qiáng)平衡向不發(fā)生移動,證明反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),
A.減小壓強(qiáng)平衡不變,x+y=z,故A錯誤;
B.保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍,如平衡不移動,則A的濃度應(yīng)降低為0.4mol/L,而此時為0.4mol/L,則說明降低壓強(qiáng)平衡向不發(fā)生移動,故B錯誤;
C.平衡不變,B的轉(zhuǎn)化率不變,故C錯誤;
D.分析可知改變?nèi)萜黧w積,壓強(qiáng)減小,平衡不變,所以C的產(chǎn)率不變,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡移動知識,題目難度不大,注意從濃度的變化的角度判斷平衡移動的方向,結(jié)合壓強(qiáng)對平衡移動的影響分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有氯氣,不可采用的方法是(  )
A.用濕潤的有色布條B.用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙
C.將氣體通入硝酸銀溶液D.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在密閉容器中,對于可逆反應(yīng)A+3B?2C(氣),平衡時C的體積分?jǐn)?shù)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.B一定為氣體
B.A一定為氣體
C.若正反應(yīng)方向△H<0,則T1>T2
D.壓強(qiáng)增大時,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有八種物質(zhì):①甲烷、诒健、劬垡蚁、芫郛愇於、2-丁炔、蕲h(huán)己烷 ⑦鄰二甲苯⑧環(huán)己烯,既能使KMnO4酸性溶液褪色,又能與溴水反應(yīng)使之褪色的是( 。
A.①④⑤⑧B.②④⑤⑦⑧C.④⑤⑧D.③④⑤⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.空氣中CO2的含量及有效利用,已經(jīng)引起各國的普遍重視
Ⅰ:目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H=-49.0kJ/mol;測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖甲所示.
(1)前3min內(nèi),平均反應(yīng)速率v(H2)=0.5mol•L-1•min-1.此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為5.33L2•mol-2(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
(2)下列措施中,既能使反應(yīng)加快,又能使n(CH3OH)/n(CO2)增大是CD.
A.升高溫度       B.充入惰性氣體  C.將H2O(g)從體系中分離       D.再充入1mol H2
(3)圖乙中t5時引起平衡移動的條件是D.(填序號)
A.升高溫度   B.增大反應(yīng)物濃度  C.使用催化劑  D.增大體系壓強(qiáng)
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若向反應(yīng)體系再加入CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)各1mol,化學(xué)平衡正向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.
Ⅱ:利用CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)將CO2轉(zhuǎn)化成燃料氣.T℃時,在恒容密閉容器中通入物質(zhì)的量均為0.1mol的CH4與CO2,發(fā)生上述反應(yīng),吸收熱量Q1kJ,測得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖3所示,
(5)下列事實(shí)能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是ad
a.CO的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化    b.混合氣體的密度不再發(fā)生變化
c.v(CO2)=2v(H2)       d.混合氣體壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
e.單位時間內(nèi)生成n mol CH4的同時消耗2nmolH2
(6)據(jù)圖3可知P1、P2、P3、P4由小到大的順序是P4>P3>P2>P1
(7)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時通入物質(zhì)的量均為0.1mol的CH4與CO2,相同的溫度下充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,吸收熱量Q2 kJ,則Q1<Q2(填“>”“=”或“<”)
Ⅲ:設(shè)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)
和反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,在不同溫度下,K1、K2的值如下表所示:
T(K)K1K2
9731.472.36
11732.151.67
(8)現(xiàn)有反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),是吸(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡.請根據(jù)所學(xué)的知識回答:
(1)A為0.1mol•L-1的(NH42SO4溶液,在該溶液中各種離子的濃度由大到小順序?yàn)閏(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-).
(2)B為0.1mol•L-1 NaHCO3溶液,請分析NaHCO3溶液顯堿性的原因:HCO3-的水解程度大于其電離程度,溶液中c(OH-)>c(H+),故溶液顯堿性.
(3)C為FeCl3溶液,實(shí)驗(yàn)室中配制FeCl3溶液時常加入鹽酸溶液以抑制其水解,若把B和C溶液混合,將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3HCO3-=Fe(OH)3↓+3CO2↑.
(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,氯化銀在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),在25℃時,氯化銀的Ksp=1.8×10-10.現(xiàn)將足量氯化銀分別放入:①100mL蒸餾水中;②100mL 0.2mol•L-1 AgNO3溶液中;③100mL 0.1mol•L-1AlCl3溶液中;④100  mL 0.1mol•L-1HCl溶液中,充分?jǐn)嚢韬,相同溫度下銀離子濃度由大到小的順序是②①④③(填寫序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在無色溶液中能大量共存的離子組是( 。
A.Na+H+  AlO2-   SO32-B.NH4+  Al3+SO42-Cl-
C.OH-  K+   SO42-  HCO3-D.Fe2+Na+  ClO-NO3-

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15.下列說法不正確的是(  )
A.碳酸鈉不能用于治療胃潰瘍病人的胃酸過多癥
B.切開的金屬Na暴露在空氣中,光亮表面會逐漸變暗
C.發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔
D.金屬鎂在空氣中燃燒的產(chǎn)物是純凈的氧化鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,含有離子鍵和共價鍵的是( 。
A.HClB.MgOC.NaClD.NaOH

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同步練習(xí)冊答案