0.3 mol Cu與足量的稀HNO3完全反應(yīng)時(shí),被還原的HNO3的物質(zhì)的量是
A.0.3 mol B.0.6mol C.0.4 mol D.0.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期終考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某學(xué)生用0.1000mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為以下幾步:
A移取25.00mL待測(cè)鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞溶液
B用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次
C把盛有標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的堿式滴定管固定好,擠壓玻璃珠,使滴定管尖嘴充滿溶液
D取標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入堿式滴定管到“0”刻度以上2~3cm
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定到終點(diǎn),并記下滴定管液面的讀數(shù)
(1)下圖中屬于堿式滴定管的 (選填:“甲”、“乙”)。
(2)正確的操作順序是 (填字母序號(hào))。
(3)上述B步操作的目的是 。
(4)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(5)上述A步操作之前,若先用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶,則對(duì)滴定結(jié)果的影響是 (填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”)。
(6)若平行實(shí)驗(yàn)三次,記錄的數(shù)據(jù)如下表
滴定次數(shù) | 待測(cè)溶液的體積(/mL) | 標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液的體積 | |
滴定前讀數(shù)(/mL) | 滴定后讀數(shù)(/mL) | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.03 |
2 | 25.00 | 2.00 | 21.99 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.20 |
試計(jì)算待測(cè)鹽酸的物質(zhì)的量濃度(列出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省鹽城市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的化合物是
A.NaCl B.CH4 C.KOHD.CH3Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省第二學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
COCl2俗名稱作光氣,是有毒氣體。在一定條件下,可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為: COCl2(g) CO(g)+Cl2(g) ΔH<0下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.在一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率
B.當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),恒溫恒壓條件下通入Ar,COCl2的轉(zhuǎn)化率不變
C.單位時(shí)間內(nèi)生成CO和消耗Cl2的物質(zhì)的量比為1∶1時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省第二學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(24分)下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中①~⑩種元素,填寫下列空白:
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
2 |
|
|
| ① | ② | ③ | ④ |
|
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
|
|
| ⑧ |
|
4 | ⑨ | ⑩ |
|
|
|
|
|
|
(1)被選作相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的核素是 (填核素符號(hào))。
(2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是 ,堿性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是 。
(3)最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素在第 族;寫出它的氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(4)從⑤到⑧的元素中, 原子半徑最大(填元素符號(hào))。
(5)元素④與⑥形成的化合物屬于 (填 “共價(jià)”或“離子”)化合物。
(6)若要比較⑤比⑥的金屬性強(qiáng)弱,下列實(shí)驗(yàn)方法可行的是 。
A、將單質(zhì)⑤置于⑥的鹽溶液中,如果⑤不能置換出單質(zhì)⑥,說(shuō)明⑤的金屬性弱
B、比較⑤和⑥的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的水溶性,前者比后者溶解度大,故前者金屬性強(qiáng)
C、將⑤、⑥的單質(zhì)分別投入到水中,觀察到⑤與水反應(yīng)更劇烈,說(shuō)明⑤的金屬性強(qiáng)
D、將⑤、⑥的單質(zhì)分別在O2中燃燒,前者得到氧化物的顏色比后者得到氧化物的顏色深,則前者金屬性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省第二學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各分子中,所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是
A.H2O B.NH3C.Cl2 D.BCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省第二學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng)2SO2+O22SO3下列判斷正確的是
A.2 mol SO2和足量的O2反應(yīng),必生成2 mol SO3
B.平衡時(shí)SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比為2∶1∶2
C.平衡時(shí)SO2的消耗速率必定等于O2的生成速率的2倍
D.平衡時(shí)SO2的濃度必為O2濃度的2倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省淮安市高三第三次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)硫酸鋅被廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥領(lǐng)域。工業(yè)上由氧化鋅礦(主要成分為ZnO,另含ZnSiO3、FeCO3、CuO等)生產(chǎn)ZnSO4·7H2O的一種流程如下:
⑴步驟Ⅰ包括酸浸和過(guò)濾兩個(gè)操作。
①酸浸時(shí),需不斷通入高溫水蒸氣的目的是 。
②過(guò)濾時(shí),為防止堵塞,過(guò)濾裝置需經(jīng)常用氫氧化鈉溶液清洗,其清洗原理是
(用化學(xué)方程式表示)。
⑵步驟Ⅱ中,在pH約為5.1的濾液中加入高錳酸鉀,生成Fe(OH)3和MnO(OH)2兩種沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為 。
⑶步驟Ⅲ所得濾渣C的主要成分是 。
⑷取28.70 g ZnSO4·7H2O加熱至不同溫度,剩余固體的質(zhì)量變化如圖所示。
①步驟Ⅳ中的烘干操作需在減壓條件下進(jìn)行,其原因是 。
②680 ℃時(shí)所得固體的化學(xué)式為 。
a.ZnO b.Zn3O(SO4)2 c.ZnSO4 d.ZnSO4·H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省海門市第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)化學(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O制取22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體。取65.0 g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84 g·cm-3)110 mL充分反應(yīng),鋅全部溶解。對(duì)于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有氫氣。為此,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中添加液體的儀器名稱為 ;98%的濃H2SO4(ρ=1.84 g/cm3)的物質(zhì)的量濃度是 ;
(2)請(qǐng)寫出產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)的離子方程式 ;
(3)①裝置B是為了吸收SO2,則不能選用下列試劑中的 (填序號(hào));
A.NaOH溶液 B.濃H2SO4 C.KMnO4溶液
②可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
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