(14分)
(1)純水中c(H+)=5.0×10-7mol/L,則此時(shí)純水中的c(OH-)= ;
若溫度不變,滴入稀硫酸使c(H+)=5.0×10-3mol/L,則c(OH-)= 。
(2)在CH3COONa的溶液中,各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是 。
(3)明礬的水溶液顯酸性,其原因是(用離子方程式表示) 。
(4)在25℃、101kPa下,0.5mol的甲醇(CH3OH)完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放出352kJ的熱量,則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 。
(5)1L 1 mol·L-1 H2SO4溶液與2L 1 mol·L-1 NaOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ熱量,則表示中和熱的熱化學(xué)方程式為 。
(6)已知:①N2(g)+2O2(g)=2NO2(g) △H=+67.7 kJ/mol ;
②N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) △H=-534 kJ/mol
則N2H4與NO2與完全反應(yīng)生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水的熱化學(xué)方程式為 。
(1)5.0×10-7mol/L (2分) 5.0×10-11mol/L(2分)
(2)c( Na+) > c(CH3COO-) > c( OH-)> c(H+)(2分),
(3)Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+(2分) Al(OH)3;
(4)CH3OH (l)+O2 (g) =CO2 (g)+2H2O (l) ΔH=-704 kJ·mol-1
(5)H2SO4(aq)+NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1(2分)
(6)2 N2H4 (g) + 2NO2 (g) = 3N2 (g) + 4H2O (g) ΔH=-1135.7 kJ·mol-1 (2分)
或?qū)懗?N2H4 (g) + NO2 (g) =N2 (g) + 2H2O (g) ΔH=—567.85 kJ·mol-1
解析試題分析:(1)在純水中存在電離平衡:H2O H++OH-,純水中c(H+)=5.0×10-7mol/L,則此時(shí)純水中的c(OH-)=5.0×10-7mol/L. Kw=2.5×10-13;若溫度不變,滴入稀硫酸使c(H+)=5.0×10-3mol/L,則c(OH-)=Kw÷c(H+)=2.5×10-13÷5.0×10-3=5.0×10-11mol/L;(2)在CH3COONa的溶液中,由于CH3COO-水解消耗,所以c( Na+) > c(CH3COO-);水解消耗水電離產(chǎn)生的H+,破壞了水的電離平衡,最終使溶液中的OH-的濃度大于H+的濃度,c( OH-)> c(H+)。但是鹽的水解程度是微弱的,鹽電離產(chǎn)生的離子濃度遠(yuǎn)大于水電離產(chǎn)生的離子的濃度,所以c(CH3COO-) > c( OH-) c(H+)。故各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是c( Na+) > c(CH3COO-) > c( OH-)> c(H+);(3)明礬的水溶液顯酸性,其原因是Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+;(4)燃燒熱是1mol的可燃物完全燃燒產(chǎn)生穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量,根據(jù)題意可得甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OH (l)+O2 (g)=CO2 (g)+2H2O (l) ΔH=-704 kJ·mol-1;(5)中和熱是酸堿發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生1mol的水時(shí)所放出的熱量,由于1L 1 mol·L-1 H2SO4溶液與2L 1 mol·L-1 NaOH溶液完全反應(yīng),放出114.6kJ熱量,則表示中和熱的熱化學(xué)方程式為H2SO4(aq)+NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1;(6)②×2-①,整理可得2 N2H4 (g) + 2NO2 (g) = 3N2 (g) + 4H2O (g) ΔH=-1135.7 kJ·mol-1或?qū)憺?N2H4 (g) + NO2 (g) =N2 (g) + 2H2O (g) ΔH=—567.85 kJ·mol-1。
考點(diǎn):考查弱電解質(zhì)的電離、水的離子積常數(shù)、鹽的水解、蓋斯定律的應(yīng)用、離子濃度比較、中和熱、燃燒熱的熱化學(xué)方程式的書寫的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.水解反應(yīng)NH4++H2ONH3·H2O+H+達(dá)到平衡后,升高溫度平衡正向移動(dòng) |
B.在海輪的外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率 |
C.明礬水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑 |
D.如圖所示的反應(yīng)過程中A+B→X的△H<0,X→C的△H>0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是(。
A.鋁片與稀H2SO4的反應(yīng) | B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng) |
C.灼熱的炭與CO2的反應(yīng) | D.甲烷在O2中的燃燒反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g),斷開1molA2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1 kJ,斷開1molB2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2 kJ,生成1molAB中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3kJ(Q1、Q2、Q3均大于零),則下列說法正確的是 ( )
A.若A2和B2的總能量之和大于生成的2AB的總能量,則反應(yīng)放熱 |
B.若A2和B2的總能量之和小于生成的2AB的總能量,則反應(yīng)放熱 |
C.若該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則Q1+Q2 < Q3 |
D.若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則Q1+Q2 < Q3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(16分) 碳及其化合物有廣泛的用途。
(1)反應(yīng)C(s)+ H2O(g) CO(g) +H2(g) ΔH=" +131.3" kJ?mol-1,達(dá)到平衡后,體積不變時(shí),以下有利于提高H2產(chǎn)率的措施是 。
A.增加碳的用量 | B.升高溫度 | C.用CO吸收劑除去CO | D.加入催化劑 |
t / min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(H2O)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(11 分)(原創(chuàng))能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱,研究化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化在能源緊缺的今天具有重要的理論意義,已知下列熱化學(xué)方程式
| ① | H2(g)+ O2(g)= H2O(g) △H =﹣242kJ/mol; | ||||||||
| ② | 2H2(g)+ O2(g)= 2H2O(l) △H =﹣572kJ/mol; | ||||||||
| ③ | C(s)+ O2(g)= CO(g) △H =﹣110.5kJ/moL; | ||||||||
| ④ | C(s)+ O2(g)= CO2(g) △H =﹣393.5kJ/moL; | ||||||||
| ⑤ | CO2(g)+ 2H2O(g)= CH4(g)+ 2O2(g)△H =" +" 802kJ/moL | ||||||||
化學(xué)鍵 | O=O | C-C | H-H | O-O | C-O | O-H | C-H | | ||
鍵能kJ/mol | 497 | 348 | 436 | 142 | 351 | 463 | 414 | | ||
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
催化劑是化工技術(shù)的核心,絕大多數(shù)的化工生產(chǎn)均需采用催化工藝。
(1)人們常用催化劑來選擇反應(yīng)進(jìn)行的方向。下左圖所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去]。
①在有催化劑作用下,CH3OH與O2 反應(yīng)主要生成 (填“CO、CO2、HCHO”);
②2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g) △H= 。
(2)一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個(gè)過程:
①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化,所發(fā)生反應(yīng)為:
2SO2+2n Cu+(n+1)O2+(2-2 n) H2O=2n CuSO4+(2-2n) H2SO4
從環(huán)境保護(hù)的角度看,催化脫硫的意義為 ;每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L SO2,被SO2還原的O2的質(zhì)量為 g。
②利用下圖所示電化學(xué)裝置吸收另一部分SO2,并完成Cu的再生。寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(14 分) 一氧化碳被廣泛應(yīng)用于冶金工業(yè)和電子工業(yè)。
⑴高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法,相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
4CO(g)+Fe3O4(s)=4CO2(g)+3Fe(s) △H="a" kJ·mol-1
CO(g)+3Fe2O3(s)=CO2(g)+2Fe3O4(s) △H="b" kJ·mol-1
反應(yīng)3CO(g)+Fe2O3(s)=3CO2(g)+2Fe(s)的△H= kJ·mol-1(用含a、b 的代數(shù)式表示)。
⑵電子工業(yè)中使用的一氧化碳常以甲醇為原料通過脫氫、分解兩步反應(yīng)得到。
第一步:2CH3OH(g)HCOOCH3(g)+2H2(g) △H>0
第二步:HCOOCH3(g)CH3OH(g) +CO(g) △H>0
①第一步反應(yīng)的機(jī)理可以用下圖表示:
圖中中間產(chǎn)物X的結(jié)構(gòu)簡式為 。
②在工業(yè)生產(chǎn)中,為提高CO的產(chǎn)率,可采取的合理措施有 。
⑶為進(jìn)行相關(guān)研究,用CO還原高鋁鐵礦石,反應(yīng)后固體物質(zhì)的X—射線衍射譜圖如圖所示(X—射線衍射可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在,不同晶態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)衍射峰的衍射角不同)。反應(yīng)后混合物中的一種產(chǎn)物能與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)兩種鹽,該反應(yīng)的離子方程式為 。
⑷某催化劑樣品(含Ni2O340%,其余為SiO2)通過還原、提純兩步獲得鎳單質(zhì):首先用CO將33.2 g樣品在加熱條件下還原為粗鎳;然后在常溫下使粗鎳中的Ni與CO結(jié)合成Ni(CO)4(沸點(diǎn)43 ℃),并在180 ℃時(shí)使Ni(CO)4重新分解產(chǎn)生鎳單質(zhì)。
上述兩步中消耗CO的物質(zhì)的量之比為 。
⑸為安全起見,工業(yè)生產(chǎn)中需對空氣中的CO進(jìn)行監(jiān)測。
①粉紅色的PdCl2溶液可以檢驗(yàn)空氣中少量的CO。若空氣中含CO,則溶液中會(huì)產(chǎn)生黑色的Pd沉淀。每生成5.3gPd沉淀,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 。
②使用電化學(xué)一氧化碳?xì)怏w傳感器定量檢測空氣中CO含量,其結(jié)構(gòu)如圖所示。這種傳感器利用原電池原理,則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(3分)氫氣是未來最理想的能源,科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)2H2O激光TiO22H2↑+O2↑。制得的氫氣可用于燃料電池。則太陽光分解海水時(shí),實(shí)現(xiàn)了從太陽能轉(zhuǎn)化為_______能,水分解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵有________,斷裂該鍵 能量。(填“吸收”或“放出”)
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