A. | 0.2 mol/L的CH3COOH溶液與0.1 mol/L CH3COOH溶液中c(H+)之比為2:1 | |
B. | 0.1 mol/L NaHCO3溶液中,c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
C. | 0.1 mol/L 的NaHA溶液,其pH=4,則c(HA-)>c(A2-)>c(H2A) | |
D. | 只含Na+、CH3COO-、H+、OH-的酸性溶液中,c(H+)>c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-) |
分析 A.醋酸濃度越大,醋酸的電離程度越小,則前、后醋酸溶液中氫離子濃度之比小于2:1;
B.根據(jù)碳酸氫鈉溶液中的物料守恒判斷;
C.溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),說明HA-的電離程度大于其水解程度,則c(A2-)>c(H2A);
D.c(H+)>c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)違反的電荷守恒.
解答 解:A.0.2 mol/L的CH3COOH溶液與0.1 mol/L CH3COOH溶液中,前者醋酸濃度較大,醋酸的電離程度較小,則前后溶液中c(H+)之比小于2:1,故A錯(cuò)誤;
B.0.1 mol/L NaHCO3溶液中,根據(jù)物料守恒可得:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3),故B錯(cuò)誤;
C.0.1 mol/L 的NaHA溶液的pH=4,說明HA-的電離程度大于其水解程度,則c(A2-)>c(H2A),溶液中離子濃度大小為:c(HA-)>c(A2-)>c(H2A),故C正確;
D.只含Na+、CH3COO-、H+、OH-的酸性溶液中:c(H+)>c(OH-),根據(jù)核電荷數(shù)可知:c(CH3COO-)>c(Na+),該溶液應(yīng)該醋酸鈉與醋酸的混合液,則c(CH3COO-)>c(H+),溶液中正確的離子濃度大小可能為:c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)或c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確鹽的水解原理為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用乙醇和濃硫酸制乙烯 | B. | 用電解水獲得的氫氣來合成氨 | ||
C. | 用曬鹽后的鹵水制溴單質(zhì) | D. | 用氫氧化鈉和二氧化碳制碳酸鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4(aq)$\stackrel{NaOH(aq)}{→}$Fe(OH)2 | |
B. | Al3+$\stackrel{過量氨水}{→}$Al${\;}_{2}^{-}$$\stackrel{CO_{2}}{→}$Al(OH)3 | |
C. | NH3$\stackrel{O_{2}}{→}$NO$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3 | |
D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 280.58kJ | B. | 562.76kJ | C. | 530.58kJ | D. | 890.3kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上海屬“水質(zhì)性缺水”,保護(hù)水資源刻不容緩 | |
B. | 提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)廢水處理 | |
C. | 只喝桶裝水或功能性飲料以保證飲用水質(zhì)量 | |
D. | 用再生水灌溉城市綠地 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
共價(jià)鍵 | H-H | H-F | H-Cl | H-Br | H-O | H-S | H-N | H-P |
鍵長(pm) | 74 | 92 | 127 | 141 | 98 | 135 | 101 | 321 |
鍵能(kJ/mol) | 436 | 568 | 432 | 368 | 464 | 364 | 391 | 142 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 難失去電子的原子,易形成陰離子 | |
B. | 只有化合物分子中才存在共價(jià)鍵 | |
C. | 共價(jià)分子中所有原子都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | 含氧酸的組成中可以含有金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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