已知A為淡黃色固體,T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體,C是無色無味的氣體,H是白色沉淀,W溶液中加入KSCN出 現(xiàn)血紅色.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D:
 
E:
 
N:
 

(2)B與E混和得到H并在潮濕空氣中變成M的過程中,可能觀察到的現(xiàn)象:
 
此過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)檢驗E中陽離子的方法
 

(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的離子方程式或化學(xué)方程式.
①A與水反應(yīng)的離子方程式
 

②Q+B→N的離子方程式
 
考點:無機物的推斷
專題:
分析:依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件,A為淡黃色固體判斷為Na2O2,D是具有磁性的黑色晶體判斷為Fe3O4,C是無色無味的氣體是過氧化鈉與水反應(yīng)生成的氧氣,B為NaOH,W溶液中加入KSCN出現(xiàn)血紅色,說明W含有三價鐵離子;T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質(zhì),T在C中燃燒生成D為四氧化三鐵,溶于鹽酸生成溶液中含有亞鐵離子和三價鐵離子,加入過量鐵反應(yīng)生成亞鐵離子,證明T為Fe;E為FeCl2,H為Fe(OH)2,M為Fe(OH)3,W為FeCl3;金屬R與B氫氧化鈉反應(yīng)說明R金屬為Al,N為NaAlO2,Q為Al2O3,依據(jù)判斷出各物質(zhì)回答問題.
解答: 解:A為淡黃色固體判斷為Na2O2,D是具有磁性的黑色晶體判斷為Fe3O4,C是無色無味的氣體是過氧化鈉與水反應(yīng)生成的氧氣,B為NaOH,W溶液中加入KSCN出現(xiàn)血紅色,說明W含有三價鐵離子;T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質(zhì),T在C中燃燒生成D為四氧化三鐵,溶于鹽酸生成溶液中含有亞鐵離子和三價鐵離子,加入過量鐵反應(yīng)生成亞鐵離子,證明T為Fe;E為FeCl2,H為Fe(OH)2,M為Fe(OH)3,W為FeCl3;金屬R與B氫氧化鈉反應(yīng)說明R金屬為Al,N為NaAlO2,Q為Al2O3,
(1)依據(jù)判斷得到DEN的化學(xué)式分別為:D為Fe3O4 ,E為FeCl2,N為NaAlO2,故答案為:Fe3O4 ;FeCl2;NaAlO2
(2)B與E混和得到H為白色氫氧化亞鐵沉淀,在潮濕空氣中變成紅褐色氫氧化鐵沉淀的過程中,可能觀察到的現(xiàn)象是:溶液中出現(xiàn)白色沉淀,在空氣中迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色,反應(yīng)方程式為4 Fe(OH)2+O2+2H2O═4 Fe(OH)3,故答案為:溶液中出現(xiàn)白色沉淀,在空氣中迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色;4 Fe(OH)2+O2+2H2O═4 Fe(OH)3;
(3)若向溶液中加入鐵氰化鉀,有藍色沉淀生成,說明含有二價鐵離子,故答案為:向溶液中加入鐵氰化鉀,有藍色沉淀生成;
(4)①Na2O2與水反應(yīng)的離子方程式為2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑,
②Al2O3與NaOH反應(yīng)生成NaAlO2的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,
故答案為:2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑;Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
點評:本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的應(yīng)用判斷,物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查鋁及其化合物、鐵及其化合物性質(zhì)的應(yīng)用,化學(xué)方程式、離子方程式書寫方法,離子檢驗方法,物質(zhì)的特征反應(yīng)、現(xiàn)象、性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在BaCl2溶液中通入SO2無現(xiàn)象,若再分別加入①FeCl3 ②漂白粉   ③AgNO3 ④Cl2 ⑤NO2 ⑥SO2 ⑦NH3,則會有沉淀生成的是
 
,試說明理由?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活、生產(chǎn)和環(huán)境等社會實際密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A、處理廢水時加入明礬作為消毒劑可以除去水中的雜質(zhì)
B、利用銅、鍶、鋇等金屬化合物的焰色反應(yīng)制造節(jié)日煙花
C、高純硅廣泛應(yīng)用于太陽能電池、計算機芯片和光導(dǎo)纖維
D、PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等元素均為對人體有害的金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、32gSO2含有2NA個S=O鍵
B、0.3 mol NO2與足量水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
C、1 mol碳的同位素中含有6NA個中子
D、25 mL 16.0 mol?L-l濃鹽酸與足量MnO2,加熱反應(yīng),生成Cl2分子數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氮的固定的是( 。
A、N2+O2
 放電 
.
 
2NO
B、O2+2NO=2NO2
C、H2O+3NO2═NO+2HNO3
D、4NH3+5O2
   加熱   
.
催化劑
4NO+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中有關(guān)微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合:c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
B、常溫下,將CH3COONa溶液和稀鹽酸混合至溶液pH=7:c(Na+)>(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH-
C、常溫下,pH=6的NaHSO3溶液中:c(SO32-)-c(H2SO3)=9.9×10-7 mol?L-1
D、物質(zhì)的量濃度之比為1:2的NaClO、NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=2c(HCO3-)+2c(H2CO3)+2c(CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫能是一種綠色能源,一種目前成熟的方法是利用碘硫熱化學(xué)循環(huán)制備氫氣,其原理示意圖如圖1.
(1)已知:SO3(g)?SO2(g)+
1
2
O2(g)△H1=-98.3kJ?mol-1
H2SO4(l)?SO3(g)+H2O(l)△H2=-130.4kJ?mol-1
2H2SO4(l)?2SO2(g)+O2(g)+2H2O(l)△H3
則△H3=
 
kJ?mol-1
(2)上述熱化學(xué)循環(huán)制氫要消耗大量的能量,從能源角度考慮,可采用的解決方案是
 

(3)碘化氫熱分解反應(yīng)為:2HI(g)?H2(g)+I2(g),分解曲線如圖2,分解反應(yīng)平衡常數(shù)表達式為:K=
 
;升高溫度時平衡常數(shù)K
 
(選填:“增大”或“減小”).
(4)本生(Bunsen)反應(yīng)中SO2和I2及H2O發(fā)生的反應(yīng)為:SO2+I2+2H2O=3H++HSO4-+2I-,I-+I2?I3-
①當(dāng)起始時,SO2為1mol,水為16mol,溶液中各離子變化關(guān)系如圖3,圖中b變化表示的離子是
 
;在水相中進行的本生反應(yīng)必須使水和碘顯著過量,但易引起副反應(yīng)將反應(yīng)器堵塞等.寫出濃硫酸與HI發(fā)生反應(yīng)生成硫和碘的化學(xué)方程式
 

②野村(Nonura)等人提出利用電解的方法進行本生反應(yīng),反應(yīng)原理如圖4所示,則陽極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化銅有多種用途,如作玻璃著色劑、油類脫硫劑等.為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì),某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質(zhì))進行如下實驗:
(1)制備氧化銅:工業(yè)CuSO4
 CuSO4溶液
CuSO4?5H2O→…→CuO
①步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質(zhì),操作是:
 

②步驟Ⅱ的目的是除鐵,操作是:滴加H2O2溶液,稍加熱;當(dāng)Fe2+完全轉(zhuǎn)化后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以控制pH=3.5;加熱煮沸一段時間,過濾,用稀硫酸酸化濾液至pH=1.控制溶液pH=3.5的原因是:
 

③步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4?5H2O固體,操作是:
 
、過濾、水浴加熱烘干.水浴加熱的特點是:
 

(2)探究氧化銅的性質(zhì)
①取A、B兩支試管,往A中加入適量的CuO粉末,再分別向A和B加入等體積3% H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡,結(jié)論是:
 

②為探究試管A中的反應(yīng)速率,收集氣體并測定其體積必需的實驗儀器有:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在x R++yH++O2=m R2++nH2O離子反應(yīng)方程式中,m值是( 。
A、2xB、4C、3D、2

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同步練習(xí)冊答案