下列各組物質(zhì)相互反應(yīng)能得到Al(OH)3的是

A．鋁與NaOH溶液反應(yīng) B．AlCl3與過量的氨水反應(yīng)
C．AlCl3與過量的NaOH溶液反應(yīng) D．Al2O3與過量的NaOH溶液反應(yīng)

B

解析試題分析：A選項，產(chǎn)物為偏鋁酸鈉。B選項，正確。C選項，產(chǎn)物為偏鋁酸鈉。D選項，產(chǎn)物為偏鋁酸鈉。
考點：鋁及其化合物的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

等量的鋁，分別與足量的鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，放出的氫氣在同溫同壓下的體積比為

A．1:3 B．1:6 C．1:1 D．2:3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將amol小蘇打和bmol過氧化鈉置于某體積可變的密閉容器中充分加熱，反應(yīng)后測得容器內(nèi)的氧氣為1mol，下列說法一定正確的是

A．b=2 B．容器中一定沒有殘余的CO2和水蒸氣
C．a(chǎn):b≥1 D．反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

把a g鐵鋁合金粉末溶于足量鹽酸中，加入過量NaOH溶液。過濾出沉淀，洗滌、干燥、灼燒，得到紅棕色粉末的質(zhì)量仍為a g，則原合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A．70% B．52．4% C．47．6% D．30%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于鈉及其化合物性質(zhì)的敘述，正確的是

A．鈉能與硫酸銅稀溶液反應(yīng)，置換出紅色的銅
B．氧化鈉和過氧化鈉都能與水反應(yīng)，生成物完全相同
C．過氧化鈉是淡黃色固體，可用作呼吸面具的氧氣來源
D．質(zhì)量相等的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

由于Fe(OH)2極易被氧化，所以實驗室里很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應(yīng)制的白色純凈的Fe(OH)2沉淀。應(yīng)用如圖所示的電解實驗可制得白色純凈Fe(OH)2沉淀，兩電極的材料分別為石墨和鐵。下列說法正確的是（  ）

A．a(chǎn)電極發(fā)生的電極反應(yīng)：4OH--4e-=O2↑+2H2O
B．為了在較短時間內(nèi)看到白色沉淀，可適當(dāng)加大電壓
C．c可以是氯化鈉溶液，d可以是苯
D．為了在較短時間內(nèi)看到白色沉淀，可以劇烈地攪拌溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將一小塊鈉投入盛20 mL飽和澄清石灰水的燒杯里，不可能觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是

A．鈉熔成小球、四處游動B．鈉浮在液面上
C．溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D．溶液變渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A．僅用KSCN可以檢驗Fe2+ B．可以用NaOH溶液檢驗Fe3+
C．通過化合反應(yīng)可以得到Fe(OH)3 D．通過化合反應(yīng)可以得到FeCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為了驗證Fe3＋的性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下圖所示的一組實驗，其中實驗方案設(shè)計錯誤的是：

A．只有④ 
B．只有③ 
C．③和④均錯 
D．全部錯誤 

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