通過實驗來驗證淀粉水解可以生成葡萄糖，其實驗包括下列操作，這些操作的正確順序是（　�。�
①加入少量淀粉和水制成溶液；②加熱煮沸；③加入堿液中和酸；④加入銀氨溶液；⑤加入少量稀硫酸；⑥再加熱．
A、①②⑤⑥④③B、①⑤②④⑥③C、①⑤②③④⑥D、①⑥④⑤③②
分析：根據(jù)葡萄糖與新制Cu（OH）2懸濁液發(fā)生反應的條件，分析實驗操作步驟中的先后順序，淀粉水解后顯酸性，而檢驗葡萄糖應在堿性溶液中，以此進行解答．
解答：解：淀粉水解的實驗的步驟為：取少量純淀粉加適量水配成溶液；在淀粉溶液中加入3～5滴稀硫酸；將混合液煮沸幾分鐘、冷卻；由于水解完畢生成還原性糖葡萄糖，與新制Cu（OH）2懸濁液發(fā)生氧化反應，須在堿性條件下，所以，在冷卻后的溶液中先加入NaOH溶液，調pH至堿性，加入新制Cu（OH）2懸濁液溶液，水浴加熱．其實驗結果有磚紅色沉淀產(chǎn)生．所以該實驗中操作步驟的排列正確順序為：①⑤②③④⑥，
故選C．
點評：本題考查了新制Cu（OH）2懸濁液試劑與葡萄糖發(fā)生氧化反應的條件，注意該操作的前后順序，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

可通過實驗來驗證淀粉水解可生成還原性糖，其實驗包括下列一些操作過程，這些操作過程正確的順序是（　　）
①取少量淀粉加水制成溶液
②加熱煮沸
③加入堿液中和并呈堿性
④加入新制Cu（OH）2懸濁液
⑤加入幾滴稀硫酸  
⑥再加熱．

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科目：高中化學 來源： 題型：

可通過實驗來驗證淀粉水解生成還原性糖，其實驗包括下列一些操作過程，這些操作過程的正確排列順序是(    )

淀粉的水解實驗

①取少量淀粉加水制成溶液  ②加熱煮沸  ③加入堿液，中和并呈堿性  ④加入新制的Cu(OH)2懸濁液  ⑤加入幾滴稀H2SO4  ⑥再加熱

A.①②⑤⑥④③                                  B.①⑤②④⑥③

C.①⑤②③④⑥                                  D.①⑥④⑤③②

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科目：高中化學 來源： 題型：

通過實驗來驗證淀粉水解可生成還原性的糖，其實驗包括著下列一些操作過程，這些操作過程的正確排列順序是

①取少量淀粉加水配成溶液  ②加熱煮沸  ③加入堿液并中和呈堿性  ④加入新制的Cu（OH）2懸濁液  ⑤加入幾滴稀H2SO4  ⑥再加熱

A.①②⑤⑥④③           B.①⑤②④⑥③    C.①⑤②③④⑥          D.①⑥④⑤③②

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科目：高中化學 來源：2014屆天津市高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通過實驗來驗證淀粉水解可生成還原性的糖，其實驗包括著下列一些操作過程，這些操作過程的正確排列順序是

①取少量淀粉加水配成溶液　                       ②加熱煮沸　      

③加入堿液并中和呈堿性　                     ④加入新制的Cu(OH)2懸濁液  

⑤加入幾滴稀H2SO4　                            ⑥再加熱

A．①②⑤⑥④③                         B．①⑤②③④⑥      

C．①⑤②④⑥③                          D．①⑥④⑤③②

 

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