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固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應.甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗.

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(1)儀器B的名稱是______.
(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,并有M生成,則Ⅲ中的試劑為______,Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式為______,Ⅴ中的試劑為______.
(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅱ-Ⅴ-Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為______,原因是______.
(4)經上述反應,2.5g化合物A理論上可得到0.56L(標準狀況)M,則A的化學式為______.
(1)儀器B的名稱是分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
(2)Ⅱ中的試紙變藍,說明生成了NH3,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,生成Cu,M為氣體單質,為氮氣,同時生成水,發(fā)生了反應:3CuO+2NH3 
 △ 
.
 
N2+3Cu+3H2O,Ⅲ中試劑的作用是除去氨氣中的水,故應是堿石灰,Ⅴ中的試劑的作用是除去剩余的氨氣,故應為濃硫酸,故答案為:堿石灰;3CuO+2NH3 
 △ 
.
 
N2+3Cu+3H2O;濃硫酸;
(3)裝置連接順序改變后,因為3CuO+2NH3 
 △ 
.
 
N2+3Cu+3H2O,該反應有水生成,且氨氣肯定不能完全反應,剩余的氨氣和水反應NH3?H2O,顯堿性,使紅色石蕊試紙變藍,
故答案為:變藍;CuO與氨氣反應生成的水和未反應的氨氣形成氨水,使試紙變藍;
(4)設該化合物的化學式為M3Nx,M的相對原子質量為R,則:
   M3Nx
x
2
N2
3R+14x   11.2 x L
2.5g       0.56 L
2.5×11.2x=(3R+14x)×0.56
整理得R=12x,因x是M的化合價,只能取正整數(shù),R為12、24或36,則此元素只能為Mg,化合物A是Mg3N2,
故答案為:Mg3N2
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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?重慶)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應.甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗.

(1)儀器B的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,并有M生成,則Ⅲ中的試劑為
堿石灰
堿石灰
,Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式為
3CuO+2NH3
 △ 
.
 
N2+3Cu+3H2O
3CuO+2NH3
 △ 
.
 
N2+3Cu+3H2O
,Ⅴ中的試劑為
濃硫酸
濃硫酸

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅱ-Ⅴ-Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為
變藍
變藍
,原因是
CuO與氨氣反應生成的水和未反應的氨氣形成氨水,使試紙變藍
CuO與氨氣反應生成的水和未反應的氨氣形成氨水,使試紙變藍

(4)經上述反應,2.5g化合物A理論上可得到0.56L(標準狀況)M,則A的化學式為
Mg3N2
Mg3N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

(14分)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是__           ______。

(2)試驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_________;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為________;Ⅴ中的試劑為_____________      。

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為___           _____,原因是___   _______________。

(4)經上述反應,2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為_________        _______。

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省余姚中學高一下學期期中考試實驗班化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是                     。
(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為__________________;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為                                ;Ⅴ中的試劑為____________________。
(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ→Ⅴ→Ⅵ,此時Ⅱ 中現(xiàn)象為                 ,原因是                                                。
(4)經上述反應,2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為________________。

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科目:高中化學 來源:2012屆山西省山大附中高三12月月考化學試卷 題型:實驗題

(14分)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是__           ______。
(2)試驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_________;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為________;Ⅴ中的試劑為_____________      。
(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為___          _____,原因是___  _______________。
(4)經上述反應,2.5g化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為_________        _______。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山西省高三12月月考化學試卷 題型:實驗題

(14分)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)儀器B的名稱是__            ______。

(2)試驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_________;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為________;Ⅴ中的試劑為_____________       

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為___           _____,原因是___   _______________。

(4)經上述反應,2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為_________         _______。

 

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