海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是________(從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處)．

A．燒杯　B．坩堝　C．表面皿　D．泥三角　E．酒精燈　F．干燥器

(2)步驟③的實驗操作名稱是________；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是________．

(3)步驟④反應的離子方程式是________．

(4)步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是________．

(5)請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法：________．

答案：
解析：

　　答案：(1)BDE

　　(2)過濾　蒸餾

　　(3)2I－＋MnO2＋4H+Mn2+＋I2＋2H2O

　　(4)苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大

　　(5)取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液，觀察是否出現(xiàn)藍色(如果變藍，說明還有單質碘)

　　思路解析：本題考查灼燒和萃取實驗的操作及碘單質的性質．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是
BDE
BDE
 （從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）．
A．燒杯  B．坩堝    C．表面皿    D．泥三角   E．酒精燈     F．干燥器
（2）步驟③的實驗操作名稱是
過濾
過濾
；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是
蒸餾
蒸餾
．
（3）步驟④反應的離子方程式是
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
．
（4）步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是
苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大
苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大
．
（5）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法：
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍色（如果變藍，說明還有單質碘）
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍色（如果變藍，說明還有單質碘）
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

海帶中含有豐富的碘元素（以I-形式存在）．實驗室中提取碘的流程如下：（已知：Cl2+2KI=2KCl+I2）
（1）提取碘的流程中：步驟①需要的主要儀器是
②
②
，步驟③需要的主要儀器是
③
③
（填序號）
（2）寫出步驟②中涉及的有關離子反應方程式
Cl2+2I-=I2+2Cl-
Cl2+2I-=I2+2Cl-
．
（3）提取碘的過程中，可供選擇的有機試劑有
A、D
A、D
．
A．四氯化碳       B．醋酸      C．酒精       D．苯．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（ I）由Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬按下表中裝置進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象填表：

裝
置
現(xiàn)  象 金屬A不斷溶解 C的質量增加 A上有氣體產生
正極反應式
（ II）碘是人體必須的元素之一，海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素．海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器及用品是
BDE
BDE
 （填字母編號）．
A．燒杯  B．坩堝   C．表面皿   D．泥三角   E．酒精燈   F．玻璃棒   G．石棉網(wǎng)
（2）步驟③的實驗操作名稱是
過濾
過濾
；步驟⑤實驗操作名稱是
萃取分液
萃取分液
．
（3）步驟④也可以用
Cl2
Cl2
填試劑名稱）來起相同作用，寫出該反應的離子方程式
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
．
（4）步驟⑤中，除選擇用苯來提取碘，還可選擇的試劑是
CEF
CEF
．
A．酒精   B．醋酸   C．四氯化碳   D．甘油  E．己烷  F．直餾汽油
（5）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法：
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍色（如果變藍，說明還有單質碘）
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍色（如果變藍，說明還有單質碘）
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

海帶中含有豐富的碘，為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：
（1）步驟④中需用到1mol/L的稀硫酸100mL，若用98%，密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配制，則應用量筒量取濃硫酸的體積是
5.4mL
5.4mL
．
（2）步驟③的實驗操作名稱是
過濾
過濾
；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是
蒸餾
蒸餾
．
（3）步驟⑤中選擇用苯而不用酒精來提取碘的理由是
酒精溶于水而苯不溶于水
酒精溶于水而苯不溶于水
．
（4）查閱資料：該小組同學知道海帶中的碘元素主要以有機碘化物的形式存在，若該小組實驗時稱得海帶的質量為ag，提取碘的過程中碘損失了m%，最后得到單質碘的質量為bg，該小組同學測得的海帶中碘的含量為（用含a、b、m的式子表示）
b
a(1-m)
%或
100b
a(1-m%)
%
b
a(1-m)
%或
100b
a(1-m%)
%
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：
精英家教網(wǎng)
已知：四氯化碳沸點是76.8℃，碘單質的沸點是184.35℃．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟③的實驗操作名稱是
 
；步驟⑥的目的是從含碘四氯化碳溶液中分離出單質碘和回收四氯化碳，該步驟的實驗操作名稱是
 
．
（2）步驟④反應的離子方程式是
 
．
（3）步驟⑤中．某學生選擇用四氯化碳來提取碘的理由是
 
．
（4）檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘，可選用的試劑是
 
．

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