某芳香族化合物A苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,發(fā)生的反應(yīng)如圖所示,B、F、G的分子式分別為C2H4O2、H2C2O4、C6H12O,H能使溴水褪色。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式 ,H的鍵線式 。

(2)B中的官能團(tuán)名稱為 ,⑤的反應(yīng)類型為 。

(3)C在一定條件下形成高分子化合物的化學(xué)方程式 。

(4)足量G與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)G的同分異構(gòu)體中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有 種,其中核磁共振氫譜有三組特征峰的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式為 。

 

(1)

(2)羧基 消去反應(yīng)

(3)nHOCH2COOH+(n-1)H2O

(4)2+HOOCCOOH

+2H2O

(5)8 (CH3)3CCH2CHO

【解析】從分子式和圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系推知B、F分別為乙酸和乙二酸,再逆推可知C、E的結(jié)構(gòu)簡式分別為:HOCH2COOH、OHCCOOH;結(jié)合A、D是芳香化合物和D轉(zhuǎn)化生成G(C6H12O)信息可知D、G分別為苯酚、環(huán)己醇,G經(jīng)消去反應(yīng),形成環(huán)己烯:。根據(jù)以上信息可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為:。

(5)能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)含醛基(—CHO),剩余基團(tuán)為戊基(—C5H11),戊基有8種。其中核磁共振氫譜圖中只有三組特征峰,故該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)對稱,其結(jié)構(gòu)簡式為:(CH3)3CCH2CHO。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

近年來,由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,關(guān)于CO2和碳酸鹽應(yīng)用的研究受到人們的重視。某研究小組利用反應(yīng):CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) ΔH=-41.2 kJ/mol制備CO2與H2的混合氣體,并進(jìn)一步研究CO2與H2以不同的體積比混合時(shí)在合適條件下的反應(yīng)產(chǎn)物應(yīng)用。

(1)已知:850 ℃時(shí)在一體積為10 L的恒容密閉容器中,通入一定量的CO和H2O,CO和H2O濃度變化如圖所示:

下列說法正確的是 (填序號)。

A.達(dá)到平衡時(shí),氫氣的物質(zhì)的量是0.12 mol

B.達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)體系最終會放出49.44 kJ熱量

C.第4 min時(shí),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化

D.第6 min時(shí),若升高溫度,反應(yīng)平衡常數(shù)會減小

E.第8 min時(shí),若充入氦氣,會導(dǎo)致v(CO)正＜v(H2O)逆

(2)850 ℃時(shí),若在容積為2 L的密閉容器中同時(shí)充入1.0 mol CO、3.0 mol H2O、1.0 mol CO2和x mol H2。若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題3氧化還原反應(yīng) 離子反應(yīng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在不同溫度下,水溶液中c（H+）與c（OH-）有如圖所示關(guān)系。下列關(guān)于離子共存說法中正確的是（ ）

A.a點(diǎn)對應(yīng)的溶液中大量存在:Fe3+、Na+、Cl-、S

B.b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中大量存在:N、Ba2+、OH-、I-

C.c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中大量存在:Na+、Ba2+、Cl-、HC

D.d點(diǎn)對應(yīng)的溶液中大量存在:Na+、K+、S、Cl-

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,人們在認(rèn)識事物時(shí)可采用多種分類方法。下列各組分類中不合理的是（ ）

選項(xiàng)分類標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)（反應(yīng)）

歸類

AFeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2H2SO3

BCH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2SHF

C復(fù)分解反應(yīng)、電解反應(yīng)、放熱反應(yīng)、離子反應(yīng)焰色反應(yīng)

D（NH4）2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2ONH4HCO3

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

只含有一種元素的物質(zhì)（ ）

A.可能是純凈物也可能是混合物

B.可能是單質(zhì)也可能是化合物

C.一定是純凈物

D.一定是一種單質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題14有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選修5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵

B.由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同的氫原子

C.若A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH3

D.僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題13物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選修3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應(yīng)用廣泛。

(1)基態(tài)Ni原子的價(jià)電子(外圍電子)排布式為 ;

(2)金屬鎳能與CO形成配合物Ni(CO)4,寫出與CO互為等電子體的一種分子和一種離子的化學(xué)式 、 ;

(3)很多不飽和有機(jī)物在Ni催化下可與H2發(fā)生加成反應(yīng)。

如①CH2=CH2、②HC≡CH、③、④HCHO,其中碳原子采取sp2雜化的分子有 (填物質(zhì)序號),HCHO分子的立體結(jié)構(gòu)為 形;

(4)Ni2+和Fe2+的半徑分別為69 pm和78 pm,則熔點(diǎn)NiO FeO(填“＜”或“＞”);

(5)金屬鎳與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲氫材料,其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。該合金的化學(xué)式為 ;

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題11常見有機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C3H2Cl6的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))（ ）

A.3種 B.4種 C.5種 D.6種

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014江蘇省揚(yáng)州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與技術(shù)、社會和環(huán)境密切相關(guān)。下列說錯(cuò)誤的是

A．煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程，可以轉(zhuǎn)化為清潔能源

B．利用二氧化碳制造全降解塑料，可以緩解溫室效應(yīng)

C．充分開發(fā)利用天然纖維，停止使用各種化學(xué)合成材料

D．加大秸稈的綜合利用，如發(fā)酵制沼氣、生產(chǎn)乙醇等，提高資源的利用率

 

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