A. | 生鐵中含有碳,抗腐蝕能力比純鐵強(qiáng) | |
B. | 鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕時(shí),負(fù)極反應(yīng)是:Fe-3e-═Fe3+ | |
C. | 在鐵制品上鍍銅時(shí),鍍件為陽(yáng)極,銅鹽為電鍍液 | |
D. | 鐵管上鑲嵌鋅塊,鐵管不易被腐蝕 |
分析 A、生鐵中含有雜質(zhì),更容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕;
B、鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕時(shí),鐵失電子生成亞鐵離子而作負(fù)極;
C、在電鍍時(shí),要將需要溶解的做陽(yáng)極;
D、在鐵管上鑲嵌鋅塊,形成原電池.
解答 解:A、生鐵中含有雜質(zhì),更容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕,因此生鐵更易腐蝕,故A錯(cuò)誤;
B、鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕時(shí),鐵失電子生成亞鐵離子而作負(fù)極,電極反應(yīng)式為:Fe-2e-=Fe2+,故B錯(cuò)誤;
C、在鐵制品上鍍銅時(shí),鍍層金屬銅為陽(yáng)極,鍍件鐵制品為陰極,銅鹽為電鍍液,故C錯(cuò)誤;
D、在鐵管上鑲嵌鋅塊,形成原電池,鋅做負(fù)極,鐵做正極被保護(hù),故不易被腐蝕,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的腐蝕與防護(hù),明確原電池和電解池原理是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)來確定金屬被保護(hù)還是被腐蝕,易錯(cuò)選項(xiàng)是B,注意金屬的電化學(xué)腐蝕中,鐵生成亞鐵離子而不是鐵離子,為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與 互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 紅磷與白磷互為同素異形體 | |
C. | CH3CH2OH與HOCH2CH2CH2OH互為同系物 | |
D. | 35Cl與37Cl為同一種核素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
C-S | C═S | C16S8中碳硫鍵 | |
鍵長(zhǎng)/pm | 181 | 155 | 176 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,若加入KNO3固體,銅粉溶解 | |
B. | “溶洞”的形成過程中發(fā)生了碳酸鈣與水、CO2的反應(yīng) | |
C. | 采用催化轉(zhuǎn)化技術(shù)可以將汽車尾氣中的氮氧化物CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體 | |
D. | FeCl3、Na2O2、CuS均可由相應(yīng)的單質(zhì)直接化合而成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入鹽酸以除去硫酸鈉中少量的碳酸鈉雜質(zhì) | |
B. | 用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快反應(yīng)速率 | |
C. | 用稀硫酸和鋅反應(yīng)制氫氣時(shí)加入少許硫酸銅以加快反應(yīng)速率 | |
D. | 在容量瓶中加入一定體積的水,再加入濃硫酸配制準(zhǔn)確濃度的稀硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與溴水混合振蕩,溴水層的顏色變淺 | |
B. | 乙烯通入酸性KMnO4溶液中,溶液的紫色褪去 | |
C. | 乙酸與乙醇在濃硫酸作用下共熱反應(yīng)生成乙酸乙酯 | |
D. | 苯與氯氣在一定條件下反應(yīng)生成六六六(化學(xué)式C6H6Cl6) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱量時(shí),將NaOH固體放在左盤內(nèi)的紙上,稱得質(zhì)量為10.2 g | |
B. | 用25 mL堿式滴定管量取高錳酸鉀溶液,體積為16.60 mL | |
C. | 用廣泛pH試紙測(cè)稀鹽酸的pH=3.2 | |
D. | 用10 mL量筒量取NaCl溶液,體積為9.2 mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 表示反應(yīng)A(g)+B(g)→C(g)+D(g)是吸熱反應(yīng),吸收能量(E2-E1)kJ | |
B. | 為氫氧燃料電池示意圖,正、負(fù)極通入的氣體體積之比為2:1 | |
C. | 是物質(zhì)a、b的溶解度曲線,可以用重結(jié)晶法從a、b混合物中提純a | |
D. | 可表示壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s)的影響,且乙的壓強(qiáng)大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MnO4-→Mn2+ | B. | H2S→SO2 | C. | CuO→Cu | D. | Fe3+→Fe2+ |
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