1.下列物質(zhì)的主要成分不是纖維的是( 。
A.純棉布B.尼龍C.汽車(chē)輪胎D.晴綸

分析 纖維是指由連續(xù)或不連續(xù)的細(xì)絲組成的物質(zhì),包括天然纖維和合成纖維.

解答 解:A.棉布中的棉花是纖維,故A錯(cuò)誤;
B.尼龍是合成纖維,故B錯(cuò)誤;
C.輪胎的合成橡膠,故C正確;
D.腈綸是合成纖維,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查纖維的種類(lèi),側(cè)重于常識(shí)性內(nèi)容的考查,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.工業(yè)上利用反應(yīng)3Cl2+2NH3═N2+6HCl檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣.關(guān)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.NH3被還原B.Cl2是氧化劑
C.NH3中N的化合價(jià)為-3D.該反應(yīng)中Cl2表現(xiàn)還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.已知可逆反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),其溫度與平衡常數(shù)K的關(guān)系如表:
T(K)9381173
K1.472.15
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO{\;}_{2})}{c(CO)}$.
(2)若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),改變下列條件再達(dá)平衡后判斷:
①升高溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小(填“增大、減小或不變”);
②充入氦氣,平衡不移動(dòng)(填“正向移動(dòng)”、“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”);
③充入CO2并重新平衡后,混合氣體的密度增大(填“增大、減小或不變”).
(3)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化情況如圖所示.
①?gòu)娜鐖D可知,在t1時(shí)改變了某種反應(yīng)條件,使平衡發(fā)生移動(dòng),反應(yīng)在t2時(shí)達(dá)到平衡,改變的條件可能是a(選填編號(hào)).
a.升高溫度             b.增大CO2的濃度
c.減小CO2的濃度       d.使用催化劑
②如果在t3時(shí)增加CO2的量,t4時(shí)反應(yīng)又處于新平衡狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D畫(huà)出t3~t5時(shí)間段的v變化曲線.
③下列不能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是b(選填編號(hào)).
a.v(CO2)=v(CO)              b.容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)不再變化
c.容器內(nèi)氣體質(zhì)量不再變化       d.混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)室溫下取0.2mol•L-1HCl溶液與0.2mol•L-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=6,試回答以下問(wèn)題:
①混合溶液中水電離出的c(H+)>0.2mol•L-1 HCl溶液中水電離出的c(H+);(填“>”、“<”、或“=”)
②求出混合溶液中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果(填具體數(shù)字):
c(Cl-)-c(M+)=9.9×10-7 mol•L-1  c(H+)-c(MOH)=10-7 mol•L-1
(2)室溫下如果取0.2mol•L-1 MOH溶液與0.1mol•L-1 HCl溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液的pH<7,則說(shuō)明MOH的電離程度<MCl的水解程度.(填“>”、“<”、或“=”),溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Cl-)>c(M+)>c(H+)>c(OH-).
(3)已知t℃時(shí),Kw=1×10-13,則t℃>25℃(填“>”、“<”或“=”).在t℃時(shí)將pH=11的NaOH溶液a L與pH=1的H2SO4溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得混合溶液的pH=2,則 $\frac{a}$=$\frac{9}{2}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.元素的性質(zhì)隨著元素原子序數(shù)的遞增而呈周期性變化的根本原因是( 。
A.元素原子的核外電子排布的周期性變化
B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量逐漸增大
C.元素化合價(jià)的周期性變化
D.元素原子的核外電子層數(shù)的逐漸增多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.人體內(nèi)氨基酸的分解代謝最終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素
B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式可以表示為:
C.氨基酸只能和堿反應(yīng)不能和酸反應(yīng)
D.兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.將Zn棒和Cu棒用導(dǎo)線連接后,放入某電解質(zhì)溶液中,構(gòu)成如圖所示裝置.試回答下列問(wèn)題:
(1)若電解質(zhì)溶液為稀硫酸,則Zn棒為原電池的負(fù)極,可觀察到Cu棒的所產(chǎn)生現(xiàn)象是有氣泡生成(或有氣體放出),試用電極反應(yīng)式表示該現(xiàn)象2H++2e-=H2↑.
(2)若電解質(zhì)為硫酸銅溶液,則Cu棒上發(fā)生還原反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),Zn棒上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.0.1mol/L下列溶液:①H2SO4;②NH3•H2O; ③NaOH; ④NaCl;⑤NH4Cl;⑥CH3COONa;⑦HCl;⑧CH3COOH;⑨Ba(OH)2
pH值由大到小呈堿性的物質(zhì)的順序是⑨③②⑥,呈中性的物質(zhì)是④,pH值由大到小的呈酸性物質(zhì)的順序是⑤⑧⑦①.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯.
先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H6+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr. 
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是反應(yīng)液微沸有紅棕色氣體充滿A容器.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是除去溶于溴苯中的溴,便于觀察溴苯的顏色,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O.
(4)C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣.能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入石蕊試液,現(xiàn)象是溶液變紅色.

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