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【題目】現有三種短周期元素組成的單質a、b、c及其二元化合物X、Y、Z,它們之間相互轉化關系如圖所示。已知:Xab元素的原子個數比為1:1;常溫下L是一種無色黏稠油狀液體。下列說法不正確的是

A. b、c單質中所含的元素屬于同主族元素 B. X、Y、Z分子中一定都含有極性共價鍵

C. L、Y、Z三種物質中兩兩之間能相互反應 D. 同溫同濃度的水溶液中酸性強弱為:L>Y>Z

【答案】C

【解析】常溫下L是一種無色黏稠油狀液體,L是濃硫酸;X、Y反應生成硫酸,X中ab元素的原子個數比為1:1,則X是H2O2,Y是SO2; b、c生成SO2,則a是H元素;b是O元素、c是S元素;Z是H2S,H2S與 SO2反應生成水和S,所以M是H2O。O、S元素屬于ⅥA族元素故A正確;H2O2、SO2、H2S分子中都含有極性共價鍵故B正確;硫酸與SO2不反應,故C錯誤;酸性H2SO4> H2SO3> H2S,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關數據如下:

溴苯

密度/g·cm3

0.88

3.10

1.50

沸點/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問題:

(1)a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產生,是因為生成了________氣體;繼續(xù)滴加至液溴滴完;裝置d的作用是________________。

(2)液溴滴完后,經過下列步驟分離提純:

①向a中加入10 mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑;

②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_______________________________________________________;

③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是____________________________________________

(3)經以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質為______,要進一步提純,下列操作中可行的是________(填字母)。

A.重結晶 B.過濾

C.蒸餾 D.萃取

(4)在該實驗中,a的容積最適合的是________(填字母)。

A.25 mL B.50 mL

C.250 mL D.500 mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是進行化學研究的有效方法,請回答下列實驗中的有關問題。

I.用如圖所示的裝置測定中和熱。

實驗藥品:100mL 0.50 molL-1鹽酸、100mL 0.55 molL-1NaOH溶液。

實驗步驟:略。

回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,還缺少環(huán)形玻璃攪拌棒,該裝置的作用是____________;有同學提議可以用銅質攪拌棒替代,你是否贊同(說明理由)________________

(2)你認為該實驗成功的關鍵是______________________________。

II.影響化學反應速率的因素很多,某校課外興趣小組用實驗的方法進行探究。甲、乙兩個興趣小組利用Mg、Fe、Cu和不同濃度的硫酸(0.5 molL-1、2 molL-1、18.4 molL-1),設計實驗方案來研究影響反應速率的因素。

(1)請幫助甲小組完成研究的實驗報告:

實 驗 步 驟

現 象

結 論

①分別取等體積0.5 molL-1硫酸于試管中

②分別投入大小、形狀相同的Mg、Fe、Cu

③觀察金屬表面產生氣體的快慢

①產生氣體的速率Mg>Fe

②Cu上無氣體產生

_________

根據控制變量法,要得出正確的實驗結論,在實驗過程中需要保持溫度和壓強相同。

(2)乙小組為了更精確地研究濃度對反應速率的影響,利用右圖裝置進行定量實驗。該小組選用的實驗藥品是:Fe、2molL-1硫酸和______molL-1硫酸。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物F是一種臨床常用的基本藥物,有廣泛的用途,其合成路線如下:

(1)寫出B的分子式________________;C中堿性官能團的名稱為____________________。

(2)寫出與A含有相同官能團,屬于芳香族化合物;且含有3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式__________________________________

(3)C→D的反應類型是______________;X的結構簡式為______________________。

(4)兩個C分子可在一定條件下反應生成一種產物,該產物分子中含有3個六元環(huán),寫出該反應的化學方程式____________________________________。

(5)已知

I.則由乙醇、甲醇為有機原料制備化合物,不需要經歷下列的反應類型有____(填寫編號)。

①加成反應,②消去反應,③取代反應,④氧化反應,⑤還原反應。

II.寫出制備化合物的最后一步反應的化學方程式________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,由BaCl2、K2SO4、CaCO3、NaOH、CuSO4、KCl中的一種或幾種組成,為了探究它的成份,進行了如下實驗:

(1)氣體B的化學式_____________,白色沉淀的成分為___________。

(2)該白色粉末中一定含有的物質有___________________________;一定不含有的物質有____________;可能含有的物質有______________;

(3)如若需要確定可能含有的物質是否存在,應如何操作:____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是( )

A. 等物質的量的N2和CO所含分子數均為NA

B. 常溫下,0.1molCuSO4·5H2O晶體中氧原子數目為0.4 NA

C. NA個N2分子所占的體積與0.5NA個H2分子所占的體積比為2∶1

D. 常溫下,1L 0.1mol·L-1的NH4NO3溶液中氮原子數為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質放入水中,沒有顯著熱效應的是

A. B. 酒精 C. 氧化鈣 D. 硝酸銨

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室模擬工業(yè)漂白液(有效成分為NaClO)脫除廢水中氨氮(NH3)的流程如下:

下列分析正確的是

A. ①中采用蒸餾的方法精制粗鹽水

B. ②中陽極的主要電極反應:4OH- - 4e- = 2H2O + O2

C. ③中制備漂白液的反應:Cl2 + OH- = Cl- + HClO

D. ②、③、④中均發(fā)生了氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應如下:

i. CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1

ii. CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H2

iii. CO2(g)+H2(g)CO (g)+H2O(g) △H3

回答下列問題:

(1)已知反應ii中的相關的化學鍵鍵能(“CO”表示CO的化學鍵)數據見表:

化學鍵

H-H

C-O

CO

H-O

C-H

E/(kJ·mol-1

436

343

1076

465

413

由此計算△H2=______________。

(2)反應i、ii、iii對應的平衡常數K1、K2、K3之間的關系式為_______________

(3)一定條件下,在2L的恒容密閉容器中充入1molCO2和2molH2發(fā)生反應i 。下圖是反應體系中CO2的平衡轉化率與溫度的關系曲線。

①△H1_____0(填“大于”或“小于”)

②當溫度為500K時,該反應10min達到平衡。0~10min時間內用CH3OH表示該反

應的化學反應速率為_____________________。

③若改充入1mol CO2和3mol H2,則圖中的曲線會_________(填“上移”或“下移”)。

(4)在3 L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應iii,已知c(CO)與反應時間t變化曲線Ⅰ如圖所示,若在t0時刻分別改變一個條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ。當曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時,改變的條件是______;當曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時,改變的條件是_______。

(5)以甲醇為燃料,氧氣為氧化劑,KOH溶液為電解質溶液,可制成燃料電池。以此電池作電源,在實驗室中模擬鋁制品表面“鈍化”處理過程(裝置如圖所示)。其中物質b是__________, 陽極電極反應為_______________。

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