海洋植物如海帶、馬尾藻等含有豐富的碘元素,實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘的流程如下:
(1)提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作名稱(chēng)① ② ③ ④
(2)寫(xiě)出過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 ;
該反應(yīng)中氧化劑是 ,氧化產(chǎn)物是 。
(3)提取碘的過(guò)程中,可選擇得有機(jī)試劑是 ;
A.酒精 B.水 C.四氯化碳 D.甘油
在碘水中加入上述有機(jī)試劑,振蕩?kù)o置,可觀察到的現(xiàn)象是
(1)①過(guò)濾 ②氧化 ③萃取分液 ④蒸餾
(2)Cl2 + 2I- 2Cl- + I2; Cl2;I2
(3)C;分層,上層顏色變淺,可能為無(wú)色,下層為紫紅色
【解析】
試題分析:(1)海帶灰的懸濁液需要通過(guò)過(guò)濾的方法實(shí)現(xiàn)分離。碘離子變?yōu)閱钨|(zhì)碘,化合價(jià)升高,失去電子,被氧化。由于單質(zhì)碘易溶在有機(jī)溶劑中,所以從碘水分離出單質(zhì)碘需要萃取。要從碘的有機(jī)溶劑中分離出單質(zhì)碘,需要通過(guò)蒸餾的方法實(shí)現(xiàn)。
(2)氯元素的非金屬性強(qiáng)于碘元素,則氯氣能把碘離子氧化生成單質(zhì)碘,即過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2I-=I2+2Cl-,其中氧化劑是氯氣,氧化產(chǎn)物是單質(zhì)碘。
(3)萃取適合于溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法,選用的萃取劑的原則是:①和原溶液中的溶劑互不相溶更不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);②溶質(zhì)在該溶劑中溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑。酒精、甘油與水是互溶的,不能作為萃取劑,所以答案選C。由于四氯化碳的密度大于空氣的,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是上層顏色變淺,可能為無(wú)色,下層為紫紅色。
考點(diǎn):考查從海帶中提取碘的有關(guān)實(shí)驗(yàn)判斷
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)題的考查,該題緊扣教材基礎(chǔ)知識(shí),有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,以及規(guī)范的動(dòng)手操作能力,有利于提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
海洋植物如海帶、馬尾藻等含有豐富的碘元素,實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘的流程如下:
(1)提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作名稱(chēng)① ② ③ ④
(2)寫(xiě)出過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 ;
該反應(yīng)中氧化劑是 ,氧化產(chǎn)物是 。
(3)提取碘的過(guò)程中,可選擇得有機(jī)試劑是 ;
A.酒精 | B.水 | C.四氯化碳 | D.甘油 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10年邢臺(tái)市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:選擇題
從海水中獲得物質(zhì)和能量具有廣闊的前景,下列做法不正確的是
A.蒸餾法是海水淡化的方法之一
B.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,所以多食海帶可治療和預(yù)防甲狀腺腫大
C.氯化鈉、氯化鎂和單質(zhì)溴等物質(zhì)不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得
D.重視和開(kāi)發(fā)潮汐能、波浪能等新型清潔能源,有利于人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展
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