16．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．X-衍射實驗可以區(qū)分晶體和非晶體B．SiO2屬于原子晶體
C．金屬釙是簡單立方堆積D．晶格能的大小只與離子半徑有關(guān)

分析 A．晶體對X-射線發(fā)生衍射，非晶體不會對X-射線發(fā)生衍射；
B．二氧化硅中原子間通過共價鍵形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)；
C．Po屬于簡單立方堆積，晶胞圖為；
D．金屬離子的電荷越多，離子半徑越小，晶格能越大．

解答 解：A．晶體對X-射線發(fā)生衍射，非晶體不會對X-射線發(fā)生衍射，所以能用X-射線衍射技術(shù)可以區(qū)分晶體和非晶體，故A正確；
B．二氧化硅中O原子與Si原子間通過共價鍵形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，屬于原子晶體，故B正確；
C．Po屬于簡單立方堆積，原子位于立方體的頂點上，其晶胞圖為，故C正確；
D．金屬離子的電荷越多，離子半徑越小，晶格能越大，所以晶格能的大小與離子半徑、以及離子所帶電荷多少有關(guān)，故D錯誤．
故選D．

點評 本題考查了晶體非晶體的鑒別、原子晶體的判斷、晶胞的堆積方式、決定晶格能的因素，題目難度不大，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，注意對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　�。�
A．聚乙烯、聚氯乙烯、纖維素都屬于合成高分子
B．油脂、淀粉和蛋白質(zhì)都是食物中含有的重要營養(yǎng)物質(zhì)，一定條件下都能水解
C．除去乙酸乙酯中的少量乙酸，可加入氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后分液
D．丙烷的同分異構(gòu)體共有3種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)物質(zhì)組成的說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)均是由分子構(gòu)成，分子均是由原子構(gòu)成的
B．某物質(zhì)經(jīng)測定，只含有一種組成元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．純凈的硫酸是純凈物，而不含雜質(zhì)的鹽酸是混合物
D．堿性氧化物均是金屬氧化物，酸性氧化物均是非金屬氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．Na2CO3的摩爾質(zhì)量為106g•mol-1．將5.3gNa2CO3固體完全溶于稀鹽酸后，再用蒸餾水稀釋成100mL溶液．該溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A．5.0mol•L-1B．0.10mol•L-1C．1.0mol•L-1D．0.50mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列溶液中Cl-濃度與50mL 1mol•L-1 AlCl3溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度相等的是（　　）
A．150 mL 1 mol•L-1的NaCl溶液B．75 mL 2 mol•L-1 NH4Cl溶液
C．150 mL 3 mol•L-1的KCl溶液D．75 mL 3 mol•L-1的FeCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．聚碳酸酯的透光率良好，可制作車、船、飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃，以及眼睛鏡片、光盤、唱片等．原來合成聚碳酸酯的一種原料是用有毒的光氣（又稱碳酰氯COCl2），現(xiàn)在改用綠色化學(xué)原料碳酸二甲酯   與哪類物質(zhì)縮合聚合而成（　�。�
A．二鹵代物B．二酚類C．二醛類D．二烯類

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．X、Y、Z、W是四種常見的短周期主族元素，其原子半徑隨原子序數(shù)的變化如圖所示．已知Y是形成化合物種類最多的元素，Z與X可形成兩種常溫下液態(tài)的化合物，W原子的最外層電子數(shù)與Ne原子的最外層電子數(shù)相差1．下列說法正確的是（　�。�
A．Y、Z、W三種元素只可能形成3種化合物
B．X、Y、Z三種元素可形成的化合物超過8種
C．Y、W的含氧酸的酸性：Y＜W
D．1molX、Y兩種元素形成的化合物充分燃燒，消耗氧氣就是2mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．若40g密度為pg•cm-3的Ca（NO3）2溶液中含有4gCa（NO3）2，則溶液中NO${\;}_{3}^{-}$的物質(zhì)的量濃度為$\frac{50p}{41}$mol•L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

19．某�；瘜W(xué)實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn)：
在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色．
（1）提出問題：Fe3+、Br2誰的氧化性更強？
（2）猜想：
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+＞Br2，故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含Br2（填化學(xué)式，下同）所致．
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2＞Fe3+，故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含F(xiàn)e3+所致．
（3）設(shè)計實驗并驗證：丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點，選用下列某些試劑設(shè)計出兩種方案進(jìn)行實驗，并通過觀察實驗現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點確實是正確的．
供選用的試劑：a．酚酞試液  b．四氯化碳  c．無水酒精   d．硫氰化鉀溶液
請你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象．（試劑填序號）
選用試劑實驗現(xiàn)象
方案1
方案2
（4）應(yīng)用與拓展：
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-．
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），溶液中有1/3的Br-被氧化成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為1.2mol/L．

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