A. | 若混合后溶液pH=7,則c(NH4+)=c(Cl-) | |
B. | 若a=2,則c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 若a=0.5,則c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 若混合后溶液滿足c(H+)=c(OH-)+c(NH3•H2O),則可推出a=1 |
分析 A、據(jù)電荷守恒分析;
B、a=2時,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有氯化銨和鹽酸,溶液顯酸性;
C、a=0.5時,反應(yīng)后溶液為相同濃度氯化銨和氨水,溶液顯堿性;
D、若氨水與鹽酸恰好中和,據(jù)電荷守恒和物料守恒可得.
解答 解:A、在氨水與鹽酸反應(yīng)后溶液中,據(jù)電荷守恒可知c(H+)+c(NH4+)=c(Cl-)+c(OH-),pH=7,則c(NH4+)=c(Cl-),故A正確;
B、a=2時,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為相同物質(zhì)的量濃度的氯化銨和鹽酸,溶液顯酸性,由于NH4+水解,c(NH4+)<c(H+),故B錯誤;
C、a=0.5時,反應(yīng)后溶液為相同濃度氯化銨和氨水,溶液顯堿性,所以c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故C正確;
D、a=1時,氨水與鹽酸恰好中和,據(jù)電荷守恒有①c(H+)+c(NH4+)=c(Cl-)+c(OH-),據(jù)物料守恒有②c(NH3•H2O)+c(NH4+)=c(Cl-),①-②得:c(H+)=c(OH-)+c(NH3•H2O),故D正確;
故選B.
點評 本題考查了電解質(zhì)溶液中的電荷守恒、鹽類水解、溶液中離子濃度大小比較,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Na2S2O3 | B. | AlCl3 | C. | Na2CO3 | D. | NaNO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 反應(yīng)I | 反應(yīng)II |
A | 在光照條件下,異丁烷與溴蒸氣反應(yīng)制。–H3)3CBr | 將乙烯通入溴的四氯化碳溶液中制取1,2一二溴乙烷 |
B | 在鎳作催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng)生成環(huán)乙烷 | 在催化劑作用下,乙烯與水反應(yīng)生成乙醇 |
C | 在銀作催化劑的條件下,乙醇與空氣中的氧氣反應(yīng)生成乙醛 | 在一定條件下,由氯乙烯(CH2=CHCl)合成聚氯乙烯 |
D | 乙酸乙酯在酸的催化作用下與水反應(yīng)生成乙酸和乙醇 | 在一定條件下,液態(tài)油脂與氫氣反應(yīng)制造人造脂肪 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | n (C)/mol | n(CO2)/mol |
T1 | 0.15 | |
T2 | 0.375 |
A. | 由上述信息可推知:T1>T2 | |
B. | T2℃時,若反應(yīng)達平衡后再縮小容器的體積,c(N2):c(NO)增大 | |
C. | T1℃時,若開始時反應(yīng)物的用量均減小一半,平衡后NO的轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | T1℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)$K=\frac{9}{16}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸,無沉淀,再滴入BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則說明已變質(zhì) | |
B. | 取少量樣品于試管中,滴入稀硝酸,再滴入BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則說明已變質(zhì) | |
C. | 取少量樣品于試管中,滴入稀硫酸,再滴入BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則說明已變質(zhì) | |
D. | 取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸,若產(chǎn)生使品紅溶液褪色的氣體,則說明已變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 258Md原子所含中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為56 | |
B. | 258Md和260Md互稱為同素異形體 | |
C. | 258Md和260Md為同一種核素 | |
D. | 有一種Md元素的相對原子質(zhì)量為258 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | XY | B. | X2Y3 | C. | XY2 | D. | X2Y |
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