反應(yīng)階段 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
鹽酸體積x/mL | 0<x≤10.0 | 10.0<x≤40.0 | x>40.0 |
現(xiàn)象 | 無(wú)氣體 | 產(chǎn)生氣體 | 無(wú)氣體 |
A. | 1.00 mol•L-1 | B. | 0.50 mol•L-1 | C. | 1.50 mol•L-1 | D. | 2.00 mol•L-1 |
分析 第Ⅰ階段無(wú)氣體生成說(shuō)明鹽酸滴入溶液中發(fā)生的是碳酸根離子和氫離子生成碳酸氫根離子的過(guò)程,反應(yīng)生成的碳酸氫根離子與氯化氫的物質(zhì)的量相等;第Ⅱ階段碳酸氫根離子與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)消耗的鹽酸的物質(zhì)的量可計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸氫根離子的總物質(zhì)的量,再根據(jù)Ⅰ中生成的碳酸氫根離子可計(jì)算出原混合液中碳酸氫根離子的物質(zhì)的量,最后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出原混合液中碳酸氫根離子的濃度.
解答 解:第Ⅰ階段無(wú)氣體生成說(shuō)明鹽酸滴入溶液中發(fā)生的是碳酸根離子和氫離子生成碳酸氫根離子的過(guò)程,反應(yīng)為CO32-+H+=HCO3-,消耗鹽酸體積10ml,碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,氯化氫物質(zhì)的量為:0.010ml×1.00mol•L-1=0.01mol,則反應(yīng)生成碳酸氫根離子的物質(zhì)的量為0.01mol,第Ⅱ階段發(fā)生反應(yīng):HCO3-+H+=H2O+CO2↑,則參加反應(yīng)的碳酸氫根離子的總物質(zhì)的量為:(0.04L-0.01L)×1.00mol/L=0.03mol,則原溶液中碳酸氫根離子的物質(zhì)的量為:0.03mol-0.01mol=0.02mol,所以原混合液中碳酸氫根離子的濃度為:c(HCO3-)=$\frac{0.02mol}{0.02L}$=1mol/L,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確每一階段發(fā)生的反應(yīng)實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握碳酸根離子、碳酸氫根離子與酸反應(yīng)的離子方程式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | 全部正確 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚有毒,不能作為消毒劑和防腐劑 | |
B. | 江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質(zhì)有關(guān) | |
C. | 用食醋去除水壺中的水垢時(shí)所發(fā)生的是水解反應(yīng) | |
D. | 煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何濃度的溶液都可以用pH來(lái)表示其酸性的強(qiáng)弱 | |
B. | c(H+)=1×10-7 mol•L-1的溶液一定是中性溶液 | |
C. | 0.2 mol•L-1 CH3COOH溶液中的c(H+)是0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中的c(H+)的2倍 | |
D. | 無(wú)論是純水,還是酸性、堿性或中性稀溶液,在常溫下,其c(H+)•c(OH-)都是定值 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
電離平衡常數(shù) | 1.7×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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