1.一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某Na2CO3和NaHCO3混合溶液的組成進(jìn)行探究.取20.0mL該混合溶液不斷加入1.00mol•L-1的稀鹽酸,加入鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象見(jiàn)表.
反應(yīng)階段
鹽酸體積x/mL0<x≤10.010.0<x≤40.0x>40.0
現(xiàn)象無(wú)氣體產(chǎn)生氣體無(wú)氣體
則混合溶液中c(HCO${\;}_{3}^{-}$)為( 。
A.1.00 mol•L-1B.0.50 mol•L-1C.1.50 mol•L-1D.2.00 mol•L-1

分析 第Ⅰ階段無(wú)氣體生成說(shuō)明鹽酸滴入溶液中發(fā)生的是碳酸根離子和氫離子生成碳酸氫根離子的過(guò)程,反應(yīng)生成的碳酸氫根離子與氯化氫的物質(zhì)的量相等;第Ⅱ階段碳酸氫根離子與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)消耗的鹽酸的物質(zhì)的量可計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸氫根離子的總物質(zhì)的量,再根據(jù)Ⅰ中生成的碳酸氫根離子可計(jì)算出原混合液中碳酸氫根離子的物質(zhì)的量,最后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出原混合液中碳酸氫根離子的濃度.

解答 解:第Ⅰ階段無(wú)氣體生成說(shuō)明鹽酸滴入溶液中發(fā)生的是碳酸根離子和氫離子生成碳酸氫根離子的過(guò)程,反應(yīng)為CO32-+H+=HCO3-,消耗鹽酸體積10ml,碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,氯化氫物質(zhì)的量為:0.010ml×1.00mol•L-1=0.01mol,則反應(yīng)生成碳酸氫根離子的物質(zhì)的量為0.01mol,第Ⅱ階段發(fā)生反應(yīng):HCO3-+H+=H2O+CO2↑,則參加反應(yīng)的碳酸氫根離子的總物質(zhì)的量為:(0.04L-0.01L)×1.00mol/L=0.03mol,則原溶液中碳酸氫根離子的物質(zhì)的量為:0.03mol-0.01mol=0.02mol,所以原混合液中碳酸氫根離子的濃度為:c(HCO3-)=$\frac{0.02mol}{0.02L}$=1mol/L,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確每一階段發(fā)生的反應(yīng)實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握碳酸根離子、碳酸氫根離子與酸反應(yīng)的離子方程式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
用如圖裝置可以制備沉淀Fe(OH)2B.提純含有少量KNO3的NaCl:溶于水,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾洗滌干燥C.檢驗(yàn)(NH42Fe(SO42晶體中的NH4+:取樣品于試管中溶于水,滴加足量NaOH溶液,加熱,將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口,觀察試紙是否變紅色D.探究CO2、H2O與Na2O2反應(yīng)是放熱反應(yīng):用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,觀察脫脂棉燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中能引起結(jié)果偏低的是
①用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
②用量筒量取5.0mL溶液時(shí),俯視讀數(shù)
③配置一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液,定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線
④用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),滴定前平視讀數(shù),滴定終點(diǎn)仰視讀數(shù)( 。
A.③④B.②③C.①④D.①②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
①除去乙烷中少量的乙烯:通入酸性高錳酸鉀溶液中;
②除去乙酸乙酯中的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾;
③除去苯中少量的苯酚:加入足量濃溴水后過(guò)濾;
④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾.
A.②④B.②③C.②③④D.全部正確

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與生活密切相關(guān).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.苯酚有毒,不能作為消毒劑和防腐劑
B.江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質(zhì)有關(guān)
C.用食醋去除水壺中的水垢時(shí)所發(fā)生的是水解反應(yīng)
D.煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=akJ•mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-220kJ•mol-1
H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462kJ•mol-1,則a為+130.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.任何濃度的溶液都可以用pH來(lái)表示其酸性的強(qiáng)弱
B.c(H+)=1×10-7 mol•L-1的溶液一定是中性溶液
C.0.2 mol•L-1 CH3COOH溶液中的c(H+)是0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中的c(H+)的2倍
D.無(wú)論是純水,還是酸性、堿性或中性稀溶液,在常溫下,其c(H+)•c(OH-)都是定值

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.25℃時(shí),部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示:
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)1.7×10-5K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-113.0×10-8
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃H3COOH>H2CO3>HClO
(2)同濃度的CH3COO-、HCO${\;}_{3}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$、ClO-結(jié)合H+的能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃O32->ClO->HCO3->CH3COO-
(3)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1 000mL,稀釋過(guò)程中pH變化如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的電離平衡常數(shù);理由是稀釋相同倍數(shù),HX的pH變化比CH3COOH的大,酸性強(qiáng),電離平衡常數(shù)大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.將100mL0.5mol•L-1 Na2CO3溶液加水稀釋到1000mL,稀釋后c(Na+)=0.1mol•L-1

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