用下圖所示的裝置干燥、收集某氣體R，并吸收多余的R，則                                       

Ｒ是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ā　　。�

A．SO2      B．HCl      C．Cl2      D．NH3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應，用下圖所示的裝置進行有關的實驗。

請回答：

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

(2)裝置D中試管中放置的棉花中應浸一種液體，這種液體是__________，其作用是__________。

(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體。當D處有明顯的現(xiàn)象后，關閉旋塞K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有氣體產(chǎn)生，此時B中現(xiàn)象是__________。B中應放置的液體是__________(填選項序號)。

a.水                         b.酸性KMnO4溶液

c.濃溴水                    d.飽和NaHSO3溶液

(4)實驗中，他們取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應完畢，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組學生根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①有一定量的余酸但未能與銅片完全反應，你認為原因是__________。

②下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是__________(填選項序號)。

a.Fe粉              b.BaCl2溶液            c.Ag粉             d.NaHCO3溶液

(5)為定量測定余酸的物質的量濃度，某同學進行了如下設計：先測定銅與濃硫酸反應產(chǎn)生SO2的量，再計算余酸的物質的量濃度。而測定SO2的量的方法有多種，你認為下列實驗方案中可行的是________(填選項序號)。

a.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通過預先稱量過盛有堿石灰的干燥管，結束反應后再次稱量

b.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量的用硫酸酸化的KMnO4溶液，再加入BaCl2溶液，過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

c.用排水法測定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標準狀況)

d.用排飽和NaHSO3溶液的方法測出裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標準狀況)

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

例某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況，用下圖所示的裝置先進行了有關實驗：

                                 

⑴B是用來收集實驗中產(chǎn)生的裝置，但未將導管畫全，請將裝置圖補充完整。

⑵實驗中他們取6.4g銅片和12mL 18mol·L－1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應完畢，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組學生根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。

①請寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解？你認為原因是              。

③下列試劑中能夠證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是       （填寫字母編號）

A．鐵粉      B．BaCl2溶液       C．銀粉       D．Na2CO3溶液

（3）為了測定余酸的物質的量濃度，甲、乙兩位同學進行了如下設計:

①甲同學設計方案是：

先測定銅與濃硫酸反應產(chǎn)生的SO2的量,再計算余酸的物質的量濃度,他認為測定SO2的量的方法有很多種,請問下列實驗方案中不可行的是      (填寫字母編號)

A：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量

B：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀

C：用排水法測定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標準狀況)

D：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量的氫氧化鋇溶液(預先除去了溶解O2),反應完全后,過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀(隔絕空氣條件下)

②乙同學設計的方案是：

在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL，取20mL于錐形瓶中，滴加2～3滴甲基橙指示劑，用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知：Cu(OH)2開始沉淀的pH約為5)，通過測定出消耗NaOH溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液體積不變,你認為乙同學設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度          ,(填能或否)，其理由是                                      。

(4)請你再設計一個可行的實驗方案來測定余酸的物質的量濃度。簡要寫出操作步驟及需要測定的數(shù)據(jù)，并寫出相應的計算式。

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科目：高中化學 來源： 題型：

某課外活動小組在實驗室用下圖所示的裝置進行實驗，驗證氨的某些性質并收集少量純凈氮氣。試回答：

⑴實驗前先將儀器按圖連接好，然后                         ，再開始實驗。

⑵實驗進行一段時間后，可以觀察到硬質試管內黑色的CuO粉末變成       色，

盛無水CuSO4的干燥管內出現(xiàn)            色，并在最后的出氣導管處收集到純凈、干燥的N2。根據(jù)這些現(xiàn)象，硬質試管中的反應方程式為                  (2分)，這個反應說明氨氣具有                    性。

⑶洗氣瓶中濃硫酸的主要作用是                         。

⑷在最后出氣管口收集干燥、純凈的氮氣，收集方法是            （填編號）

A．向上排空氣法  B．向下排空氣法   C．排水法  D．用塑料袋或球膽收集

 

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科目：高中化學 來源：2010年貴州冊亨民族中學高二上學期期末考試化學卷（理） 題型：實驗題

某課外活動小組在實驗室用下圖所示的裝置進行實驗，驗證氨的某些性質并收集少量純凈氮氣。試回答：

⑴實驗前先將儀器按圖連接好，然后                        ，再開始實驗。
⑵實驗進行一段時間后，可以觀察到硬質試管內黑色的CuO粉末變成      色，
盛無水CuSO4的干燥管內出現(xiàn)           色，并在最后的出氣導管處收集到純凈、干燥的N2。根據(jù)這些現(xiàn)象，硬質試管中的反應方程式為                  (2分)，這個反應說明氨氣具有                   性。
⑶洗氣瓶中濃硫酸的主要作用是                        。
⑷在最后出氣管口收集干燥、純凈的氮氣，收集方法是           （填編號）

A．向上排空氣法B．向下排空氣法C．排水法D．用塑料袋或球膽收集

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