Question

實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯，接著再用溴與之反應(yīng)生成1，2-二溴乙烷．
在制備過(guò)程中由于部分乙醇被濃硫酸氧化還會(huì)產(chǎn)生CO₂、SO₂，并進(jìn)而與Br₂反應(yīng)生成HBr等酸性氣體．
已知：CH₃CH₂OH 

濃H2SO4

170℃

 CH₂=CH₂↑+H₂O

（1）用下列儀器，以上述三種物質(zhì)為原料制備1，2-二溴乙烷．如果氣體流向?yàn)閺淖蟮接遥�正確的連接順序是（短接口或橡皮管均已略去）：

 

經(jīng)A（1）插入A中，

 

接A（2）；A（3）接

 

接

 

接

 

接

 

．
（2）裝置C的作用是

 

；裝置G的作用

 

．
（3）裝置F中盛有10%NaOH溶液的作用是

 

．
（4）在反應(yīng)管E中進(jìn)行的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（5）反應(yīng)管E中加入少量水及把反應(yīng)管E置于盛有冷水的小燒杯中目的是：

 

．
（6）處理上述實(shí)驗(yàn)后三頸燒瓶中廢液的正確方法是

 

．
A．廢液經(jīng)冷卻后倒人下水道中
B．廢液經(jīng)冷卻后倒入空廢液缸中
C．將水加入燒瓶中稀釋后倒入空廢液缸中．

Answer 1

考點(diǎn)：乙醇的消去反應(yīng)

專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題

分析：在分析過(guò)程中主要抓住兩點(diǎn)：其一是必須除去混在乙烯中的氣體雜質(zhì)，尤其是SO₂氣體，以防止SO₂與Br₂發(fā)生反應(yīng)SO₂+Br₂+2H₂O=2HBr+H₂SO₄，影響1，2-二溴乙烷產(chǎn)品的制備；其二是必須在理解的基礎(chǔ)上靈活組裝題給的不太熟悉的實(shí)驗(yàn)儀器（如三頸燒瓶A、恒壓滴液漏斗D、安全瓶防堵塞裝置C），反應(yīng)管E中冷水的作用是盡量減少溴的揮發(fā)，儀器組裝順序是：制取乙烯氣體（用A、B、D組裝）一安全瓶（C）→凈化氣體（F，用NaOH溶液吸收CO₂和SO₂等酸性雜質(zhì)氣體）→制備1，2-二溴乙烷的主要反應(yīng)裝置（E）→尾氣處理（G）”，結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及題目要求可解答該題．

解答： 解：（1）儀器組裝順序是：制取乙烯氣體（用A、B、D組裝：B經(jīng)A（1）插入A中，D接A（2））一A（3）→安全瓶（C，兼防堵塞）→凈化氣體（F，用NaOH溶液吸收CO₂和SO₂等酸性雜質(zhì)氣體）→制備1，2-二溴乙烷的主要反應(yīng)裝置（E）→尾氣處理（G）”；
故答案為：B、D；C、F、E、G；
（2）裝置C的作用是用作安全瓶；溴易揮發(fā)，有毒，為防止污染環(huán)境，應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，可用堿液吸收；
故答案為：安全瓶；吸收揮發(fā)出來(lái)的溴蒸氣，防止污染空氣；
（3）乙醇與濃硫酸作用可生成CO₂、SO₂，為防止SO₂與Br₂發(fā)生反應(yīng)SO₂+Br₂+2H₂O=2HBr+H₂SO₄，影響1，2-二溴乙烷產(chǎn)品的制備，應(yīng)用除去三頸瓶中產(chǎn)生的CO₂、SO₂；
故答案為：除去乙烯中帶出的酸性氣體CO₂、SO₂；
（4）反應(yīng)管E中進(jìn)行的主要反應(yīng)是乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，方程式為：CH₂=CH₂+Br₂→CH₂Br-CH₂Br，
故答案為：CH₂=CH₂+Br₂→CH₂Br-CH₂Br；
（5）溴易揮發(fā)，于盛有冷水的小燒杯中，可以減少溴的揮發(fā)損失；
故答案為：溴易揮發(fā)，這樣做可以減少溴的揮發(fā)損失；
（6）廢液溫度較高，應(yīng)該冷卻后再處理，燒瓶中含有濃硫酸，具有腐蝕性，所以要集中處理，故選B．

點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的合成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，解答本題的關(guān)鍵是把握制備實(shí)驗(yàn)的原理，能正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)順序，牢固把握實(shí)驗(yàn)基本操作時(shí)解答該類(lèi)題目的保證，題目難度中等．