①準(zhǔn)確稱(chēng)量m g樣品(2—3 g范圍內(nèi));
②向樣品中加入10 mL 6 mol·L-1鹽酸,再加入蒸餾水,配制成250 mL溶液;
③量取25 mL操作②中配得的溶液,加入3 mL溴水,加熱使反應(yīng)完全;
④趁熱迅速加入10%氨水至過(guò)量,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?/p>
⑤過(guò)濾,將沉淀洗滌、灼燒、冷卻、稱(chēng)量,反復(fù)操作至恒重。
請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:
(1)在稱(chēng)量樣品時(shí),若稱(chēng)量前天平的指針偏向標(biāo)尺左方,稱(chēng)量讀數(shù)時(shí),指針剛好在標(biāo)尺的零點(diǎn)上,所得樣品的質(zhì)量______。(填編號(hào))
A.比m g多 B.比m g少 C.恰好m g
(2)溶解樣品時(shí)要加入鹽酸,原因是________________________。
(3)加入溴水后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________________。
(4)加入氨水要過(guò)量的原因是________________________。
(5)為了檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈,方法是________________________。
(6)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與灼熱后固體的總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
解析:(1)稱(chēng)量前指針偏向左方說(shuō)明左盤(pán)重些,當(dāng)稱(chēng)量后兩邊天平平衡,左盤(pán)的樣品要比實(shí)際讀數(shù)小一些,即比m g少。(2)Fe3+易水解,水解的方程式為:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,故加稀鹽酸可抑制Fe3+的水解。(3)Fe2+有還原性,可被Br2氧化生成Fe3+。(4)加入氨水要過(guò)量的原因是使鐵離子沉淀完全,全部轉(zhuǎn)化成沉淀。(5)若氯離子已不存在則說(shuō)明沉淀洗滌干凈。(6)2Fe(OH)3====Fe2O3+3H2O,灼燒后得到的Fe2O3有(W2-W1)g,所以原樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
答案:(1)B
(2)抑制Fe3+水解,以免溶解時(shí)產(chǎn)生渾濁
(3)2Fe2++Br2====2Fe3++2Br-
(4)使Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
(5)取少量洗出液,加入AgNO3溶液,若沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,證明沉淀已洗滌干凈
(6)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
7(W2-W1) |
a |
7(W2-W1) |
a |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
某化學(xué)興趣小組測(cè)定某Fe2(SO4)3樣品(只含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作:
①稱(chēng)取a g樣品,置于燒杯中;
②加入50 mL 1.0 mol/L稀硫酸和一定量的蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250.00 mL溶液;
③量取25.00 mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;
④加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?/p>
⑤過(guò)濾,洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到某容器內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱(chēng)量;
⑦……
請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:
(1)上圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器有E和____________(填字母)。
(2)步驟②中:配制50 mL,1.0 mol/L稀H2SO4需要98%(密度1.84 g/cm3)的濃H2SO4體積為_(kāi)___________ mL,量取該體積的濃H2SO4用到量筒規(guī)格是____________。
(3)樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強(qiáng)的還原性,完成并配平下列反應(yīng)的離子方程式
□Fe2++□ClO2□□=□Fe3++□Cl-+□H2O
從理論上分析,上述實(shí)驗(yàn)中若將氯水改為ClO2時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成____________(填“偏大”“偏小”或“不影響”),等物質(zhì)的量的ClO2與Cl2的氧化效率之比為_(kāi)___________。
(4)第⑥步的操作中,將沉淀物轉(zhuǎn)移到____________(填儀器名稱(chēng))中加熱,冷卻至室溫,稱(chēng)量其質(zhì)量為m1 g,再次加熱并冷卻至室溫稱(chēng)量其質(zhì)量為m2 g,若m1與m2差值較大,接下來(lái)的操作應(yīng)當(dāng)是____________。
(5)若步驟⑥不在干燥器中冷卻,則測(cè)定的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________(填“偏大”“偏小”或“不影響”);若容器質(zhì)量是W1 g,最終容器和固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________(列出算式,不需化簡(jiǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl3樣品(只含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作:
① 稱(chēng)取a g樣品,置于燒杯中;
② 加入適量鹽酸和蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250.00mL溶液;
③量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;
④ 加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢瑁钩恋硗耆?/p>
⑤ 過(guò)濾,洗滌沉淀;
⑥ 將沉淀轉(zhuǎn)移到某容器內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱(chēng)量;
⑦……。
請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:
(1)上圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和 (填字母)。
(2)寫(xiě)出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強(qiáng)的還原性,完成并配平下列反應(yīng)的離子方程式
Fe2+ + ClO3—+ = Fe3+ + Cl—+ H2O
從理論上分析,上述實(shí)驗(yàn)中若將氯水改為NaClO3時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成 (填偏大、偏小或不影響),
(4)若容器質(zhì)量是W1 g,最終容器和固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(列出算式,不需化簡(jiǎn))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省溫州市蒼南縣樹(shù)人中學(xué)高三月考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
.某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl3樣品(只含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作:
① 稱(chēng)取a g樣品,置于燒杯中;
② 加入適量鹽酸和蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250.00mL溶液;
③量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;
④ 加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?br />⑤ 過(guò)濾,洗滌沉淀;
⑥ 將沉淀轉(zhuǎn)移到某容器內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱(chēng)量;
⑦……。
請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:
(1)上圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和 (填字母)。
(2)寫(xiě)出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)樣品中的雜質(zhì)Fe2+有較強(qiáng)的還原性,完成并配平下列反應(yīng)的離子方程式
Fe2+ + ClO3— + = Fe3+ + Cl— + H2O
從理論上分析,上述實(shí)驗(yàn)中若將氯水改為NaClO3時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成 (填偏大、偏小或不影響),
(4)若容器質(zhì)量是W1 g,最終容器和固體的總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(列出算式,不需化簡(jiǎn))
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