【題目】經(jīng)測定谷氨酸的同系物——天門冬氨酸中含氧百分率為48.1%，若用0.01mol天門冬氨酸與足量鹽酸反應(yīng)，將所得的鹽配成100mL溶液，取10mL用0.2mol/L燒堿溶液滴定，當(dāng)完全反應(yīng)時(shí)耗堿液15mL。則天門冬氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為______________，分子式為_______________。

【答案】133C4H7NO4

【解析】

先求天門冬氨酸與NaOH的物質(zhì)的量的比，再根據(jù)天門冬氨酸與足量鹽酸反應(yīng)生成的鹽與堿的比，確定分子中羧基的數(shù)目，進(jìn)而確定分子中有4個(gè)氧原子，求出相對(duì)分子質(zhì)量。

天門冬氨酸與NaOH的物質(zhì)的量的比為：:0.2×＝1:3，由于R—CHNH2·HClCOOH會(huì)消耗0.001 mol NaOH，故應(yīng)為0.001:0.002＝1:2，天門冬氨酸分子中應(yīng)有兩個(gè)羧基。相對(duì)分子質(zhì)量為：＝133.06，為C4H7NO4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活質(zhì)量的提高，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題提到議事日程，其主要原因是

A.利用電池外殼的金屬材料

B.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染

C.不使電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品

D.回收其中石墨電極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)甲醇(CH3OH)是重要的溶劑和替代燃料，工業(yè)上用CO和H2在一定條件下制備CH3OH的反應(yīng)為：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)，在體積為1L的恒容密閉容器中，充入2molCO和4molH2，一定條件下發(fā)生上述反應(yīng)，測得CO(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖一所示。

①從反應(yīng)開始到5min，用一氧化碳表示的平均反應(yīng)速率v(CO)=____________。

②下列說法正確的是____________(填字母序號(hào))。

A．達(dá)到平衡時(shí)，H2的轉(zhuǎn)化率為65%

B．5min后容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變

C．達(dá)到平衡后，再充入氬氣，反應(yīng)速率減小

D．2min前v(正)>v(逆)，2min后v(正)

(2)碳與水蒸氣反應(yīng)制取H2的相關(guān)反應(yīng)如下

Ⅰ：C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H=+131.0kJ/mol

Ⅱ：CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H= - 43kJ/mol

Ⅲ：CaO(s)+CO2(g)=CaCO3(S) △H= - 178.3kJ/mol

計(jì)算反應(yīng)C(s)+2H2O(g)+CaO(s)CaCO3(s)+2H2(g)的△H=__________kJ/mol；

若K1、K2、K3分別為反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的平衡常數(shù)，該平衡常數(shù)K=_____(用K1、K2、K3表示)。

②對(duì)于可逆反應(yīng)C(s)+2H2O(g)+CaO(s) CaCO3(s)+2H2(g)，采取以下措施可以提高H2產(chǎn)率的是________。(填字母)

A．降低體系的溫度 B．壓縮容器的體積 C．增加CaO的量 D．選用適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事故處理方法正確的是(　　)

A. 汽油失火時(shí)，立即用水滅火

B. 電線短路失火時(shí)，首先要用泡沫滅火器滅火

C. 濃氫氧化鈉溶液濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液

D. 溫度計(jì)的水銀球打破灑在地面上的水銀，可以用水沖洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用序號(hào)按要求回答下列問題：

（1）下列各組微粒：①126C和136C②O2和O3 ③ H、D、T ④金剛石和石墨⑤146C和147N，互為同位素的是_________；互為同素異形體的是________；質(zhì)量數(shù)相等，但不能互稱為同位素的是 ______。

（2）下列各種物質(zhì)：①H2O②NH3③KOH④Na2O2 ⑤MgCl2 ⑥He，不存在化學(xué)鍵的是_____；只存在離子鍵的是_____；屬于共價(jià)化合物的是_______；含非極性鍵的離子化合物是 ______ 。

（3）CO2的電子式為_________________；NH3的結(jié)構(gòu)式為_________________；

（4）Na2O2熔化時(shí)被破壞的是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X，且該裝置略去)，試回答下列問題：

（1）上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________________。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__________________________________。

（3）丙同學(xué)在安裝好裝置后，必不可少的一步操作是________________________。

（4）A中加入的試劑可能是_____，作用是__________________________________；B中加入的試劑可能是_____，作用是__________________________________；E中加入的試劑可能是_____，作用是__________________________________。

（5）可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：C中：_________________________，D中：_________________________ 。如果去掉裝置B，還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣？_____ (填“能”或“不能”)，原因是______________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，能夠判斷一個(gè)反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)的是

A.反應(yīng)前后，元素是否有電子轉(zhuǎn)移B.反應(yīng)前后，元素是否有化合價(jià)變化

C.反應(yīng)前后，是否有氧元素參加D.反應(yīng)前后，是否有氫元素參加

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室對(duì)煤進(jìn)行干餾的裝置圖，回答下列問題：

（1）指出圖中儀器名稱：c______，d______。

（2）儀器d的作用是______，c中液體有______和______，其中無機(jī)物里溶有_____，可用_____檢驗(yàn)出來。有機(jī)物可以通過______的方法使其中的重要成分分離出來。

（3）e處點(diǎn)燃的氣體的主要成分有_______，火焰的顏色為_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是(　　)

A.22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氬氣含有的質(zhì)子數(shù)為18NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L N2和O2的混合氣體中分子數(shù)為0.2NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L CCl4含有的氯原子數(shù)為0.4NA

D.1 L 0.1 mol·L－1硫酸鈉溶液中含有的氧原子數(shù)為0.4NA

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