X、Y、Z、W、R是短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X原子核外各層電子數(shù)之比為1:2, Y原子和Z原子的核外電子數(shù)之和為20,W和R是同周期相鄰元素,Y的氧化物和R的氧化物均能形成酸雨。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)元素X的最高價(jià)氧化物的電子式為 ;元素Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)單質(zhì)X和元素Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。Y、W的氫化物沸點(diǎn)高的是 (寫化學(xué)式),原因是 。
(3)元素W位于周期表的第 族, 其非金屬性比元素R弱,用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋原因 。
(4) Y和Z組成的化合物ZY,被大量用于制造電子元件。工業(yè)上用Z的氧化物、X單質(zhì)和Y單質(zhì)在高溫下制備ZY,其中Z的氧化物和X單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:3,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有a mol C2H4 跟b mol H2在密閉容器中,催化劑存在下反應(yīng)若干時(shí)間后生成了c mol C2H6,除去催化劑后,將此混合氣體完全燃燒生成CO2 和H2O,所需氧氣的物質(zhì)的量應(yīng)是
A.(3a+b) mol B.(3a+0.5b – 3.5c) mol
C.( 3a+b+3.5c) mol D.(3a+0.5b) mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省高三十二模理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)來源于生活也服務(wù)于生活,下列關(guān)于生活中的化學(xué)敘述正確的是( )
A.煤的干餾和煤的液化均是物理變化。
B.用活性炭為蔗糖脫色和用臭氧漂白紙漿原理相似。
C.霧霾是許多細(xì)小液體和固體微粒分散到空氣中形成的一種氣溶膠。
D.光導(dǎo)纖維在信息領(lǐng)域應(yīng)用越來越廣泛,光導(dǎo)纖維的主要成分是Si單質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅西北師大附中高三下第五次診斷理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲苯()是一種重要的化工原料,能用于生產(chǎn)苯甲醛()、苯甲酸()等產(chǎn)品。下表列出了有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì),請(qǐng)回答:
注:甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶; 酸性: 苯甲酸>醋酸
實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在三頸瓶中加入0.5g固態(tài)難溶性催化劑,再加入15mL冰醋酸和2mL甲苯,攪拌升溫至70℃,同時(shí)緩慢加入12mL過氧化氫,在此溫度下攪拌反應(yīng)3小時(shí)。
(1)裝置a的名稱是____ ____,主要作用是 。三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的原子利用率理論上可達(dá) 。
(2)經(jīng)測(cè)定,反應(yīng)溫度升高時(shí),甲苯的轉(zhuǎn)化率逐漸增大,但溫度過高時(shí),苯甲醛的產(chǎn)量卻有所減少,可能的原因是________________。
(3)反應(yīng)完畢后,反應(yīng)混合液經(jīng)過自然冷卻至室溫時(shí),還應(yīng)經(jīng)過________、________(填操作名稱)等操作,才能得到苯甲醛粗產(chǎn)品。
(4)實(shí)驗(yàn)中加入過量的過氧化氫并延長反應(yīng)時(shí)間時(shí),會(huì)使苯甲醛產(chǎn)品中產(chǎn)生較多的苯甲酸。
①若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸,正確的操作步驟是_______(按步驟順序填字母)。
a.對(duì)混合液進(jìn)行分液 b.過濾、洗滌、干燥
c.水層中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH=2 d.與適量碳酸氫鈉溶液混合震蕩
②若對(duì)實(shí)驗(yàn)①中獲得的苯甲酸產(chǎn)品進(jìn)行純度測(cè)定,可稱取1.200g產(chǎn)品,溶于100mL乙醇配成溶液,量取所得的乙醇溶液20.00mL于錐形瓶,滴加2~3滴酚酞指示劑,然后用預(yù)先配好的0.1000mol/L KOH標(biāo)準(zhǔn)液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗KOH溶液18.00mL。產(chǎn)品中苯甲酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
③下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低的是__________(填字母)。
a.滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀取耗堿量 b.KOH標(biāo)準(zhǔn)液長時(shí)間接觸空氣
c.配制KOH標(biāo)準(zhǔn)液時(shí)仰視定容 d.將酚酞指示劑換為甲基橙溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅西北師大附中高三下第五次診斷理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的結(jié)論,正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明下述反應(yīng):A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)
①混合氣體的壓強(qiáng)
②混合氣體的密度
③B的物質(zhì)的量濃度
④氣體的總物質(zhì)的量
⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
⑥物質(zhì)C的百分含量
⑦各氣體的物質(zhì)的量
A.②③⑤⑥⑦ B.①②③⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)A2+B2=2AB的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.?dāng)嗔?molA-A鍵和1molB-B鍵可放出x kJ能量
C.?dāng)嗔?molA-B鍵需要吸收y kJ能量
D.2molAB的總能量高于1molA2和1molB2的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,可逆反應(yīng)N2+3H22NH3(放熱反應(yīng))達(dá)到平衡后,只改變一個(gè)條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.加催化劑,v正、v逆都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等
B.加壓,v正、v逆都增大,且v正增大的倍數(shù)大于v逆增大的倍數(shù)
C.增大氮?dú)獾臐舛,H2的平衡轉(zhuǎn)化率增大
D.降溫,v正、v逆都減小,且v正減小的倍數(shù)大于v逆減小的倍數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上曾經(jīng)通過反應(yīng)“3Fe+4NaOHFe3O4+2H2↑+4Na↑”生產(chǎn)金屬鈉。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.用磁鐵可以將Fe與Fe3O4分離
B.將生成的氣體在空氣中冷卻可獲得鈉
C.該反應(yīng)條件下鐵的氧化性比鈉強(qiáng)
D.每生成1molH2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為4×6.02×1023
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