【題目】某KCl樣品中含有少量K2CO3、K2SO4和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純KCl，先將樣品溶于適量水中，攪拌、過(guò)灘，再將漣液按下圖所示步翻進(jìn)行提純(過(guò)漣操作已略去)。下列說(shuō)法正確的是

A． 起始濾液常溫下pH=7

B．試劑Ⅰ為Ba(NO3)2溶液

C．上圖過(guò)程須經(jīng)2次過(guò)濾

D．步驟③目的是除去 CO32﹣

【答案】D

【解析】

試題分析：KCl樣品中含有少量K2CO3、K2SO4和不溶于水的雜質(zhì)，為了提純KCl，先將樣品溶于適量水中，攪拌、過(guò)濾，再將濾液中加入過(guò)量的試劑Ⅰ為BaCl2溶液，過(guò)濾，除去SO42-，得混合物X為KCl、BaCl2，再加過(guò)量的試劑Ⅱ為K2CO3，過(guò)濾，除去Ba2+，得混合物Y為KCl、K2CO3，再加適量的試劑Ⅲ為鹽酸，除去K2CO3，再通過(guò)加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶得KCl晶體。A．碳酸鉀溶液水解顯堿性，pH＞7，故A錯(cuò)誤；B．由上述分析可知，試劑I為BaCl2溶液，不能引入新雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．樣品溶于適量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，選擇試劑除去雜質(zhì)還需要2次過(guò)濾，共3次，故C錯(cuò)誤；D．步驟③中加入試劑Ⅲ為鹽酸，其目的是除去CO32-，故D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某元素及其重要化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(生成物中不含該元素的物質(zhì)均已略去)。其中A是單質(zhì)，D在常溫下呈氣態(tài)，F可用作氮肥。

據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：A ，D ，F(xiàn) 。

(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式：E→C 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若不斷地升高溫度，實(shí)現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化．在變化的各階段被破壞的粒子間的相互作用依次是（ ）

A．氫鍵；分子間作用力；非極性鍵

B．氫鍵；氫鍵；極性鍵

C．氫鍵；極性鍵；分子間作用力

D．分子間作用力；氫鍵；非極性鍵

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物蒸氣，完全燃燒時(shí)需要兩倍于其體積的氧氣，產(chǎn)生兩倍于其體積的二氧化碳，該有機(jī)物可能是（ ）

A. CH4 B. C2H5OH C. CH3CHO D. CH3COOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】間﹣二甲苯苯環(huán)上的三溴代物的同分異構(gòu)體數(shù)目為（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2L密閉容器中，800℃時(shí)反應(yīng)2NO（g）＋O2（g）2NO2（g）體系中，n（NO）隨時(shí)間的變化如表：

（1）上述反應(yīng)________（填“是”或“不是”）可逆反應(yīng)。

（2）如圖所示，表示NO2變化曲線的是 ________。用O2表示從0～2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v＝________。

（3）能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______（填序號(hào)）。

a．v（NO2）＝2v（O2） b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c．v逆（NO）＝2v正（O2） d．容器內(nèi)密度保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Na2O2與水的反應(yīng)實(shí)際是Na2O2 +2H2O═2NaOH+H2O2，反應(yīng)放熱使部分H2O2受熱分解：2H2O2═2H2O+O2↑。為了測(cè)定某過(guò)氧化鈉固體的純度，做如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

①稱取過(guò)氧化鈉固體2．00g

②把這些過(guò)氧化鈉固體放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置中

③向過(guò)氧化鈉中滴加水，用某一量筒排水集氣，量筒內(nèi)液面在112mL處恰好與水槽內(nèi)液面相平

④將燒瓶中的液體轉(zhuǎn)移到250mL的容量瓶中，洗滌并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶，然后加入蒸餾水，定容，使液面恰好與刻度相切

⑤取25．00mL容量瓶中的液體，放入錐形瓶中，用過(guò)量的稀硫酸酸化，然后用0．01mol/L的KMnO4 溶液去滴定,至終點(diǎn)時(shí)用去了24．20mLKMnO4 溶液（此時(shí)錳全部以Mn2+ 存在）

（1）有500mL、250mL、150mL的量筒備用，應(yīng)選用量程為______的量筒。

（2）在步驟③測(cè)量氣體體積時(shí)，必須待燒瓶和量筒內(nèi)的氣體都冷卻到室溫時(shí)進(jìn)行，若此時(shí)量筒內(nèi)的液面高于水槽中液面（如圖），立即讀數(shù)會(huì)使Na2O2的純度______（填“偏高”“偏低”或“不變”）；應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

（3）在步驟⑤中反應(yīng)的離子方程式是______判定滴定達(dá)到終點(diǎn)的依據(jù)是 。

（4）該過(guò)氧化鈉的純度為______。（保留一位小數(shù)；實(shí)驗(yàn)中得到的氣體體積均看作為標(biāo)準(zhǔn)狀況下）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)反應(yīng)中的能量變化。

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高，由此可以判斷(a)中反應(yīng)是__________熱反應(yīng)；

(b)中溫度降低， 根據(jù)能量守恒定律，(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該__________其生成物的總能量。

（2） 下列反應(yīng)：①氫氧化鈉與硫酸，②一氧化碳與氧氣，③八水合氫氧化鋇與氯化銨，④金屬銅與硝酸銀。其中(用序號(hào)填空)： 能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在1×105Pa和298K時(shí)，將1mol氣態(tài)AB分子分離成氣態(tài)A原子和B原子所需要的能量成為鍵能(kJ·mol-1)。下面是一些共價(jià)鍵的鍵能：(已知氨分子中有三個(gè)等價(jià)的氮?dú)涔矁r(jià)鍵)

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷工業(yè)合成氨的反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)；

在298K時(shí)，取1mol氮?dú)夂?/span>3mol氫氣放入一密閉容器中，在催化劑存在下進(jìn)行反應(yīng)�？缮�0.4mol氨氣，則放出(或吸收)的熱量為 。

（2）下列變化：①碘的升華 ②燒堿熔化 ③氯化鈉溶于水 ④氯化氫溶于水

⑤氧氣溶于水 ⑥氯化銨受熱分解。(本題只填序號(hào))

未發(fā)生化學(xué)鍵破壞的是 ；僅發(fā)生離子鍵破壞的是 ；

僅發(fā)生共價(jià)鍵破壞的是 ；既發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價(jià)鍵破壞的是 。

（3）由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出A、B、C、D四種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> 。

（4）若氫氣的燃燒過(guò)程中，破壞1molH2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1kJ，破壞1molO2

中的化學(xué)鍵為Q2kJ，形成1molH2O中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3。下列關(guān)系式正確的是( )

A、Q1+Q2＞Q3 B、Q1+Q2＜Q3

C、2Q1+Q2＞2Q3 D、2Q1+Q2＜2Q3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案