3.某化學(xué)興趣小組以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.為測(cè)定黃銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將m1g該黃銅礦樣品放入如圖所示裝置中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃銅礦樣品.

(1)錐形瓶A內(nèi)所盛試劑是氫氧化鈉;裝置B的作用是干燥氣體;錐形瓶D內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O.
(2)反應(yīng)結(jié)束后將錐形瓶D中的溶液進(jìn)行如下處理:

如圖則向錐形瓶D中加入過量H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式為H2O2+SO32-=SO42-+H2O;操作Ⅱ是洗滌、烘干、稱重,其中洗滌的具體方法固體放入過濾器中,用玻璃棒引流向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀,待濾液自然流下后,重復(fù)上述操作2-3次;該黃銅礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{32{m}_{2}}{233{m}_{1}}$×100%(用含m1、m2的代數(shù)式表示).
(3)反應(yīng)后固體經(jīng)熔煉、煅燒后得到泡銅(Cu、Cu2O)和熔渣(Fe2O3、FeO),要驗(yàn)證熔渣中存在FeO,應(yīng)選用的最佳試劑是C
A.KSCN溶液、氯水    B.稀鹽酸、KMnO4溶液
C.稀硫酸、KMnO4溶液    D.NaOH溶液
(4)已知:Cu+在強(qiáng)酸性環(huán)境中會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成Cu和Cu2+.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證泡銅中是否含有Cu2O取少量泡銅于試管中加入適量稀硫酸,若溶液呈藍(lán)色說明泡銅中含有Cu2O,否則不含有.

分析 將m1g該黃銅礦樣品放入如圖所示裝置中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃銅礦樣品,為防止二氧化碳的干擾,應(yīng)將空氣中的二氧化碳用堿液除掉,通過堿石灰干燥吸收水蒸氣,進(jìn)入裝置C加熱反應(yīng),反應(yīng)后固體經(jīng)熔煉、煅燒后得到泡銅(Cu、Cu2O)和熔渣(Fe2O3、FeO),生成的二氧化硫氣體進(jìn)入裝置D被過濾氫氧化鈉溶液吸收得到亞硫酸鈉溶液,
(1)為防止二氧化碳的干擾,應(yīng)將空氣中的二氧化碳用堿液除掉,通過堿石灰干燥吸收水蒸氣,生成的二氧化硫能和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽;
(2)亞硫酸根離子能被過氧化氫氧化生成硫酸根離子;洗滌固體在過濾器中進(jìn)行,加水至浸沒固體使水自然流下,重復(fù)幾次洗滌干凈,m2g固體為硫酸鋇的質(zhì)量,結(jié)合硫元素守恒計(jì)算得到硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后固體經(jīng)熔煉、煅燒后得到泡銅(Cu、Cu2O)和熔渣(Fe2O3、FeO),要驗(yàn)證熔渣中存在FeO,應(yīng)選用的最佳試劑是加入硫酸溶解后加入高錳酸鉀溶液觀察高錳酸鉀溶液是否褪色設(shè)計(jì)檢驗(yàn)方案;
(4)泡銅成分為Cu、Cu2O,Cu+在強(qiáng)酸性環(huán)境中會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成Cu和Cu2+.據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否含有氧化亞銅.

解答 解:(1)為防止二氧化碳的干擾,應(yīng)將空氣中的二氧化碳用堿液除掉,錐形瓶A內(nèi)所盛試劑是氫氧化鈉溶液,通過堿石灰干燥吸收水蒸氣,生成的二氧化硫能和過量氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉鹽和水,反應(yīng)的離子方程式為:SO2+2OH-=SO32-+H2O,
故答案為:氫氧化鈉,干燥氣體,SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(2)亞硫酸根離子具有還原性能被過氧化氫氧化生成硫酸根離子,反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+SO32-=SO42-+H2O,洗滌固體在過濾器中進(jìn)行,加水至浸沒固體使水自然流下,重復(fù)幾次洗滌干凈,具體操作為:固體放入過濾器中,用玻璃棒引流向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀,待濾液自然流下后,重復(fù)上述操作2-3次,m2g固體為硫酸鋇的質(zhì)量,結(jié)合硫元素守恒計(jì)算得到硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{\frac{{m}_{2}g}{233g/mol}×32g/mol}{{m}_{1}}$×100%=$\frac{32{m}_{2}}{233{m}_{1}}$×100%,
故答案為:H2O2+SO32-=SO42-+H2O;固體放入過濾器中,用玻璃棒引流向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀,待濾液自然流下后,重復(fù)上述操作2-3次;$\frac{32{m}_{2}}{233{m}_{1}}$×100%;
(3)反應(yīng)后固體經(jīng)熔煉、煅燒后得到泡銅(Cu、Cu2O)和熔渣(Fe2O3、FeO),要驗(yàn)證熔渣中存在FeO,應(yīng)選用的最佳試劑是加入硫酸溶解后加入高錳酸鉀溶液觀察高錳酸鉀溶液是否褪色設(shè)計(jì)檢驗(yàn)方案,
故答案為:C;
(4)泡銅成分為Cu、Cu2O,Cu+在強(qiáng)酸性環(huán)境中會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成Cu和Cu2+.據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否含有氧化亞銅,取少量泡銅于試管中加入適量稀硫酸,若溶液呈藍(lán)色說明泡銅中含有Cu2O,否則不含有,
故答案為:取少量泡銅于試管中加入適量稀硫酸,若溶液呈藍(lán)色說明泡銅中含有Cu2O,否則不含有.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的分離和提純,主要是物質(zhì)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是提取題中的信息,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于元素化合價(jià)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.ⅢA族的B和Al都能形成+3價(jià)的化合物
B.ⅤA族的N和P都能形成-3價(jià)的化合物
C.ⅠA族的Na和K都能形成+1價(jià)的化合物
D.ⅦA族的F和Cl都能形成+7價(jià)的化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.已知A、B、C、D是短周期元素的氣態(tài)單質(zhì),其中A是黃綠色的氣體單質(zhì),C在空氣中含量最高,D是最輕的氣體;E是一種最常用的金屬;Y是一種常見的液態(tài)物質(zhì),Z是唯一顯堿性的氣體; M是一種紅棕色的有毒氣體;I為紅褐色難溶于水的固體.有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件均已略去).

回答下列問題:
(1)A的組成元素在元素周期表的位置為第三周期第VIIA族;
(2)F中化學(xué)鍵的類型是離子鍵、(極性)共價(jià)鍵;
(3)Z和W在催化劑作用下反應(yīng)生成C和Y,這是一個(gè)很有實(shí)際意義的反應(yīng),可以消除W對(duì)環(huán)境的污染,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$5N2+6H2O;
(4)I為紅褐色難溶于水的固體,與“84消毒液”的有效成分(NaClO),在濃堿溶液中發(fā)生反應(yīng)生成了高效環(huán)保的凈水劑高鐵酸鈉,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的離子方程式2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O
(5)將過量的E加到N的稀溶液中,若過程中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3.01×1023,則參加反應(yīng)的E的質(zhì)量為14g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中含有極性共價(jià)鍵的是( 。
A.單質(zhì)碘B.氯化鈉C.D.氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知:2NO2(g)?N2O4(g)△H<O.在恒溫恒容條件下,將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示.
(1)a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的是bd點(diǎn).
(2)b點(diǎn)平衡常數(shù)的表達(dá)式為$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$
(3)b、d兩點(diǎn)所表示的反應(yīng)體系中,氣體顏色由深到淺的順序是db (填字母).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.2015年8月12日晚11時(shí)20分左右,天津港國際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生的爆炸,造成了嚴(yán)重的人員傷亡,據(jù)瑞海國際官網(wǎng)信息,該公司倉儲(chǔ)含有以下種類物質(zhì):壓縮氣體天然氣、易燃液體乙酸乙酯、遇濕易燃物品電石、氰化鈉、腐蝕品硫化堿等.
(1)由于CaC2、金屬鈉、金屬鉀等物質(zhì)能夠跟水反應(yīng)給災(zāi)后救援工作帶來了很多困難.如果在實(shí)驗(yàn)室,你處理金屬鈉著火的方法是C.(填序號(hào))
A.泡沫滅火器         B.消防車噴水          C.沙土
(2)硫化堿其實(shí)就是我們常見的硫化鈉,觸及皮膚和毛發(fā)時(shí)會(huì)造成灼傷.①其水溶液呈強(qiáng)堿性,故俗稱硫化堿. ②其水溶液在空氣中會(huì)緩慢地氧化成Na2S2O3,該反應(yīng)中還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為1:1.
(3)事故發(fā)生后,爆炸中心區(qū)、爆炸區(qū)居民樓周邊以及海河等處都受到了嚴(yán)重的氰化物污 染.處理NaCN的方法有多種,方法一:用NaClO在堿性條件下跟NaCN反應(yīng)生成無毒害的物質(zhì),試寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式2OH-+2CN-+5ClO-=2CO32-+5Cl-+H2O+N2↑.
方法二:這些泄露的氰化鈉將通過噴灑雙氧水的方式來處理,用雙氧水處理后會(huì)釋放氨氣同時(shí)生成無毒的碳酸氫鈉,以減輕污染.則CN-被氧化生成的產(chǎn)物為HCO3-
(4)環(huán)保部門為測(cè)定H2O2溶液濃度,方法如下:用移液管吸取10.00mL的H2O2樣品盛入l00ml容量瓶中,加水稀釋至刻度線,取25.00mL溶液盛入錐形瓶里,再加入10mL 3mol/L的稀硫酸(過量),用0.02mol/L的標(biāo)準(zhǔn)濃度的KMnO4溶液滴定,試寫出與H2O2相等電子數(shù)的三原子分子的化學(xué)式H2S.配置H2O2溶液的濃度時(shí)定容俯視刻度線,而其他操作均正確,導(dǎo)致溶液濃度偏大(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用脫脂棉花包住約0.2g 過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉花劇烈燃燒起來.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論是:
a.反應(yīng)放出大量熱;
b.有氧氣生成.
Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.25℃時(shí),以下溶液的pH不相同的是( 。
A.c(Cl-)=c(CH3COO-)的鹽酸和醋酸溶液
B.水的電離程度相同的稀硫酸和鹽酸
C.水的電離程度相同的氯化按溶液和硫酸銅溶液
D.銨根離子濃度相同的硫酸銨和硫酸氫銨溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一定溫度下,在容積為V L的密閉容器中進(jìn)行aN(g)?bM(g)的放熱反應(yīng),M、N物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:
(1)此反應(yīng)的化學(xué)方程式中$\frac{a}$=2:1.
(2)t2時(shí)兩線交叉點(diǎn)不是平衡狀態(tài)(填“是”或“不是”),v>v(填“>”“<”或“=”).
(3)此反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為75%.
(4)下列描述能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是②③④.
①反應(yīng)中M與N物質(zhì)的量之比為2:5  
②混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化
③M的轉(zhuǎn)化率達(dá)到最大  
④如容器為絕熱容器,體系內(nèi)溫度不再變化.

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