用圖示的裝置制取氫氣,在塑料隔板上放粗鋅粒,漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸,若打開活塞,則酸液由漏斗流下,試管中液面上升與鋅粒接觸,發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出;若關(guān)閉活塞,則試管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液與鋅粒脫離接觸,反應(yīng)自行停止。需要時(shí)再打開活塞,又可以產(chǎn)生氫氣。這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置。

                                                

完成下面的問題:

(1)為什么關(guān)閉活塞時(shí)試管中液面會(huì)下降?

(2)這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前,怎樣檢查裝置的氣密性?

(3)從下面三個(gè)反應(yīng)中選擇一個(gè)可以用這種隨制隨停的制氣裝置制取的氣體,填寫下表中的空白。

①大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②黃鐵礦與鹽酸反應(yīng)制取硫化氫

③用二氧化錳催化分解過氧化氫制氧氣

氣體名稱

收集方法

檢驗(yàn)方法

 

 

 

 

 

 

(4)食鹽跟濃硫酸反應(yīng)制氯化氫不能用這種裝置隨制隨停。試說(shuō)明理由。

(1)關(guān)閉活塞時(shí),反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)液面上的壓力增加,所以液面下降。

(2)塞緊橡皮塞,關(guān)閉活塞后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于試管內(nèi)的水面。停止加水后,漏斗中與試管中的液面差保持不再變化,說(shuō)明裝置不漏氣。

(3)

氣體名稱

收集方法

檢驗(yàn)方法

二氧化碳

向上排空氣法

通入澄清石灰水中使石灰水變渾濁

硫化氫

向上排空氣法

有臭雞蛋味(其他合理答案也給分)

(4)因?yàn)榇朔磻?yīng)需要加熱;食鹽是粉末狀固體,容易從隔板小孔進(jìn)入試管,無(wú)法控制反應(yīng)隨制隨停。

解析:此題考查的是簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器的使用原理,綜合了實(shí)驗(yàn)室制取H2、CO2、H2S、O2、HCl等多種氣體的討論。知識(shí)面較寬,但整體難度不大,只要學(xué)生熟悉基礎(chǔ)知識(shí),回答起來(lái)還是比較容易的。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10分)“套管實(shí)驗(yàn)”具有裝置簡(jiǎn)潔便利等有優(yōu)點(diǎn),結(jié)合圖示回答有關(guān)問題

(1)欲利用圖1比較碳酸氫鈉和碳酸鈉的熱穩(wěn)定性,并檢驗(yàn)分解產(chǎn)物。最好應(yīng)在大試管底部加入          (填化學(xué)式),石灰水變渾濁的燒杯是      (填:甲、乙) 。

請(qǐng)寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:                                      

(2)使用圖2中大小不一的試管,用鋁粉和氫氧化鈉溶液制取氫氣,并收集一試管氫氣,

將鋁粉和氫氧化鈉溶液放入   試管內(nèi)(填:大、小)組成發(fā)生裝置,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子

方程式為:                                        為了使得所收集的氫氣能較

純凈地充滿所收集氫氣的試管,應(yīng)如何操作,寫出大致的步驟:                   

                                                                          。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省魚臺(tái)一中高一上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)氫化鈣(CaH2,其中H元素的化合價(jià)為 –1價(jià))固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,下圖是模擬制取裝置。

(1)氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________。
該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為:__________________。
(2)利用圖示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,_____________________(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的序號(hào))。
①加熱反應(yīng)一段時(shí)間        ②收集氣體并檢驗(yàn)其純度
③關(guān)閉分液漏斗活塞        ④停止加熱,充分冷卻
(3)裝置B的作用是:_____________________________________;為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應(yīng)在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試劑是:_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:天津高考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖示的裝置制取氫氣,在塑料隔板上放粗鋅粒,漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸,若打開彈簧夾,則酸液由漏斗流下,試管中液面上升與鋅粒接觸,發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出;若關(guān)閉彈簧夾,則試管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液與鋅粒脫離接觸,反應(yīng)自行停止。需要時(shí)再打開彈簧夾,又可以使氫氣發(fā)生。這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置;卮鹣旅鎲栴}:
(1)為什么關(guān)閉彈簧夾時(shí)試管中液面會(huì)下降?
(2)這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前,怎樣檢查裝置的氣密性?
(3)從下面三個(gè)反應(yīng)中選擇一個(gè)可以用這種隨制隨停的制氣裝置制取的氣體,填寫下表的空白
①大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②黃鐵礦與鹽酸反應(yīng)制取硫化氫
③用二氧化錳催化分解過氧化氫制氧的氣
(4)食鹽跟濃硫酸反應(yīng)制氯化氫不能用這種裝置隨制隨停。試說(shuō)明理由。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28.用圖示的裝置制取氫氣,在塑料隔板上放粗鋅粒,漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸,若打開彈簧夾,則酸液由漏斗流下,試管中液面上升與鋅粒接觸,發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出;若關(guān)閉彈簧夾,則試管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液與鋅粒脫離接觸,反應(yīng)自行停止。需要時(shí)再打開彈簧夾,又可以使氫氣發(fā)生。這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置。

回答下面問題:

(1)為什么關(guān)閉彈簧夾時(shí)試管中液面會(huì)下降?

(2)這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前,怎樣檢查裝置的氣密性?

(3)從下面三個(gè)反應(yīng)中選擇一個(gè)可以用這種隨制隨停的制氣裝置制取的氣體,填寫下表中的空白。

①大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②黃鐵礦與鹽酸反應(yīng)制取硫化氫

③用二氧化錳催化分解過氧化氫制氧氣

氣體名稱

收集方法

檢驗(yàn)方法

 

 

 

(4)食鹽跟濃硫酸反應(yīng)制氯化氫不能用這種裝置隨制隨停。試說(shuō)明理由。

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