實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,接著再用溴與之反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,在制備過程中有部分乙醇被濃硫酸氧化產(chǎn)生CO2、SO2,SO2進(jìn)一步與Br2反應(yīng)生成HBr等物質(zhì)。
(1)用下列儀器,以上述三種物質(zhì)為原料制備1,2-二溴乙烷.如果氣體流向?yàn)閺淖蟮接,正確的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去):_____經(jīng)A(1)插入A中,_____接A(2);A(3)接_____接_____接_____接_____(填各裝置的代號(hào))
(2)在三頸燒瓶A中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;
(3)在反應(yīng)管E中進(jìn)行的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;
(4)溫度計(jì)水銀球的正確位置是_________________________;
(5)反應(yīng)管E中加入少量水及把反應(yīng)管E置于盛有冷水的小燒杯中是因?yàn)開_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套試驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 |
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào))
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ① | ② | ② ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F) |
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下5.15周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳經(jīng)濟(jì),節(jié)能減排”是21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路!毕铝信c之相悖的是( )
A.開發(fā)水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮、核能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
C.大力開采煤、石油和天然氣,以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
D.大力發(fā)展新能源汽車,如混合動(dòng)力汽車、電動(dòng)汽車等,以減少碳、氮氧化物的排放
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省高三5月考前模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
聚合硫酸鐵又稱聚鐵,化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,廣泛用于污水處理。實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4·7H2O),過程如下:
(1)驗(yàn)證固體W焙燒后產(chǎn)生的氣體含有SO2的方法是:
___________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生SO2,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→____→____→____→____→f。
裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
裝置D的作用是_____________,裝置E中NaOH溶液的作用是__________________。
(3)制備綠礬時(shí),向溶液X中加入過量__________,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮、結(jié)晶等步驟得到綠礬。過濾所需的玻璃儀器有_______________________。
(4)欲測(cè)定溶液Y中Fe2+的濃度,需要用容量瓶配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,定容時(shí)視線應(yīng)_____________________,直到_____________________。用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時(shí)應(yīng)選用________滴定管(填“酸式”或“堿式”)。
(5)溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若溶液Z的pH偏小,將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省高三5月考前模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
黨的十八大報(bào)告提出了“建設(shè)美麗中國”的宏偉藍(lán)圖。節(jié)能減排、低碳生活、合理利用資源、保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路成為我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略。下列說法不符合這一主題思想的是( )
A.大力開采各地方的煤和石油,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染
C.積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉吹氖褂茫瑴p少化石燃料的使用,有效降低PM 2.5對(duì)環(huán)境的污染
D.對(duì)城市生活污水脫氮除磷、凈化處理,遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三下學(xué)期周考六理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某硫酸廠廢氣中SO2的回收利用方案如下圖所示,下列說法不正確的是
A.X可能含有2種鹽
B.a(chǎn)是SO3
C.Y可能含有(NH4)2SO4
D.(NH4)2S2O8中S的化合價(jià)不可能為+7
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列含有非極性鍵的共價(jià)化合物是
A.HCl B.Na2O2 C.H2O2 D.H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)和元素周期律的表述正確的是
A.同周期非金屬元素的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性從左到右依次增強(qiáng)
B.第ⅠA 族元素的金屬性比第ⅡA 族元素的金屬性強(qiáng)
C.ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強(qiáng)的元素
D.原子序數(shù)為15的元素的最高化合價(jià)為+3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鉈鹽與氰化鉀被列為A級(jí)危險(xiǎn)品,鉈(Tl)與鋁同主族,原子序數(shù)為81 。Tl3+與Ag在酸性介質(zhì)中發(fā)生反應(yīng):Tl3++2Ag=Tl++2Ag+且已知Ag++Fe2+=Ag+Fe3+,則下列推斷正確的是( )
A.Tl+最外層有3個(gè)電子 B.氧化性:T13+>Ag+>Fe3+
C.Tl(OH)3與Al(OH)3相似,也是兩性氫氧化物 D.鉈位于第五周期ⅢA 族
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