運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡
 
移動(填“向左”、“向右”或“不”);使用催化劑
 
反應(yīng)的△H(填“增大”、“減小”或“不改變”).
(2)在25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為
 

已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20
(3)17℃、1.01×105Pa,密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達到平衡時,c(NO2)=0.0300mol?L-1、c(N2O4)=0.0120mol?L-1.則反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)的平衡常數(shù)K=
 

(4)現(xiàn)用一定量的Cu與足量的濃HNO3反應(yīng),制得1.00L已達到上述平衡的N2O4和NO2的混合氣體(17℃、1.01×105Pa),理論上至少需消耗Cu
 
克.
考點:化學(xué)平衡的影響因素,反應(yīng)熱和焓變,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)恒溫恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,體積增大,等效為降低壓強,平衡向體積增大的方向移動;
反應(yīng)熱只與始態(tài)與狀態(tài)有關(guān),催化劑改變平衡建立的途徑,不影響始態(tài)與終態(tài),反應(yīng)熱不變;
(2)Mg(OH)2、Cu(OH)2的結(jié)構(gòu)類型相同,溶度積越小,溶解度越小,加入相同的濃度的氨水,最先析出;
(3)依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計算平衡濃度,結(jié)合平衡濃度是利用生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積得到;
(4)計算N2O4和NO2的物質(zhì)的量,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移計算Cu的物質(zhì)的量,根據(jù)m=nM計算Cu的質(zhì)量.
解答: 解:(1)恒溫恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,體積增大,等效為降低壓強,平衡向體積增大的方向移動,該反應(yīng)正反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),故平衡向左移動.
反應(yīng)熱只與始態(tài)與狀態(tài)有關(guān),催化劑改變平衡建立的途徑,不影響始態(tài)與終態(tài),反應(yīng)熱不變,
故答案為:向左,不改變;
(2)Mg(OH)2、Cu(OH)2的結(jié)構(gòu)類型相同,Cu(OH)2溶度積更小,溶解度越小,加入相同的濃度的氨水,Cu(OH)2最先析出,反應(yīng)離子方程式為:Cu2++2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+;
故答案為:Cu(OH)2,Cu2++2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+;
(3)17℃、1.01×105Pa,密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達到平衡時,c(NO2)=0.0300mol?L-1、c(N2O4)=0.0120mol?L-1.則反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)的平衡常數(shù)K=
0.0120
0.03002
=13.3L/mol;
故答案為:13.3;
(4)N2O4的物質(zhì)的量=1L×0.012 0mol?L-1=0.012mol,NO2的物質(zhì)的量=1L×0.03 0mol?L-1=0.03mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,參加反應(yīng)Cu的物質(zhì)的量=
0.0300mol×1+0.012mol×2
2
=0.027mol,故參加反應(yīng)的Cu的質(zhì)量為0.027mol×64g/mol=1.728g,
故答案為:1.728;
點評:本題考查化學(xué)平衡影響因素和計算、平衡常數(shù)計算、氧化還原反應(yīng)計算,難度中等,(4)中注意利用電子轉(zhuǎn)移守恒計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置或操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、利用排空氣法收集CO2
B、實驗室制取NH3
C、實驗室制取Fe(OH)2
D、實驗室制乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1中A、B、C分別是三種有機物的結(jié)構(gòu)模型:

請回答下列問題:
(1)A及其同系物的分子式中的碳原子數(shù)用n表示.當(dāng)n=
 
時,烷烴開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.B模型是有機物的
 
模型.
(2)結(jié)構(gòu)簡式為的有機物中,分子中最多有
 
個原子共面.
(3)等質(zhì)量的A、B、C三種有機物完全燃燒生成H2O和CO2,消耗氧氣的體積(相同狀況下)最大的是
 
(填分子式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色透明溶液只含下列離子中的幾種:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO42-、SO32-、HCO3-、OH-、NO3-,跟金屬鋁反應(yīng)放出H2,試判斷何者能存在于此溶液中?
(1)當(dāng)生成Al3+時,一定存在
 
,可能存在
 

(2)當(dāng)生成AlO2-時,一定存在
 
,可能存在
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2012年賓夕法尼亞大學(xué)研究人員展示了一種硒化鎘納米晶體,它能被“印”或“涂”在柔軟塑料上,制成多種性能優(yōu)良的電子設(shè)備.請回答下列問題:
(1)O、S、Se的電負性最小的是
 
,它們的氫化物中沸點由高到低的順序是
 
(用化學(xué)式表示).
(2)硒的低價含氧酸鹽-亞硒酸鈉(Na2SeO3),能促進細胞DNA的增殖活性,延緩細胞衰老,SeO32- 中的Se原子雜化方式是
 
,空間構(gòu)型為
 

(3)鎘(Cd)與鋅為同族相鄰元素,在周期表中Cd位于
 
區(qū),Cd 的最外層電子排布圖是
 

(4)鋅單質(zhì)晶體是六方最密堆積,原子按
 
(填“ABABAB”或“ABCABCABC”)的方式堆積而成,晶體中Zn原子的配位數(shù)為
 
,鋅易與某些小分子物質(zhì)形成配合物,在[Zn(NH34]2+離子中提供孤電子對的原子是
 
(填元素符號).
(5)鎘和鋅都是電的良導(dǎo)體,非金屬晶體石墨也具有良好的導(dǎo)電性,如圖為石墨晶體結(jié)構(gòu)示意圖及提供的資料,12g石墨晶體中正六邊形的數(shù)目為
 
,石墨的密度為
 
g?cm-3.(阿伏加德羅常數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲從苯酚的乙醇溶液中分離苯酚和乙醇,有下列操作:
①過濾 ②蒸餾 ③靜置分液 ④加入足量的金屬鈉 ⑤加入足量的NaOH溶液 ⑥通入過量的二氧化碳 ⑦加入足量的FeCl3溶液 ⑧加入乙酸與濃硫酸混合液加熱.
合理的實驗操作步驟及順序是( 。
A、④⑤③B、⑥①⑤③
C、⑧①⑦③D、⑤②⑥③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于主族元素R形成化合物的分子式為HROm,其水溶液呈酸性,下列說法中正確的是( 。
A、m越大,其HROm的氧化性越強
B、m越大,其HROm的酸性越強
C、與Zn反應(yīng)時,只能產(chǎn)生一種氣體
D、當(dāng)m=3時,R一定為ⅤA族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A、OH-、Ba2+、NH4+、Cl-
B、K+、Fe2+、H+、NO3-
C、NH4+、Al3+、Cl-、NO3-
D、Mg2+、SO42-、SiO32-、H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)物質(zhì)雙酚A(結(jié)構(gòu)如圖).關(guān)于雙酚A的下列說法正確的是( 。
A、該化合物屬于芳香烴
B、該化合物可以跟溴水發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
C、雙酚A不能使FeCl3溶液顯紫色
D、該化合物可以跟Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2

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