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【題目】下列狀態(tài)的物質,既能導電又屬于電解質的是(

A.NaCl溶液 B.液態(tài) HCl C.熔融的KOH D.銅

【答案】C

【解析】

試題分析:A、氯化鈉溶液導電,屬于混合物,不是電解質,也不是非電解質,A錯誤;B、液態(tài)氯化氫是電解質,不導電,B錯誤;C、熔融的KOH含有自由移動的離子,導電,屬于電解質,C正確;D、銅是單質,導電,不是電解質,也不是非電解質,D錯誤,答案選C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】能正確表示下列反應的離子方程式是

A. 用石墨作電極電解CuCl2溶液:2Cl+2H2O2OH+Cl2↑+H2

B. 0.01mol/LNH4Al(SO4)2溶液與0.02mol/LBa(OH)2溶液等體積混合:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH=2BaSO4↓+AlO2+2H2O

C. 將少量二氧化硫通入次氯酸鈉溶液:SO2+ClO+2OH=SO42-+Cl+H2O

D. Ca(HCO3)2溶液與過量NaOH溶液反應:Ca2++HCO3+OH=CaCO3+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關于離子反應下列說法不正確的(

A.參加離子反應的不一定都是電解質

B.離子反應的實質是反應物離子濃度減少或生成物離子濃度增加

C.離子反應只能在水溶液中進行

D.沒有沉淀,氣體,水生成的就不是離子反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用反應6NO2+8NH3═7N2+12H2O構成電池的方法,既能實現有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學能,裝置如圖所示.下列說法不正確的是( )

A. 電流從右側電極經過負載后流向左側電極

B. 為使電池持續(xù)放電,離子交換膜需選用陰離子交換膜

C. 電極A極反應式為:2NH3-6e-=N2+6H+

D. 當有4.48L NO2(標準狀況) 被處理時,轉移電子為0.8mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗式相同,既不是同系物,又不是同分異構體的是( )

A1-辛烯和3-甲基-1-丁烯 B.苯和乙炔

C1-氯丙烷和2-氯丙烷 D.甲苯和乙苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別蛋白質溶液和食鹽溶液的試劑是_________;分離提純蛋白質的方法是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是(
A.SO2具有還原性,可用于漂白紙漿
B.NH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥
C.氫氧化鋁具有弱堿性,可用作凈水劑
D.常溫下鐵能被濃硝酸鈍化,可用鐵質容器貯運濃硝酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學想利用原電池反應檢驗金屬的活動性強弱,兩人均用鎂片和鋁片作電極,但甲同學將兩電極放入6 mol L-1的H2SO4溶液中,乙同學將兩電極放人6 mol L-1 的NaOH溶液中,裝置如圖所示。

(1)寫出①中正極材料為___;負極材料為___;正極的電極反應式:____________?偡磻碾x子方程式為______________。

(2)②中正極材料為_____負極材料為___,負極的電極反應式:___________總反應的離子方程式為________________

(3)甲、乙同學都認為“如果構成原電池的電極材料都是金屬,則作負極的金屬應比作正極的金屬活潑”,則甲同學得出的結論是_____的活動性更強,乙同學得出的結論是____的活動性更強。

(4)由該實驗得出的下列結論中,正確的是________(填序號)。

A.利用原電池反應判斷金屬活動性強弱時應注意選擇合適的電解質

B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強

C.該實驗說明金屬活動性順序表已過時,沒有實用價值

D.該實驗說明化學研究對象復雜,反應受條件影響較大,因此應具體問題具體分析

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于化學反應Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)H2(g);△H=a kJ/mol,下列敘述不正確的是( )

A. 反應過程中能量關系如上圖表示,則該反應為放熱反應

B. 若將該反應設計成原電池,鋅為負極

C. 化學反應的焓變與反應方程式的計量數有關

D. 若將其設計為原電池,當有32.5g鋅溶解時,正極放出氣體一定為11.2L

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