某同學(xué)利用下列裝置實(shí)現(xiàn)銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),過(guò)程如圖所示:
I. 取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3].
Ⅱ.將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀.
Ⅲ.按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑.
(1)過(guò)程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
Cu2(OH)2CO3+4H+═2Cu2++CO2↑+3H2O
Cu2(OH)2CO3+4H+═2Cu2++CO2↑+3H2O

(2)寫出過(guò)程Ⅲ中檢查氣密性的方法
打開(kāi)b和a,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將左邊導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,輕輕拉動(dòng)注射器活塞,若導(dǎo)管中液面上升則說(shuō)明氣密性好
打開(kāi)b和a,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將左邊導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,輕輕拉動(dòng)注射器活塞,若導(dǎo)管中液面上升則說(shuō)明氣密性好

(3)過(guò)程Ⅲ的后續(xù)操作如下:
①打開(kāi)止水夾a和b,輕推注射器,使?jié)庀跛崤c銅絲接觸,觀察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生紅棕色氣體
產(chǎn)生紅棕色氣體
,一段時(shí)間后使反應(yīng)停止的操作是
輕輕將注射器活塞向右拉使銅絲和溶液分開(kāi)
輕輕將注射器活塞向右拉使銅絲和溶液分開(kāi)
,關(guān)閉a,取下注射器.
②打開(kāi)b和分液漏斗活塞,當(dāng)玻璃管充滿稀硝酸后,關(guān)閉b和分液漏斗活塞,打開(kāi)a,觀察到有氣泡產(chǎn)生.稀硝酸充滿玻璃管的實(shí)驗(yàn)?zāi)渴?!--BA-->
將玻璃管中的NO2和空氣排出
將玻璃管中的NO2和空氣排出
,該反應(yīng)的離子方程式是
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

(4)另取3支盛滿NO2氣體的小試管分別倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中,發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致.結(jié)果如表所示(忽略溫度對(duì)氣體體積的影響):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 水溫/℃ 液面上升高度
1 25 超過(guò)試管的
2
3
2 50 不足試管的
2
3
3 0 液面上升超過(guò)實(shí)驗(yàn)1
①根據(jù)上表得出的結(jié)論是溫度越
(填“高”或“低”),進(jìn)入試管中的溶液越多.
②查閱資料:
a.NO2與水反應(yīng)的實(shí)際過(guò)程為:2NO2+H2O=HNO3+HNO2   3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
b.HNO2不穩(wěn)定.
則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
溫度低,HNO2分解量減少,分解產(chǎn)生的NO氣體量減少,所以進(jìn)入試管的溶液多
溫度低,HNO2分解量減少,分解產(chǎn)生的NO氣體量減少,所以進(jìn)入試管的溶液多
分析:(1)用稀硫酸除去銅銹反應(yīng)生成硫酸銅二氧化碳和水;
(2)依據(jù)裝置圖結(jié)構(gòu)和壓強(qiáng)關(guān)系進(jìn)行分析判斷,氣密性檢查是依據(jù)裝置中的氣體壓強(qiáng)變化和液面變化回答;
(3)①濃硝酸與銅絲接觸反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w;反應(yīng)停止的操作是銅和濃硝酸分離;
②稀硝酸充滿玻璃管的實(shí)驗(yàn)?zāi)渴菍⒉AЧ苤械腘O2和空氣排出,銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅一氧化氮和水;
(4)①依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析溫度越低進(jìn)入液體越多;
②溫度低,HNO2分解量減少,分解產(chǎn)生的NO氣體量減少.
解答:解:(1)取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹反應(yīng)生成硫酸銅二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cu2(OH)2CO3+4H+═2Cu2++CO2↑+3H2O,
故答案為:Cu2(OH)2CO3+4H+═2Cu2++CO2↑+3H2O;
(2)氣密性檢查是依據(jù)裝置中的氣體壓強(qiáng)變化和液面變化,打開(kāi)b和a,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將左邊導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,輕輕拉動(dòng)注射器活塞,若導(dǎo)管中液面上升則說(shuō)明氣密性好,
故答案為:打開(kāi)b和a,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將左邊導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,輕輕拉動(dòng)注射器活塞,若導(dǎo)管中液面上升則說(shuō)明氣密性好;
(3)①打開(kāi)止水夾a和b,輕推注射器,使?jié)庀跛崤c銅絲接觸反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w;一段時(shí)間后使反應(yīng)停止的操作是輕輕將注射器活塞向右拉使銅絲和溶液分開(kāi),
故答案為:產(chǎn)生紅棕色氣體;輕輕將注射器活塞向右拉使銅絲和溶液分開(kāi);
②打開(kāi)b和分液漏斗活塞,當(dāng)玻璃管充滿稀硝酸后,關(guān)閉b和分液漏斗活塞,打開(kāi)a,觀察到有氣泡產(chǎn)生.稀硝酸充滿玻璃管的實(shí)驗(yàn)?zāi)渴菍⒉AЧ苤械腘O2和空氣排出;稀硝酸和銅反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
故答案為:將玻璃管中的NO2和空氣排出;3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)①溫度越低,液體進(jìn)入試管的越多,故答案為:低;
②a.NO2與水反應(yīng)的實(shí)際過(guò)程為:2NO2+H2O=HNO3+HNO2 3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;b.HNO2不穩(wěn)定.溫度越低亞硝酸分解越少生成氣體少,液體進(jìn)入越多,
故答案為:溫度低,HNO2分解量減少,分解產(chǎn)生的NO氣體量減少,所以進(jìn)入試管的溶液多.
點(diǎn)評(píng):本題考查硝酸性質(zhì)的分析應(yīng)用,裝置圖的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)原理分析判斷是解題關(guān)鍵,掌握物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?濟(jì)南二模)純堿(Na2CO3)在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途.圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖.
已知:向飽和食鹽水中通入NH3、CO2后發(fā)生和反應(yīng)為NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有Ca2+,Mg2+,SO42-等.
精制除雜的步驟順序a→
c
c
d
d
e
e
→b(填字母編號(hào)).
a.粗鹽溶解,濾去沉渣.b.加入鹽酸調(diào)pH;c.加入Ba(OH)2溶液;d.加入Na2CO3溶液;e.過(guò)濾
向飽和食鹽水中先通入NH3,后通入CO2,理由是
NH3易溶于水,有利于吸收溶解度不大的CO2
NH3易溶于水,有利于吸收溶解度不大的CO2

(2)灼燒固體A制Na2CO3
a
a
(填字母序號(hào))中進(jìn)行.
a.坩堝    b.蒸發(fā)皿    c.燒杯    d.錐形瓶
證明濾液A中含有NH4+的方法是
取少量濾液A于試管中,加入足量NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明A中含有NH4+
取少量濾液A于試管中,加入足量NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明A中含有NH4+

對(duì)濾液A進(jìn)行重結(jié)晶能夠獲得NH4HCO3,向pH=13含Na+、K+的溶液中加入少量NH4HCO3.使pH降低,反應(yīng)的離子方程式
NH4++HCO3-+2OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O
NH4++HCO3-+2OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O

(3)圖2裝置中常用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2的是
bc
bc
(填字母編號(hào));用b示意的裝置制備NH3,分液漏斗中盛放的試劑
濃氨水
濃氨水
(填試劑名稱),燒瓶?jī)?nèi)可加入的固體試劑
生石灰(或NaOH固體)
生石灰(或NaOH固體)
(填試劑名稱).
(4)一種天然堿晶體成分是aNa2CO3?bNa2CO3?cH2O,某同學(xué)利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)了如下簡(jiǎn)單合理測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)駿方案.(儀器自選)請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)方案填全:供選擇的試劑:1mol?L-1H2SO4溶液、1.0mol?L-1BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca(OH)2溶液、蒸餾水.
①稱取m1g一定量天然堿晶體樣品,溶于適量蒸餾水中.
加入足量稀硫酸并微熱,產(chǎn)生的氣體通過(guò)足量的澄清石灰水
加入足量稀硫酸并微熱,產(chǎn)生的氣體通過(guò)足量的澄清石灰水

過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

④計(jì)算天然堿晶體中含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆福建省莆田十中高三5月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問(wèn)題:
(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號(hào));
A、濃              B、無(wú)水硫酸銅粉末                           C、無(wú)水氯化鈣顆粒
(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);
A.停止通氫氣;        B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;
D.裝置氣密性檢查;    E.電熱絲停止通電。
(3)為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖(具體內(nèi)容已略)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求,對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià),若已完整,則無(wú)需填寫,若不完整,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _  
(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____    ______,該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆山西省康杰中學(xué)臨汾一中忻州一中長(zhǎng)治二中高三第三次四校聯(lián)考(理綜)化學(xué)部 題型:填空題

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問(wèn)題:
(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號(hào));
A.濃         B.無(wú)水硫酸銅粉        C.無(wú)水氯化鈣顆粒
(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);
A.停止通氫氣;            B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;        
D.裝置氣密性檢查;       E.電熱絲停止通電。
(3)為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖(具體內(nèi)容已略)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求,對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià),若已完整,則無(wú)需填寫,若不完整,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _______            __

(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____    ________,
該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市高三4月鞏固性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

純堿(Na2CO3)在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。以下是實(shí)驗(yàn)室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖

已知:向飽和食鹽水中通入NH3,CO2后發(fā)生和反應(yīng)為NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3↓+NH4Cl,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有Ca2+,Mg2+,SO42-等。

精制除雜的步驟順序a→_______→________→________→b(填字母編號(hào))。

a.粗鹽溶解,濾去沉渣.b.加入鹽酸調(diào)pH;c.加入Ba(OH)2溶液;d.加入Na2CO3溶液;e.過(guò)濾

向飽和食鹽水中先通入NH3,后通人CO2,理由是_____________________。

(2)灼燒固體A制Na2CO3在_____填字母序號(hào))中進(jìn)行。

a.坩堝    b.蒸發(fā)皿    c.燒杯    d.錐形瓶

證明濾液A中含有NH4+的方法是__________________________________________________________。

對(duì)濾液A進(jìn)行重結(jié)晶能夠獲得NH4HCO3,向pH=13含Na+,K+的溶液中加入少量NH4HCO3。使pH降低,反應(yīng)的離子方程式____________________________________。

(3)下圖裝置中常用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2的是_____(填字母編號(hào));用b示意的裝置制備NH3,分液漏斗中盛放的試劑______(填試劑名稱),燒瓶?jī)?nèi)可加入的固體試劑__________(填試劑名稱)。

(4)一種天然堿晶體成分是aNa2CO3·bNa2CO3·cH2O,某同學(xué)利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)了如下簡(jiǎn)單合理測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)駿方案。(儀器自選)請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)方案填全:供選擇的試劑:1.0mol/LH2SO4溶液、1.0mol/L BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca(OH)2溶液、蒸餾水

①稱取m1g一定量天然堿晶體樣品,溶于適量蒸餾水中。

②_________________________________________________________________。

③_________________________________________________________________。

④計(jì)算天然堿晶體中含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三5月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問(wèn)題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號(hào));

     A、濃               B、無(wú)水硫酸銅粉末                           C、無(wú)水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);

           A.停止通氫氣;        B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;

D.裝置氣密性檢查;    E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖(具體內(nèi)容已略)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求,對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià),若已完整,則無(wú)需填寫,若不完整,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _  

(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____    ______,該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)______________。

 

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