【題目】SO2分別通入下列4種溶液中,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 試管a中實(shí)驗(yàn)可以證明SO2具有漂白性

B. 試管b中溶液褪色,說(shuō)明SO2具有強(qiáng)氧化性

C. 試管c中能產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀的成分為BaSO3

D. 試管d中能產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀完全溶于稀鹽酸

【答案】D

【解析】A. 酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,試管a中實(shí)驗(yàn)可以證明SO2具有還原性,A錯(cuò)誤;B. 試管b中品紅溶液褪色,說(shuō)明SO2具有漂白性,B錯(cuò)誤;C. 二氧化硫溶于水顯酸性,硝酸根把二氧化硫氧化為硫酸根,所以試管c中能產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀的成分為BaSO4C錯(cuò)誤;D. 二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀,所以試管d中能產(chǎn)生白色沉淀,亞硫酸鋇能完全溶于稀鹽酸,D正確,答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下向10mL 0.1molL﹣1 NaOH溶液中逐滴加入0.1molL﹣1的一元酸HA,溶液pH的變化曲線如圖所示.
(1)酸堿中和滴定時(shí),用到的儀器有酸式滴定管、堿式滴定管、鐵架臺(tái)(帶蝴蝶夾)、
(2)a點(diǎn)(橫坐標(biāo)為10)所示溶液中,溶質(zhì)是 , 溶液中c(Na+)、c(A)、c(H+)、c(OH)從大到小的順序?yàn)?/span> , 其中c(Na+c(A)+c(HA)(填“>”“<”或“=”)
(3)c點(diǎn)所示溶液中,c(Na+c(A)(填“>”“<”或“=”)
(4)b點(diǎn)所示溶液中,c(Ac(HA)(填“>”“<”或“=”)
(5)a、b、c點(diǎn)所示溶液中,水的電離程度最大的是
(6)以下滴定操作會(huì)導(dǎo)致V(HA)偏大的是 . A、滴定管滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
B、錐形瓶洗滌后沒(méi)有干燥
C、滴定時(shí)錐形瓶中有液體濺出
D、最后一滴HA溶液附在錐形瓶?jī)?nèi)壁上未沖下
E、滴定開始前讀數(shù)時(shí)平視,滴定終點(diǎn),讀數(shù)時(shí)俯視.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)只含C,H,O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個(gè)原子(圖中球與球之間的連線代表單鍵、雙鍵等化學(xué)鍵).
(1)該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為
(3)下列物質(zhì)中,與該產(chǎn)品互為同系物的是(填序號(hào)) , 互為同分異構(gòu)體的是 . ①CH3CH═CHCOOH ②CH2═CHCOOCH3
③CH3CH2CH═CHCOOH ④CH3CH(CH3)COOH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】N2經(jīng)一系列過(guò)程可以得到HNO3NH4HCO3,如下圖所示。

1過(guò)程 ______ 屬于“氮的固定”。

2過(guò)程NH3O2在催化劑作用下反應(yīng),其化學(xué)方程式是________

3過(guò)程Ⅳ,為使NO2盡可能多地被水吸收,需不斷的向反應(yīng)器中通入________。

4NH4HCO3常用作銨態(tài)氮肥,但不宜在堿性較強(qiáng)的土壤中施用,原因是______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)煙氣脫硫(SO2)。

1甲組采用如下裝置脫硫(部分裝置略)。

① CaO脫硫后的產(chǎn)物是_________

② b中品紅很快褪色,說(shuō)明脫硫效果不好。下列措施能提高脫硫效果的是_____。

ⅰ. 加快SO2氣體流速

ⅱ. 將堆集在一起的CaO平鋪在整個(gè)玻璃管

ⅲ. 加熱a,脫硫效果可能會(huì)更好

小組擬通過(guò)CaO的增重評(píng)價(jià)其脫硫能力。需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______。

2乙組選用AgNO3溶液脫除SO2

現(xiàn)象:通入SO2,立即生成大量白色沉淀A。

對(duì)白色沉淀A的成分進(jìn)行探究,提出假設(shè):

假設(shè)1:發(fā)生了氧化還原反應(yīng),依據(jù)是AgNO3溶液中含有O2、等具有氧化性的粒子,沉淀A主要是Ag2SO4(微溶)。

假設(shè)2:發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),依據(jù)是SO2與水生成酸,能與AgNO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)探究:

取沉淀A,加入蒸餾水,靜置。取上層清液滴加Ba(NO3)2溶液,無(wú)明顯變化。

______,加入蒸餾水,靜置。取上層清液滴加Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生沉淀。

實(shí)驗(yàn)證明“假設(shè)1”不成立。

為進(jìn)一步確認(rèn)“假設(shè)2”,向A中加入濃HNO3,立即產(chǎn)生紅棕色氣體。加入濃硝酸的目的是________;經(jīng)確認(rèn),反應(yīng)后混合液存在SO 。

實(shí)驗(yàn)證明“假設(shè)2”成立。

產(chǎn)生沉淀A的化學(xué)方程式是_________AgNO3溶液具有良好的脫硫能力,但因其價(jià)格高,未能大規(guī)模使用。

3丙組用NaClO脫除SO2,用1 L 0.1 mol/L NaClO溶液最多可以吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下的SO2_______L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中含Fe3+、Al3+Cu2+,為了減少環(huán)境污染,變廢為寶,利用廢鐵屑和其它化學(xué)試劑進(jìn)行如下操作,得到了Fe2O3、Al2O3和金屬Cu。

請(qǐng)回答:1固體A的成分是____________(用化學(xué)式表示)

2溶液B→沉淀F的現(xiàn)象是__________________,沉淀產(chǎn)生此現(xiàn)象的原理是_____________________________ 用化學(xué)方程式表示)。

3寫出下列反應(yīng)的離子方程式

工業(yè)廢水→溶液BFe3+發(fā)生的反應(yīng)____________________________________。D→E____________________________________

4溶液E焰色反應(yīng)呈黃色,試劑H___________________ 用化學(xué)式表示)。

5小明認(rèn)為由溶液B→溶液D的過(guò)程并不符合綠色化學(xué),所以將氯水換成了H2O2溶液,在該轉(zhuǎn)化過(guò)程中若轉(zhuǎn)移2mol 電子,則消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%H2O2溶液的質(zhì)量為________g精確到0.1g)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了有關(guān)Cu、硝酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(
A.實(shí)驗(yàn)①中溶液呈藍(lán)色,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,說(shuō)明稀硝酸被Cu還原為NO2
B.實(shí)驗(yàn)③中滴加稀硫酸,銅片繼續(xù)溶解,說(shuō)明稀硫酸的氧化性比稀硝酸強(qiáng)
C.實(shí)驗(yàn)③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+Cu(NO32+4H2SO4═4CuSO4+2NO↑+4H2O
D.由上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:Cu在常溫下既可以和稀硝酸反應(yīng),也可以和稀硫酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NA是阿伏伽德羅常數(shù),據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已成功合成了少量N4 , 有關(guān)N4的說(shuō)法正確的是(
A.N4和N2是互為同位素
B.1molN4分子含有28NA個(gè)電子
C.相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個(gè)數(shù)比為2:1
D.N4的摩爾質(zhì)量是56g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:

1Na2O2CO2反應(yīng):_______________

2加熱使NaHCO3分解:____________

3AlNaOH溶液反應(yīng):______________

4Fe(OH)2長(zhǎng)時(shí)間露置于空氣中_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案