10.下列事實(shí)中,能說(shuō)明苯與一般烯烴在性質(zhì)上有很大差別的是( 。
A.苯不與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
B.苯不與酸性KMnO4溶液反應(yīng)
C.1 mol 苯可與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.苯燃燒時(shí)冒黑煙

分析 苯分子(C6H6)盡管很不飽和但卻不能與溴水反應(yīng),不能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),這是明顯不同于一般的烯烴性質(zhì)的事實(shí).

解答 解:A、烯烴能與溴水加成,而苯不能,說(shuō)明苯與一般的烯烴不同,故A正確;
B、一般的烯烴能被高錳酸鉀溶液氧化,而苯不能,說(shuō)明苯與一般的烯烴不同,故B正確;
C、烯烴能和氫氣加成,且1mol碳碳雙鍵能消耗1mol氫氣,而1mol苯也能和3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),故不能說(shuō)明苯與一般烯烴有何不同,故C錯(cuò)誤;
D、燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙與碳的百分含量有關(guān),與苯的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),故不能說(shuō)明苯的結(jié)構(gòu)和烯烴有什么不同,故D錯(cuò)誤.
故選AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了苯與烯烴結(jié)構(gòu)的區(qū)別和性質(zhì)的差異,題目難度不大,掌握苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意不同類物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的一組是( 。
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為1NA
②常溫常壓下,NA個(gè)H+的質(zhì)量為1g
③通常狀況下,1NA個(gè)CO2分子占有的體積為22.4L
④物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個(gè)數(shù)為1NA
⑤48g O2和O3的混合氣體所含原子個(gè)數(shù)為3NA
⑥常溫常壓下,1.6g CH4氣體含有質(zhì)子數(shù)為1NA
A.①②⑥B.②④⑤C.②⑤⑥D.①③⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.不能用鋁熱法制備的金屬是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.HBr比HCl的熱穩(wěn)定性差,說(shuō)明HBr的分子間作用力比HCl弱
B.二氧化硅融化和干冰氣化,所克服的作用力不相同
C.I2、HCl、NH3均屬于共價(jià)化合物
D.若熔融狀態(tài)的晶體能導(dǎo)電,則該晶體中必定存在離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.乙硫醇(C2H5SH)在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.
(1)工業(yè)上利用H2S和乙烯反應(yīng)合成乙硫醇的反應(yīng)及可能發(fā)生的副反應(yīng)如下:
主反應(yīng):C2H4(g)+H2S(g)═C2H5SH(g)△H1=a kJ•mol-1
副反應(yīng):2C2H4(g)+H2S(g)═C2H5SC2H5(g)△H2=b kJ•mol-1
請(qǐng)寫出C2H5SH(g)在一定條件下直接轉(zhuǎn)化為C2H5SC2H5(g)的熱化學(xué)方程式2C2H5SH(g)=C2H5SC2H5(g)+H2S(g)△H=(b-2a) kJ•mol-1
(2)投料比n(C2H4):n(H2S)=1:3時(shí),在240℃、1.8MPa下,催化劑甲和催化劑乙對(duì)合成乙硫醇的催化活性隨MoO3負(fù)載量的變化如圖所示(已知適量CoO的加入有助于MoO3在γ-Al2O3載體上的
分散.):

①工業(yè)上較宜選用的催化劑為催化劑乙,請(qǐng)說(shuō)明你選擇的理由,并推測(cè)工業(yè)上解決存在問(wèn)題的方法:使用乙為催化劑,乙硫醇的選擇性為100%,沒(méi)有副產(chǎn)物,不必分離提純;轉(zhuǎn)化率較低,工業(yè)上可以通過(guò)循環(huán)使用來(lái)提高乙烯的利用率.
②若選用甲為催化劑,MoO3的適宜負(fù)載量為10wt%,當(dāng)MoO3負(fù)載量(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))過(guò)低時(shí),乙烯的轉(zhuǎn)化率和乙硫醇的選擇性均明顯較低,原因?yàn)镸oO3負(fù)載量低,在γ-Al2O3載體上過(guò)于分散,催化活性低.
③若選用乙為催化劑,當(dāng)MoO3負(fù)載量為10wt%,若用平衡分壓代替平衡濃度,主反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=Kp=$\frac{\frac{0.682}{4-0.682}×1.8}{\frac{3-0.682}{4-0.682}×1.8×\frac{1-0.682}{4-0.682}×1.8}$=$\frac{0.682×3.318}{(3-0.682)×(1-0.682)×1.8}$.(帶入數(shù)據(jù)列式即可,已知:分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))
④為了提高乙烯的轉(zhuǎn)化率,工業(yè)上還可能采用的措施有適當(dāng)提高H2S的比例,適當(dāng)增加壓強(qiáng),及時(shí)分離出產(chǎn)物等(任寫一種).
(3)乙硫醇可用于生產(chǎn)乙烷磺酰氯(C2H5SO2Cl).
①氯化法是以C2H5SO2Cl為介質(zhì),攪拌下C2H5SH、水、氯氣在29℃左右反應(yīng)制得.反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5SH+3Cl2+2H2O→C2H5SO2Cl+5HCl.
②電解C2H5SH的鹽酸溶液也可制得C2H5SO2Cl,電極總反應(yīng)為C2H5SH+HCl+H2O→C2H5SO2Cl+H2↑(未配平).則陰極的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于合成材料的是( 。
A.不銹鋼B.滌綸C.水泥D.鋼化玻璃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.實(shí)驗(yàn)室配制0.5mol/L的NaOH溶液480mL,有以下儀器:
①燒杯  ②膠頭滴管  ③玻璃棒  ④托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時(shí),還缺少的儀器是藥匙、500mL容量瓶,實(shí)驗(yàn)需要稱量NaOH固體10.0克
(2)實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:攪拌、引流.
(3)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量  ②計(jì)算  ③溶解  ④反復(fù)搖勻  ⑤轉(zhuǎn)移
⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻 ⑨初步搖勻 ⑩裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽.其正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗邰啖茛蔻幄撷堍猓?br />(4)若在配制過(guò)程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是ADF,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響的是CG(填各選項(xiàng)的序號(hào)).
A.所用的NaOH中混有少量Na2O
B.用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí),稱量時(shí)間過(guò)長(zhǎng).
C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒(méi)有烘干
D.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作
E.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
F.定容時(shí),俯視觀察液面與容量瓶刻度線
G.定容搖勻后靜止,發(fā)現(xiàn)液面略低于刻度線,不再加蒸餾水就裝入試劑瓶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在實(shí)驗(yàn)室中,下列試劑的保存方法正確的是(  )
①白磷保存在冷水中;②Na保存在CCl4中;③HF溶液保存在塑料瓶中;④AgNO3固體保存在棕色試劑瓶?jī)?nèi);⑤濃硝酸保存在棕色廣口瓶?jī)?nèi).
A.①③④B.③④C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一定溫度下,可逆反應(yīng)3X(g)+Y(g)?2Z(g)達(dá)到限度的標(biāo)志是( 。
A.單位時(shí)間內(nèi)生成3n molX,同時(shí)生成n mol Y
B.X的生成速率與Z的生成速率相等
C.X、Y、Z的濃度不再改變
D.X、Y、Z的分子個(gè)數(shù)比為3:1:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案