羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達到下列平衡:
CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g) K=0.1
反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確的是
A.升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大
C.反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol
D.CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)已知下列熱化學(xué)方程式:
C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2 220 kJ·mol-1
H2O(l)=H2O(g) ΔH=44.0 kJ· mol-1,試寫出丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式____________________。
(2)已知:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.2 kJ·mol-1;
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247. 4 kJ·mol-1;
以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)鍵及晶體的說法中,不正確的是
A.Cl2、Br2、I2的沸點逐漸升高,是因為分子間作用力越來越大
B.NaOH和NH4Cl化學(xué)鍵類型相同
C.N2和CCl4兩種分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.石英晶體是原子晶體,其分子式為SiO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于弱電解質(zhì)的是
A.硅 B.氨氣 C.醋酸 D.氫氧化鋇
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g),達到平衡后,當(dāng)升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分數(shù)減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為 熱反應(yīng),且m+n p(填“>”“=”“<”)。
(2)減壓使容器體積增大時,A的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)若加入B(維持體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率 。
(4)若升高溫度,則平衡時B、C的濃度之比將 。
(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量 。
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(體積不變)時混合物顏色 ,而維持容器內(nèi)壓強不變,充入氖氣時,再次建立平衡時與原平衡相比,氣體混合物顏色 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
①活化分子間的碰撞一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
②普通分子間的碰撞有時也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③活化分子比普通分子具有較高的能量
④催化劑降低了反應(yīng)的活化能
⑤化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成過程
⑥升高溫度和使用催化劑都提高了活化分子的百分數(shù)
A.①③④⑤ B.②③⑥ C.③④⑤⑥ D.②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度和壓強下,合成氨反應(yīng)達到平衡時,下列操作不能使平衡發(fā)生移動的是
A.恒溫、恒壓時充入氨氣 B.恒溫、恒容時充入氮
C.恒溫、恒容時充入氦氣 D.恒溫、恒壓時充入氦氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對于反應(yīng)A + B = C,下列條件的改變一定使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是
A.升高體系的溫度 B.增加體系的壓強
C.減少C的物質(zhì)的量濃度 D.增加A的物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)反應(yīng)3A2B+D在四種不同條件下進行,B、D的起始濃度為0.反應(yīng)物A的濃度 c 隨時間 t 的變化情況如下表:
實驗 序號 | t/min C/mol•L﹣1 溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
1 | 500 | 2.0 | 1.6 | 1.3 | 1.0 | 0.8 | 0.8 |
2 | 500 | C2 | 1.2 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
3 | 500 | C3 | 1.7 | 1.3 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
4 | 600 | 2.0 | 1.1 | 0.9 | 0.9 | 0.9 | 0.9 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1中,反應(yīng)在10min~20min 內(nèi)平均速率為 mol/(L•min)
(2)在實驗2中,A的初始濃度 C2為 mol/L,可推測實驗2中還隱含的條件是 。
(3)設(shè)實驗 3 的反應(yīng)速率為v3,實驗1的反應(yīng)速率為v1,則v3 v1(填<、>或=),且C3 2.0mol/L (填<、>或=)。
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