如圖是一種航天器能量儲存系統(tǒng)原理示意圖.下列說法正確的是(  )
A、該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化
B、裝置Y中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、裝置X能實現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生
D、裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實現(xiàn)物質(zhì)的零排放,并能實現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:A.該系統(tǒng)中存在光能、電能、化學(xué)能以及機械能的轉(zhuǎn)化;
B.裝置Y為原電池裝置,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
C.裝置X為電解池,電解生成氧氣和氫氣;
D.化學(xué)能與電能間不可能完全轉(zhuǎn)化.
解答: 解:A.系統(tǒng)中存在光能-→電能、電能-→化學(xué)能、化學(xué)能-→電能、電能-→機械能等多種能量轉(zhuǎn)化方式,故A錯誤;
B.裝置Y為原電池裝置,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯誤;
C.裝置X可電解水生成H2和O2,能實現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生,故C正確;
D.無論是原電池還是電解池都不可能實現(xiàn)電能與化學(xué)能的完全轉(zhuǎn)化,故D錯誤.
故選C.
點評:本題綜合考查電解池和原電池知識,難度不大,側(cè)重于電池工作原理的考查,注意能量轉(zhuǎn)化形式以及電極方程式的書寫.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗室僅有如下儀器或用具:燒杯、鐵架臺、鐵圈、三腳架、漏斗、分液漏斗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴、濾紙.從缺少儀器角度看不能進行的實驗項目是( 。
A、蒸發(fā)B、萃取C、過濾D、蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列圖示的說法中正確的是(  )
A、
表示可逆反應(yīng)“CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)”中的△H>0
B、
為電解硫酸銅溶液的裝置,電解前后溶液的pH幾乎不變
C、
實驗裝置可完成比較乙酸、碳酸、硅酸酸性強弱的實驗
D、
兩個裝置通過的電量相等時,消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量也相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在3S+6KOH=2K2S+K2SO3+3H2O這個反應(yīng)中,被氧化與被還原的S原子個數(shù)比(  )
A、1:2B、2:1
C、1:1D、3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)類型敘述正確的是( 。
A、HClO+NaOH=NaClO+H2O    非氧化還原反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng)
B、MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O氧化還原反應(yīng) 分解反應(yīng)
C、3Fe+2O2=Fe3O4 非氧化還原反應(yīng)   化合反應(yīng)
D、Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 氧化還原反應(yīng)  置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-25kJ?mol-1
3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47kJ?mol-1
Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H=+19kJ?mol-1
請寫出CO還原FeO的熱化學(xué)方程式:
 

(2)已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1.請回答下列問題:
①用太陽能分解10mol液態(tài)水生成氫氣和氧氣消耗的能量是
 
kJ;
②甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)過程中,同時有離子鍵,極性共價鍵和非極性共價鍵的斷裂和形成的反應(yīng)是( 。
A、NH4Cl═NH3↑+HCl↑
B、NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
C、2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O
D、2Na2O2+2 CO2═2Na2 CO3+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、同周期相鄰主族的兩元素原子序數(shù)均相差1
B、原子最外層有2個電子的元素一定是金屬元素
C、第ⅦA族元素從上到下,其氫化物的酸性逐漸增強
D、同主族元素從上到下,單質(zhì)的熔點逐漸降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下一些單質(zhì)和氧化物之間可發(fā)生如圖所示的反應(yīng):其中,氧化物(Ⅰ)是紅棕色固體,氧化物(Ⅱ),(Ⅲ),(Ⅳ)在反應(yīng)條件下都是氣體.

(1)氧化物(Ⅰ)的化學(xué)式是
 
;氧化物(Ⅱ)的化學(xué)式是
 
;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

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