一定溫度下，將Cl2緩慢通入水中。當(dāng)通入的Cl2體積為V1時(shí)達(dá)到飽和，溶液中c(H+)變化如圖中曲線a。已知Cl2的溶解度隨溫度升高而迅速降低，下列敘述中正確的是(   )
A．將飽和氯水升溫，繼續(xù)通入Cl2時(shí)，溶液中c(H+)變化如曲線b
B．在飽和氯水中通入SO2氣體，溶液中c(H+)變化如曲線c
C．降溫，繼續(xù)通入Cl2時(shí)，溶液中c(H+)的變化曲線如b
D．在飽和氯水中加入NaOH使pH=7，所得溶液中存在c(Na+)>c(ClO-)>c(Cl-)
>c(HClO)
C
升溫時(shí)，Cl2的溶解度迅速變小，溶液中c(H+)變小，A錯(cuò)；SO2與氯水發(fā)生反應(yīng)：Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl，溶液中c(H+)變大，B錯(cuò)；降溫，Cl2的溶解度迅速變大，繼續(xù)通入Cl2時(shí)，溶液中c(H+)增大，C正確；pH=7時(shí)，c(H+)=c(OH-) ，根據(jù)電荷守恒可得，c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)，故c(Na+)>c(Cl-)，c(Na+)>c(ClO-)，由于HClO不完全電離，故c(Cl-)>c(ClO-)，D錯(cuò)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

C、Si、S都是自然界中含量豐富的非金屬元素，下列關(guān)于其單質(zhì)及化合物的說法中正確的是
A．三種元素在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài)
B．二氧化物都屬于酸性氧化物，能與堿反應(yīng)而不能與任何酸反應(yīng)
C．最低價(jià)的氣態(tài)氫化物都具有還原性，易與O2發(fā)生反應(yīng)
D．其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱：H2SO4＞H2SiO3＞H2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化錳與濃鹽酸混合加熱得到氯氣，如圖是制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。

（1）圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（2）若要得到干燥純凈的氣體，B、C中應(yīng)分別盛放的試劑為________、________。
（3）E中若裝有FeCl2溶液，反應(yīng)的離子方程式為________，E中若裝有淀粉碘化鉀溶液，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：濃鹽酸與MnO2混合加熱生成氯氣，稀鹽酸與MnO2混合加熱不生成氯氣。針對(duì)上述現(xiàn)象某化學(xué)興趣小組對(duì)“影響氯氣生成的原因”進(jìn)行了討論，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
a．稀鹽酸滴入MnO2中，然后通入HCl氣體加熱
b．稀鹽酸滴入MnO2中，然后加入NaCl固體加熱
c．稀鹽酸滴入MnO2中，然后加入濃硫酸加熱
d．MnO2與NaCl的濃溶液混合加熱
e．濃硫酸與NaCl固體、MnO2固體共熱
①實(shí)驗(yàn)b的目的是__________________________________________，
實(shí)驗(yàn)c的目的是_________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a、c、e有黃綠色氣體生成，b、d沒有黃綠色氣體生成。由此得出影響氯氣生成的原因是____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某ⅡA族元素是自然界存在最廣泛的元素，常以化合物F存在，從其單質(zhì)A起始發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)如圖所示。

下列說法正確的是                     (　　)。
A．反應(yīng)①、③中H2O均是還原劑
B．工業(yè)上常用C的懸濁液與Cl2反應(yīng)制取漂白粉
C．D與H溶液反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分有三種可能
D．電解F與鹽酸反應(yīng)后的溶液以制取單質(zhì)A

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是  (　　)。
A．實(shí)驗(yàn)室可用加熱分解碳酸鈣的方法制取二氧化碳?xì)怏w
B．二氧化硫易溶于水，硫酸工廠的尾氣可以直接用水吸收
C．二氧化氮可與水反應(yīng)而被吸收，故硝酸工業(yè)的尾氣應(yīng)該用水吸收
D．配制較高濃度的碘水時(shí)，應(yīng)先將碘溶于酒精中，再加水稀釋

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是  (　　)。
選項(xiàng)
陳述Ⅰ
陳述Ⅱ
A
SO2有漂白性
SO2可使溴水褪色
B
SiO2有導(dǎo)電性
SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維
C
濃硫酸有強(qiáng)氧化性
濃硫酸可用于干燥H2和CO
D
Fe3＋有氧化性
FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，大試管里充滿某混合氣體，置于光亮處，將滴管里的水?dāng)D入大試管后，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入大試管，大試管里的氣體可能是

①N2、H2；②CO、O2； ③NO2、O2；④CH4、Cl2
A．①或③B．②或④C．①或③或④D．③或④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的寶庫，蘊(yùn)含有80多種元素，可供提取利用的有50多種。
（1）其中“氯堿工業(yè)”就是以食鹽水為原料制取Cl2等物質(zhì)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：            。
（2）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳制取氯氣的化學(xué)方程式為：                            ；根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣    (填寫裝置的序號(hào))。

（3）實(shí)驗(yàn)室中模擬Br—→Br2的轉(zhuǎn)化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。寫出Br—→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為：                      ；氯水不穩(wěn)定，要現(xiàn)用現(xiàn)配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是     （選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取100 mL殘余液放入燒杯中，將燒杯（含玻璃棒）放在電子天平上（如右圖），再把已稱好50.0 g CaCO3粉末慢慢加入到殘余液中，邊加邊攪拌使其充分反應(yīng)。觀察讀數(shù)變化如下表所示：

CaCO3用量
未加CaCO3時(shí)
加約四分之一時(shí)
加一半時(shí)
全部加完時(shí)
讀數(shù)／g
318.3
325.3
334.5
359.5
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算：
①實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的CO2氣體質(zhì)量為      ；
②殘余液中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 (結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氯水中存在多種分子和離子，可通過實(shí)驗(yàn)的方法加以確定。下列有關(guān)氯水中存在粒子的說法正確的是（　　）
A．加入有色布條，一會(huì)兒有色布條褪色，證明有Cl2存在
B．溶液呈黃綠色，且有刺激性氣味，證明有Cl2分子存在
C．先加入鹽酸酸化，再加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明有Cl-存在
D．加入NaOH溶液，氯水黃綠色消失，證明有HClO分子存在

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