下圖所示裝置可用來制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化。實驗時必須使用鐵屑、6 mol/L硫酸溶液，其他試劑任選。

填寫下列空白：
（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，D儀器的名稱__________ ，此實驗D儀器中需要放入___________ 溶液，A中應預先加入的試劑是_________ ，A中反應的離子方程式為____________ 。
（2）實驗開始時應先將活塞E _________（填“打開”或“關(guān)閉”）， 在C中收到的氣體主要為__________ ；當C瓶或A瓶中的氣泡_______時，將活塞E _________（填“打開” 或“關(guān)閉”），此刻B瓶中可能發(fā)生的化學反應（用離子方程式表示）是：______________ ；
（3）拔去裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關(guān)反應的化學方程式：_______________ 。
（1）分液漏斗 ；6 mol/LH2SO4 ； 鐵粉 ； Fe + 2H+ == Fe2+ + H2↑
（2）打開 ；H2 ； 減少 ； 關(guān)閉 ；H+ + OH- == H2O 、 Fe2+ + 2OH- == Fe(OH)2↓
（3）4 Fe(OH)2 + O2 + 2H2O == 4 Fe(OH)3
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)．

圖1中：①為氯氣發(fā)生裝置；
②的試管里盛有15mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；
③的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；
④的試管里加有紫色石蕊試液；
⑤為尾氣吸收裝置．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）寫出裝置③發(fā)生的化學反應方程式
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
．
（2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：
AC
AC
．（已知氧化性強弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞Na2O2＞FeCl3）
A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2     D．Na2O2
（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是①
制取溫度不同
制取溫度不同
； ②
制取時堿的濃度也不同
制取時堿的濃度也不同
．
（4）反應完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出．圖2、3中符合該晶體溶解度曲線的是
M
M
（填寫編號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是
過濾
過濾
（填寫實驗操作名稱）．
（5）根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強氧化性
否
否
．為什么？
石蕊溶液褪色的是因為HClO的強氧化性而不是Cl2
石蕊溶液褪色的是因為HClO的強氧化性而不是Cl2
．
（6）若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成，且二者的物質(zhì)的量之比為1：2，則該反應中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為：
7：3
7：3
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（共22分）

Ⅰ．（4分）下列實驗操作中，合理的是             

A．實驗室制乙烯時，在酒精和濃硫酸的混合液中，放入幾片碎瓷片，加熱混合物，使液體溫度迅速升到170℃

B．驗證溴乙烷水解產(chǎn)物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置，待液體分層后，滴加硝酸銀溶液

C．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入無水乙醇中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗

D．苯酚中滴加少量稀溴水，可用來定量檢驗苯酚

E．工業(yè)酒精制取無水酒精時，先加生石灰然后蒸餾，蒸餾必須將溫度計的水銀球插入反應液中，測定反應液溫度

Ⅱ．（10分）實驗室用下圖所示裝置制備溴苯，并驗證該反應是取代反應。

(1) 關(guān)閉F活塞，打開C活塞，在裝有少量苯的三頸瓶中由A口加入少量溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三頸瓶中發(fā)生反應的化學方程式為：                            。

(2) D試管內(nèi)裝的是               ，其作用是                       。

(3) E試管內(nèi)裝的是               ，E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為                                   。

(4) 待三口燒瓶中的反應即將結(jié)束時(此時氣體明顯減少)，打開F活塞，關(guān)閉C活塞，可以看到的現(xiàn)象是                                                                                。

(5) 上一步得到粗溴苯后，要用如下操作精制：

a蒸餾； b水洗； c用干燥劑干燥； d 10%NaOH溶液洗滌； e水洗

正確的操作順序是                           

Ⅲ．（8分）用如右圖所示裝置進行實驗，將A逐滴加入B中：

（1） 若B為Na2CO3粉末，C為C6H5ONa溶液，實驗中觀察到小試管內(nèi)溶液由澄清變渾濁，則試管C中化學反應的離子方程式：________________          。然后往燒杯中加入沸水，可觀察到試管C中的現(xiàn)象：               。

（2） 若B是生石灰，觀察到C溶液中先形成沉淀，然后沉淀溶解.當沉淀完全溶解，恰好變澄清時，關(guān)閉E.然后往小試管中加入少量乙醛溶液，再往燒杯中加入熱水，靜置片刻，觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡，則A是        （填名稱），C是       （填化學式），與乙醛的混合后，該溶液中反應的化學方程式：        _____________。儀器D在此實驗中的作用是                        。

 

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科目：高中化學 來源：2011-2012學年江蘇省常熟中學高二上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

（共22分）
Ⅰ．（4分）下列實驗操作中，合理的是             

A．實驗室制乙烯時，在酒精和濃硫酸的混合液中，放入幾片碎瓷片，加熱混合物，使液體溫度迅速升到170℃
B．驗證溴乙烷水解產(chǎn)物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置，待液體分層后，滴加硝酸銀溶液
C．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入無水乙醇中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗
D．苯酚中滴加少量稀溴水，可用來定量檢驗苯酚
E．工業(yè)酒精制取無水酒精時，先加生石灰然后蒸餾，蒸餾必須將溫度計的水銀球插入反應液中，測定反應液溫度
Ⅱ．（10分）實驗室用下圖所示裝置制備溴苯，并驗證該反應是取代反應。

(1) 關(guān)閉F活塞，打開C活塞，在裝有少量苯的三頸瓶中由A口加入少量溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三頸瓶中發(fā)生反應的化學方程式為：                           。
(2) D試管內(nèi)裝的是              ，其作用是                       。
(3) E試管內(nèi)裝的是              ，E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為                                  。
(4) 待三口燒瓶中的反應即將結(jié)束時(此時氣體明顯減少)，打開F活塞，關(guān)閉C活塞，可以看到的現(xiàn)象是                                                                                。
(5) 上一步得到粗溴苯后，要用如下操作精制：
a蒸餾； b水洗； c用干燥劑干燥； d 10%NaOH溶液洗滌； e水洗
正確的操作順序是                           
Ⅲ．（8分）用如右圖所示裝置進行實驗，將A逐滴加入B中：

（1） 若B為Na2CO3粉末，C為C6H5ONa溶液，實驗中觀察到小試管內(nèi)溶液由澄清變渾濁，則試管C中化學反應的離子方程式：________________          。然后往燒杯中加入沸水，可觀察到試管C中的現(xiàn)象：               。
（2） 若B是生石灰，觀察到C溶液中先形成沉淀，然后沉淀溶解.當沉淀完全溶解，恰好變澄清時，關(guān)閉E.然后往小試管中加入少量乙醛溶液，再往燒杯中加入熱水，靜置片刻，觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡，則A是        （填名稱），C是       （填化學式），與乙醛的混合后，該溶液中反應的化學方程式：       _____________。儀器D在此實驗中的作用是                        。

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年吉林省長春二中高一上學期期末考試化學試卷（帶解析） 題型：實驗題

（14分）在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，圓底燒瓶中盛放MnO2固體，其反應的化學方程式為               。
（2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：     
A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2
（已知氧化性強弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞FeCl3）
（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是①         ； ②         。
（4）反應完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是    (填寫編號字母)；從②的試管中分離出該晶體的方法是       （填寫實驗操作名稱）。

（5）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.2g/mL）恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl－離子的物質(zhì)的量          。

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科目：高中化學 來源：2015屆吉林省高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，圓底燒瓶中盛放MnO2固體，其反應的化學方程式為                。

（2）如果實驗室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO2制Cl2的是：     

A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2

（已知氧化性強弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞FeCl3）

（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是①          ； ②          。

（4）反應完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是     (填寫編號字母)；從②的試管中分離出該晶體的方法是        （填寫實驗操作名稱）。

（5）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.2g/mL）恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl－離子的物質(zhì)的量           。

 

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