目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.學(xué)生就這個課題展開了討論的.已知海水提鎂的主要步驟如下:

學(xué)生就這個課題提出了以下問題:
(一)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的富集?
有三個學(xué)生提出自己的觀點.
學(xué)生1的觀點:直接往海水中加入沉淀劑.
學(xué)生2的觀點:高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑.
學(xué)生3的觀點:利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑.
請你評價三個學(xué)生提出的觀點是否正確(填是或否),并簡述理由.
是否正確簡述理由
學(xué)生1的觀點____________
學(xué)生2的觀點____________
學(xué)生3的觀點____________
(二)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的分離?
(1)為了使鎂離子沉淀下來,加入的足量試劑①是______(填化學(xué)式).
(2)加入的足量試劑②是______(填化學(xué)式).
(3)試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是______.
A、Mg(OH)2
MgO
電解
2800℃
Mg

B、Mg(OH)2
MgO
C
還原
Mg
C、Mg(OH)2
MgCl2
電解
714℃
Mg
D、Mg(OH)2
HCl
MgCl2
活潑金屬
還原
Mg.
(一)學(xué)生1與其他觀點相比,海水中鎂離子濃度小,使用的沉淀劑的量較大,且不利于收集氫氧化鎂,因此學(xué)生1的觀點不正確,原因是:海水中鎂離子濃度小,沉淀劑的用量大,不利于鎂離子的沉淀.
學(xué)生2與其他觀點相比,高溫蒸發(fā)海水,消耗的能源多,成本太高.因此學(xué)生2的觀點不正確,原因是:能源消耗大,海水的綜合利用低,成本高.
學(xué)生3與學(xué)生2相比,利用曬鹽后的苦鹵,節(jié)約能源,成本低;與學(xué)生1相比鎂離子濃度高,有利于鎂元素的富集.因此學(xué)生3的觀點正確,因為:鎂離子富集濃度高,成本低.
故答案為:
是否正確簡述理由
學(xué)生1的觀點海水中鎂離子濃度小,沉淀劑的用量大,不利于鎂離子的沉淀.
學(xué)生2的觀點能源消耗大,海水的綜合利用低,成本高.
學(xué)生3的觀點鎂離子富集濃度高,成本低.
(二)(1)加入試劑①反應(yīng)生成氫氧化鎂,剩余溶液,最好使用氫氧化鈉,既生成氫氧化鎂又不在剩余溶液中引入其他雜質(zhì)離子.當(dāng)然,若不考慮所得溶液的用途(如制取氯化鈉),而考慮經(jīng)濟效益,就要使用氫氧化鈣,故答案為:NaOH;
(2)要使氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂,則需要加入鹽酸反應(yīng),即試劑②是鹽酸,故答案為:HCl;
(3)對于A、B來說,制取單質(zhì)鎂,不用電解氧化鎂的方法,原因是氧化鎂相對氯化鎂來說,熔點太高、消耗能源太多,因此A、B均不正確.
制取鎂時,要把氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為無水氯化鎂,然后電解熔融狀態(tài)的氯化鎂,即D不正確,C正確.故答案為:C.
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B.含磷的污水是很好的肥料,不必除去
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②在引入的海水中加入石灰乳、沉降、過濾、洗滌沉淀物;
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)、結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物;
④將產(chǎn)物熔融后電解
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A.此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B.進行①、②、③步的目的是從海水中提取MgCl2
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