根據(jù)Cl2的化學性質(zhì)寫出下列反應的化學方程式。
(1)I2與NaOH溶液反應:________。
(2)Br2與H2O反應:____________。
(3)I2與Fe反應(已知氧化性:Fe3+>I2>Fe2+):___________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種主族元素,其中A是組成有機物的必要元素,元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,元素D與B為同族元素,元素C與E形成的化合物CE是廚房常用調(diào)味品。下列說法正確的是
A.原子半徑:D>C>B>A
B.C與B只能形成一種化合物
C.A、D、E的最高價氧化物對應水化物的酸性逐漸增強
D.C和E的單質(zhì)可通過電解飽和的CE水溶液獲得
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科目:高中化學 來源: 題型:
Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素。下列說法正確的是( )
A. 三者的單質(zhì)放置在潮濕的空氣中均只生成氧化物
B. 制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均可用兩種單質(zhì)直接化合的方法
C. 三者對應的氧化物均為堿性氧化物
D. 三者對應的氫氧化物均可由其對應的氧化物加水生成
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科目:高中化學 來源: 題型:
將一盛滿氯氣的試管倒立在水槽中,經(jīng)日光照射相當一段時間后,試管中最后剩余氣體的體積約占試管容積的( )。
A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙三種溶液各含有一種鹵離子X-(X-指Cl-、Br-、I-),若向甲中溶液加氯水,則溶液變?yōu)槌壬偌颖芤,顏色無明顯變化,則甲、乙、丙中依次含有( )。
A.Br-、Cl-、I- B.Br-、I-、Cl-
C.I-、Br-、Cl- D.Cl-、I-、Br-
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科目:高中化學 來源: 題型:
用8.7 g MnO2和10 mol·L-1的鹽酸120 mL反應制取Cl2。
(1)在標準狀況下可生成多少升氯氣?
(2)若把反應后的剩余溶液稀釋成1 L后,取出20 mL(不考慮HCl損失),在這20 mL溶液中加入足量AgNO3溶液,可得AgCl多少克?
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中所用儀器合理的是 ( )
A.用 10 mL 量筒量取 5.2 mL 鹽酸
B.用 100 mL 量筒量取 5.2 mL 鹽酸
C.用托盤天平稱取 25.02 g NaCl
D.用 100 mL 筒量配制 50 mL 10% 的鹽酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
在下列化學方程式中,能夠用離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓表示的是
A.BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl
B.BaCO3+H2SO4 = BaSO4↓+CO2↑+H2O
C.Ba(NO3)2+ H2SO4= BaSO4↓+2H NO3
D.Ba(OH)2+ 2KHSO4 = BaSO4↓+K2SO4+2H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)實驗室配制480 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液,回答下列問題
① 應用托盤天平稱取氫氧化鈉固體_______g。
② 配制NaOH溶液時需用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、_________、__________。
③ 怎樣檢查容量瓶是否漏水(具體操作過程)
④ 若實驗遇下列情況,則所配溶液的物質(zhì)的量濃度是 A、偏高 B、偏低
C、不變(用符號回答)
i 定容時俯視刻度線___________; ii 放在濾紙上稱量NaOH固體_______。
iii 攪拌或轉(zhuǎn)移時,有液體濺出_______ iv 未冷至室溫就轉(zhuǎn)移定容_______
v 轉(zhuǎn)移前,容量瓶內(nèi)有蒸餾水_______ vi 定容時水多用膠頭滴管吸出_______
⑤請你幫助把試劑瓶(盛放上述配制好的溶液)上標簽的內(nèi)容填上去 (標簽如圖)。
(2)、配制0.25mol·L-1的NaOH溶液100mL,某學生操作如下:
I 用托盤天平稱出1.00g氫氧化鈉:將天平調(diào)好零點,再在兩盤上各取一張同樣質(zhì)量的紙,把游碼調(diào)到1.00g的位置上,于左盤放粒狀氫氧化鈉至天平平衡,取下稱好的氫氧化鈉,并撤掉兩盤上的紙。
II 把稱好的氫氧化鈉放入一只100mL的燒杯中,加入約10mL水,攪拌使之溶解,溶解后立即用玻璃棒引流將溶液移至一只100mL的容量瓶內(nèi),加水至離刻度線約1-2cm處,用滴管加水至刻度線。
III 寫出一個標有配制日期的“0.25mol·L-1NaOH溶液”的標簽,貼在容量瓶上密閉保存。指出上述操作中的7處錯誤:
。1)__________________________;(2)_________________________
(3)__________________________;(4)_________________________
(5)__________________________;(6)_________________________
__________________________
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