現(xiàn)有七種短周期主族元素,其原子序數按A、B、C、D、E、F、G的順序遞增。A元素的最高正化合價和最低負化合價的代數和等于0,且A是形成化合物種類最多的元素;C原子能形成分別含10電子、18電子的兩種陰離子,且C與F位于同一主族;D單質投入冷水中反應緩慢,投入沸水中迅速產生氣泡;E的簡單陽離子是同周期元素所形成的簡單離子中半徑最小的;卮鹣铝袉栴}:
(1)B位于周期表第________周期第________族。
(2)A、B、C三種元素能形成等電子體,請寫出其中一組等電子體:________________________________________________________________________。
(3)元素M位于E與F元素之間,且M單質是優(yōu)良的半導體材料,廣泛用于太陽能電池。M、F、G的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序為______________(用化學式表示)。
(4)若選擇三種試劑設計實驗能證明非金屬性:B>A>M,用化學方程式表示實驗原理:__________________________________________________。
(5)A、M、F、G的最高價氧化物對應水化物的酸性由強到弱的順序為________________________(用化學式表示)。
(6)下列實驗方法能證明D與E的金屬性強弱關系的是________(填字母序號)。
A.比較D和E的單質分別與稀硫酸反應產生氣泡的快慢
B.比較D和E的單質分別與同濃度的氫氧化鈉溶液反應產生氣泡的快慢
C.比較D和E的單質分別與氯氣、氧氣、硫等非金屬單質反應的產物
(1)二 ⅤA
(2)N2和CO(或N2O和CO2,其他合理答案也可)
(3)HCl>H2S>SiH4
(4)Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+CO2↑+H2O,Na2SiO3+H2O+CO2=H2SiO3↓+Na2CO3
(5)HClO4>H2SO4>H2CO3>H2SiO3(或H4SiO4)
(6)A
【解析】由題意可推知A為碳,B為氮,C為氧,D為鎂,E為鋁,F為硫,G為氯。(2)CO與N2,CO2和N2O等都為等電子體。(3)由題意知M為硅,同周期元素從左至右氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強。(4)A、B、M分別為碳、氮、硅,元素非金屬性強弱可根據其最高價氧化物對應水化物的酸性的強弱來判斷,故選擇HNO3、Na2CO3、Na2SiO3三種試劑即可。(5)根據元素非金屬性強弱順序可以判斷。
科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題十四常見有機物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
①乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別 ②用溴水鑒別苯和正己烷 ③用灼燒的方法鑒別羊毛和蠶絲 ④在一定條件下,可用銀氨溶液檢驗成熟蘋果中是否含有葡萄糖
A.②④ B.①④ C.①② D.①③
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題十三無機化學綜合應用練習卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.鐵鹽、亞鐵鹽是實驗室常用的藥品。
請根據題意,完成下列填空:
(1)向酸化的FeCl3溶液中逐滴加入KI溶液,溶液變成棕褐色。該反應的離子方程式為________________。
(2)向酸化的FeSO4溶液中加幾滴硫氰化鉀溶液,沒有什么明顯變化,再滴加雙氧水,溶液變血紅色。繼續(xù)滴加雙氧水,血紅色逐漸褪去,且有氣泡產生。
寫出上述變化中,有關反應的離子方程式:
①____________________________________;
②Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3;
③11H2O2+2SCN-=2SO42—+2CO2↑+N2↑+10H2O+2H+
若生成1 mol N2,H2O2和SCN-的反應中轉移電子的物質的量是________ mol。
(3)根據以上實驗,推斷Fe2+、I-和SCN-的還原性由強到弱的順序為________。
Ⅱ.某課題組利用Fe粉和KNO3溶液反應,模擬地下水脫氮過程,探究脫氮原理。
(4)實驗前:①先用0.1 mol·L-1 H2SO4洗滌Fe粉,其目的是__________,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調至2.5;③為防止空氣中的O2對脫氮的影響,應向KNO3溶液通入________(寫化學式)。
(5)如圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過程中,測出的溶液中相關離子濃度、pH隨時間的變化關系(部分副反應產物曲線略去)。請根據圖中信息寫出t1時刻前該反應生成的陽離子分別是________、________。t1時刻后,該反應仍在進行,溶液中NH4+的濃度在增大,Fe2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是__________________。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習卷(解析版) 題型:選擇題
某同學通過系列實驗探究鋁及其化合物的性質,操作正確且能達到目的的是( )
A.將濃氨水緩慢滴入Al2(SO4)3溶液中,觀察Al(OH)3沉淀的生成和溶解
B.將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀
C.將Al(OH)3沉淀轉入蒸發(fā)皿中,加熱至無水蒸氣逸出,得氧化鋁固體
D.向Al(OH)3沉淀中分別加入稀硫酸和NaOH溶液探究Al(OH)3的兩性
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習卷(解析版) 題型:選擇題
化學知識在生產和生活中有著重要的應用,下列說法不正確的是( )
A.明礬常做凈水劑
B.與銅質水龍頭連接處的鋼質水管易發(fā)生腐蝕
C.發(fā)酵粉中含有較多的NaHCO3,能使焙制出的糕點疏松多孔
D.金屬鈉、金屬鎂等活潑金屬著火時,可以使用泡沫滅火器來滅火
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題六物質結構和元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,其簡單離子都能破壞水的電離平衡的是( )
A.W2-、X+ B.X+、Y3+
C.Y3+、Z2- D.X+、Z2-
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題八電化學練習卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C三種強電解質,它們在水中電離出的離子如下表所示:
陽離子 | Na+、K+、Cu2+ |
陰離子 | SO42-、OH- |
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個燒杯中依次盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經過一段時間后,測得乙中c電極質量增加了16 g。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時間t的關系如圖2所示。請回答下列問題:
(1)M為直流電源的________極,b電極上發(fā)生的電極反應為________。
(2)計算e電極上生成的氣體在標準狀況下的體積為________________。
(3)寫出乙燒杯中的總反應的離子方程式:_________________________________。
(4)要使丙燒杯中的C溶液恢復到原來的狀態(tài),需要進行的操作是(寫出要加入的物質和質量)______________________________。
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題五離子反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在溶液中能夠大量共存,當溶液中c(H+)=10-1 mol·L-1時有氣體產生;而當溶液中c(H+)=10-13 mol·L-1時又能生成沉淀。則該組離子可能是( )
A.Na+、Ba2+、NO3-、CO32-
B.Ba2+、K+、Cl-、NO3-
C.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
D.Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
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科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪專題突破 專題三溶液組成的計量及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
3 g鎂鋁合金與100 mL稀硫酸恰好完全反應,將反應后的溶液加熱蒸干,得到無水硫酸鹽17.4 g,則原硫酸的物質的量濃度為( )
A.1 mol·L-1 B.1.5 mol·L-1
C.2 mol·L-1 D.2.5 mol·L-1
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