【題目】對下列藥品或事故的處理正確的是( )
A. 金屬鈉著火燃燒時用砂子滅火
B. 氯水保存在無色透明的試劑瓶中
C. 漂白粉保存在燒杯中
D. 大量氯氣泄漏時用氫氧化鈉溶液浸濕的軟布蒙面并迅速離開現(xiàn)場
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若以w1和w2分別表示物質(zhì)的量濃度為c1 mol/L和c2 mol/L H2SO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),且2w1=w2,則下列推斷正確的是
A. 2c1=c2 B. 2c2=c1 C. c1<c2<2c1 D. c2>2c1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語的表達正確的是( )
A. 原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:O
B. 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C. Fe3+的最外層電子排布式為:3s23p63d5
D. 基態(tài)銅原子的外圍電子排布圖:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CH3CH=CH-C≡N分子中碳原子的雜化類型為( )
A. sp雜化B. sp2雜化C. sp3、sp2雜化D. sp、sp3、sp2雜化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用A、B、C三個裝置都可以制取溴苯,其中A是最基本的制備裝置,B、C是改進后的裝置,請仔細分析、對比三套裝置,然后回答以下問題:
(1)寫出三個裝置中都發(fā)生的發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式:__________、___________。
(2)裝置A和C中均采用了長玻璃導(dǎo)管,其作用是_____________________________。
(3)裝置B和C較好地解決了裝置A中存在的加藥品和及時密封的矛盾,方便了操作。裝置A中這一問題在實驗中易造成的不良后果是________________________________。
(4)裝置B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是_______________________。
(5)裝置B中也存在兩個明顯的缺點,使實驗的效果不好或不能正常進行。這兩個缺點是
___________________________、________________________。
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【題目】如圖所示,a中放置附著氧化銅粉未的石棉絨,向a中持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以觀察到石棉絨上黒色粉末變成紅色固態(tài)物質(zhì),同時c處的U型管中有無色液體生成,(假設(shè)X氣體全部反應(yīng),各處反應(yīng)均完全)
(1)X可能是_________(填字母)。
A.H2 B.CO C.H2和CO D.CH3CH2OH蒸氣
(2)寫出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;
(3)c處液體主要成分的結(jié)構(gòu)簡式為___________,檢驗該物質(zhì)的操作步驟是_____________;
其現(xiàn)象為__________;有關(guān)的化學(xué)方程式為_______________________。
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【題目】如圖1是某化學(xué)興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程.(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關(guān),鐵架臺等已省略.)按下圖連好裝置后,需進行的實驗操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等…
(1)這三步操作的先后順序依次是_________________;
(2)B裝置所起的作用是________________;
(3)假定丁烷按C4H10→C2H6+C2H4和C4H10→CH4+C3H6的方式完全裂解,當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7g,G裝置的質(zhì)量減少了1.76g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中,甲烷與乙烷的物質(zhì)的量之比為 ____________________(假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng))。
(4)若對E裝置中的混合物再按圖2流程實驗:
①分離操作Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是:Ⅰ ______________,分液Ⅱ_____________;
Na2SO3溶液的作用是____________(用離子方程式表示)。
②已知B的碳原子數(shù)大于A的碳原子數(shù),請寫出B的結(jié)構(gòu)簡式___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在無色透明的溶液中可以大量共存的離子組是( 。
A. Ca2+ Na+ CO32- Cl- B. Na+ K+ CO32- H+
C. Ba2+ Cu2+ SO42- Cl- D. Mg2+ Al3+ Cl- NO3-
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