15.通入水中不能形成電解質(zhì)溶液的氣體是( 。
A.HClB.NH3C.CH4D.CO2

分析 在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔餅殡娊赓|(zhì);氣體通入水中能形成電解質(zhì),說明該氣體能夠與水反應(yīng)生成能夠電離的化合物,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:HCl、NH3、CO2都與水反應(yīng),它們也都屬于電解質(zhì),HCl溶于水完全電離,氨氣溶于水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離出離子導(dǎo)電,一水合氨是電解質(zhì),二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能夠電離出氫離子和碳酸氫根離子,所以碳酸、HCl、一水合氨為電解質(zhì),通入水中能形成電解質(zhì)溶液的氣體ABD,不能形成電解質(zhì)溶液的氣體是CH4滿足題意,
故選C.

點評 本題考查了電解質(zhì)與非電解質(zhì)的判斷,題目難度不大,注意掌握電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念及判斷方法,明確二氧化碳、氨氣等不屬于電解質(zhì),它們能夠與水反應(yīng)生成電解質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH,依次(從左至右)發(fā)生的反應(yīng)類型和反應(yīng)條件都正確的是( 。
選項反應(yīng)類型反應(yīng)條件
A加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)NaOH醇溶液/加熱、NaOH水溶液/加熱、常溫
B消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、水解反應(yīng)NaOH水溶液/加熱、常溫、NaOH醇溶液/加熱
C消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)NaOH醇溶液/加熱、常溫、NaOH水溶液/加熱
D氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)加熱、NaOH醇溶液/加熱、NaOH水溶液/加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知A和B兩只試管的溶液中含有K+、Ag+、Mg2+、Cl-、NO3-、OH-六種離子,向A試管中滴加酚酞溶液呈紅色.請回答下列問題:
(1)A試管的溶液中含有上述離子有K+、OH-、Cl-;檢驗其中的陽離子可用的實驗方法是焰色反應(yīng)實驗,
實驗的現(xiàn)象是透過藍(lán)色鈷玻璃有紫色火焰若向A溶液中加入鋁片寫出該化學(xué)反應(yīng)的離子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
(2)向某試管中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,則該試管為B(填A(yù)或B); 
(3)若向試管A的溶液中的陽離子組成的碳酸氫鹽溶液中,分別滴加鹽酸和少量Ba(OH)2,則反應(yīng)的離子方程式分別為HCO3-+H+=H2O+CO2↑、Ba2++2HCO3-+2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥撲炎痛可由化合物X、Y在一定條件下反應(yīng)合成.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.撲炎痛的分子式為C17H16NO5
B.可用FeCl3溶液檢驗撲炎痛中是否含有化合物Y
C.撲炎痛在酸性條件下水解最終可以得到3種物質(zhì)
D.1 mol撲炎痛與足量的NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3 mol NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.利用鈷渣[含Co203•CoO、少量Fe2O3等金屬氧化物,氧化性:Co3+>Fe3+],制備鈷氧化物的工藝流程如圖:

(1)Co203“溶解還原”的離子方程式為Co2O3+SO32-+4H+=2Co2++SO42-+2H2O.
(2)將浸液在空氣中攪拌,生成紅褐色絮狀物,用離子方程式表示過程變化4Fe2++O2+10H2O=4Fe(OH)3↓+8H+.然后加入NH4HCO3調(diào)節(jié)pH=3.7~8時有大量紅褐色沉淀生成,解釋其原因加入NH4HCO3調(diào)節(jié)pH=3.7~8時則促進(jìn)鐵離子的水解,因而有大量紅褐色沉淀生成.
(3)以石墨做電極,電解CoSO4和CuSO4的混合溶液可以制得Co2O3.陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式為2Co2+-2e-+3H2O=Co2O3+6H+,觀察到陰極石墨電極上包裹銅層;若電解液中不加入CuSO4時,出現(xiàn)的主要問題是陰極上Co3+獲得電子生成Co2+,Co2+的利用率降低.
(4)在空氣中煅燒CoC2O4•2H2O(M為183g/mol),在不同溫度下分別得到一種固體物質(zhì),充分煅燒5.49g該晶體,測得其殘留質(zhì)量如表:
 溫度范圍(℃) 殘留固體質(zhì)量(g)
 150~210 4.41
 290~320 2.41
 890~920 2.25
經(jīng)測定,210℃~320℃過程中,產(chǎn)生的氣體只有CO2,則此過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為3CoC2O4+2O2$\frac{\underline{\;210℃~320℃\;}}{\;}$Co3O4+6CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.己二酸是合成高分子化合物尼龍-66的原料.某學(xué)習(xí)小組擬在實驗室以環(huán)己醇為原料制備己二酸.反應(yīng)原理如下:
3+8HNO3$\stackrel{一定條件}{→}$3HOOC(CH34COOH+8NO↑+7H2O
反應(yīng)裝置(部分夾持裝置和加熱裝置已省略)如圖所示.
實驗步驟:
步驟1:在三頸瓶中加入16.0mL50%硝酸(ρ=1.31g•cm-3)和微量(0.01g)偏釩酸銨,三頸瓶的正口安裝電動攪拌器,兩側(cè)口分別安裝儀器a和b.用儀器a滴加5.3mL環(huán)己醇,儀器b另一端連接氣體吸收裝置,用燒堿作吸收溶液.
步驟2:首先將三頸瓶內(nèi)液體加熱到50℃左右,開動攪拌器,滴入環(huán)己醇(ρ=0.9624g•cm-3),使反應(yīng)處于微沸狀態(tài).滴加完畢后于90℃左右水浴加熱20分鐘,至反應(yīng)完畢.
步驟3:趁熱倒出三頸瓶中的混合液于燒杯內(nèi),將燒杯靜置于冰水浴中冷卻析出產(chǎn)品,過濾,用少量冷水洗滌,干燥后稱重.
步驟4:將粗產(chǎn)品在水中進(jìn)行重結(jié)晶操作,最終得到5.6g產(chǎn)品.
請回答下列問題:
(1)使用儀器b的目的是起冷凝、回流作用;向三頸瓶中加入環(huán)己醇的操作是先打開分液漏斗上口的塞子,再打開活塞,緩慢滴入環(huán)己醇.
(2)如果向三頸瓶種快速一次性加入環(huán)己醇,產(chǎn)率會減小(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);本實驗若用發(fā)煙硝酸替代50%硝酸,產(chǎn)率會減。
(3)下列有關(guān)加入偏釩酸銨的說法合理的是C.
A.避免副產(chǎn)品生成        B.提高產(chǎn)品的產(chǎn)率
C.提高合成產(chǎn)品的速率    D.防加熱時溶液暴沸
(4)步驟3中用“冷水”洗滌,不用熱水洗滌,其目的是己二酸隨著溫度的降低溶解度減小,用“冷水”洗滌己二酸減少溶解,熱水洗滌己二酸會溶解.
(5)燒堿溶液吸收空氣的尾氣,最終只生成一種最高價態(tài)鹽.寫出該反應(yīng)的離子方程式:4NO+3O2+4OH-=4NO3-+2H2O.
(6)該實驗的產(chǎn)率約為73.2%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中五種常見元素,有關(guān)信息如下:
元素有關(guān)信息
A最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成離子化合物
B地殼中含量最多的元素
C單質(zhì)須保存在煤油中
D單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)可用于生產(chǎn)漂白液
E單質(zhì)是生活中用量最大的金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞
請回答下列問題:
(1)A的氫化物分子的電子式是,其最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)的離子方程式:NH3+H+=NH4+
(2)B、C組成的某種化合物和B的某種氫化物反應(yīng)可生成B的單質(zhì),則B、C組成的該化合物所含有的化學(xué)鍵為離子鍵、共價鍵.
(3)A、D的氫化物相互反應(yīng),產(chǎn)生白色固體,對該固體中陽離子存在檢驗的操作方法及現(xiàn)象是:取該白色固體少許于試管中,加入適量濃NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙接近試管口檢驗放出的氣體,若試紙變藍(lán)(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,有白煙產(chǎn)生),證明存在該陽離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子作用,制出了新型的氧分子O4,它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,可能具有與S4相似的長方形結(jié)構(gòu),是一種高能量分子.
(1)下列有關(guān)O4的說法正確的是:D
A.O4分子內(nèi)存在極性共價鍵
B.O4與O3、O2都是氧的同素異形體,合成O4的反應(yīng)可看作核聚變反應(yīng),
C.不屬于化學(xué)變化   
D.O4將來可用作更強有力的火箭推進(jìn)的氧化劑
(2)制備含O2-、O22-甚至O2+的化合物都是可能的,通常它們是在氧分子進(jìn)行下列各種反應(yīng)時生成的:上述變化中,②(填序號)相當(dāng)于氧分子被還原;①③(填序號)相當(dāng)于氧分子被氧化.
(3)寫出O22-的電子式:
(4)O2+中的電子數(shù)為:15.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.苯甲酸(無色針狀晶體,熔點122.4℃)可廣泛用于醫(yī)藥、染料載體、香料等,實驗室用甲苯和高錳酸鉀制備苯甲酸.反應(yīng)方程式如下:
+2KMnO4 $\stackrel{△}{→}$+KOH+2MnO2↓+H2
+HCl→+KCl
已知有關(guān)化合物的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
化合物相對分子質(zhì)量密度(g•cm-3溶解性沸點(℃)
甲苯920.87難溶于水110.0
苯甲酸鉀160-易溶于水-
苯甲酸1221.26微溶于水248.0
苯甲酸在100g水中的溶解度:0.18g(4℃),0.27g(18℃),2.2g(75℃).
合成:如圖(固定及加熱裝置略去)所示,在三頸燒瓶中加入4.23mL甲苯和100mL蒸餾水,瓶口裝上溫度計、電動攪拌器、冷凝管,慢慢開啟電動攪拌器,加熱至沸騰.經(jīng)冷凝管上口分批加入21.30g高錳酸鉀(過量),繼續(xù)煮沸至甲苯層消失,回流液中不再出現(xiàn)油珠為止,得到反應(yīng)混合物.
對反應(yīng)混合物進(jìn)行分離:①趁熱過濾→②洗滌濾渣→③合并濾液和洗滌液→④冷卻→⑤鹽酸酸化→⑥過濾.
對粗產(chǎn)品苯甲酸進(jìn)行提純:①沸水溶解→②活性炭脫色→③趁熱過濾→④冷卻結(jié)晶→⑤過濾→⑥洗滌→⑦干燥.
請回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗中準(zhǔn)確量取4.23mL甲苯所需儀器為酸式滴定管.
(2)冷凝管的上口是否需要塞上塞子否(填“是”或“否”),a處水流方向是進(jìn)水(填“進(jìn)水”或“出水”).
(3)高錳酸鉀需要分批加入,請用化學(xué)反應(yīng)速率觀點說明理由避免反應(yīng)過快,使反應(yīng)液從回流管上端噴.
(4)在對粗產(chǎn)品苯甲酸進(jìn)行提純過程中,“③趁熱過濾”的目的是除去活性炭,減少苯甲酸結(jié)晶析出;“④”的操作名稱是冷卻結(jié)晶;可證明“⑥洗滌”步驟已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,加入用HNO3酸化的AgNO3溶液,若無白色沉淀生成,說明沉淀已洗滌干凈.
(5)干燥后稱量得苯甲酸2.93g,則苯甲酸的產(chǎn)率為60%.

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同步練習(xí)冊答案