20.二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料,但也是大氣的主要污染物.綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究?jī)?nèi)容之一.
硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)$?_{△}^{催化劑}$2SO3(g)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強(qiáng)為0.10MPa.該反應(yīng)的平衡常數(shù)等于800.
(2)若改在容器中加入1.0mol SO2、0.5mol O2和amol SO3,保持溫度不變反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強(qiáng)也為0.10MPa,則a=1.0mol.SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%.
(3)平衡狀態(tài)由A變到B時(shí).平衡常數(shù)K(A)=K(B)(填“>”、“<”或“=”).

分析 (1)根據(jù)圖表得轉(zhuǎn)化的SO2為:2mol×0.80=1.6mol
            2SO2(g)+O2(g)$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3(g)
n0 (mol)   2.0     1.0             0
△n(mol)   1.6     0.8            1.6
n(mol)   0.4     0.2            1.6  
計(jì)算平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,可計(jì)算平衡常數(shù);
(2)若改在容器中加入1.0mol SO2、0.5mol O2和amol SO3,保持溫度不變反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強(qiáng)也為0.10MPa,應(yīng)為等效平衡;
(3)溫度不變,則平衡常數(shù)不變.

解答 解:(1)根據(jù)圖表得轉(zhuǎn)化的SO2為:2mol×0.80=1.6mol
            2SO2(g)+O2(g)$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3(g)
n0 (mol)   2.0     1.0             0
△n(mol)   1.6     0.8            1.6
n(mol)   0.4     0.2            1.6  
 容器體積為10L則各物質(zhì)平衡濃度:C(SO2)=0.04mol/L  C(O2)=0.02mol/L   C(SO3)=0.16mol/L
K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})c({O}_{2})}$=$\frac{0.1{6}^{2}}{0.0{4}^{2}×0.02}$=800L/mol,
故答案為:800;
(2)兩次平衡為等效平衡,達(dá)到平衡后各物質(zhì)的物質(zhì)的量相同.
            2SO2(g)+O2(g) $\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3(g)
n0 (mol)   1.0        0.5          a
△n(mol)  0.6        0.3         0.6
n平(mol)   0.4       0.2          1.6                   
a=1.0,
SO2平衡轉(zhuǎn)化率=$\frac{消耗量}{起始量}$×100%=$\frac{0.6}{1.0}$×100%=60%,
故答案為:1.0;60%;
(3)由于溫度不變,則K不變,平衡常數(shù)K(A)=K(B),故答案為:=.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力,題目設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)多,難度中等,解題時(shí)注意看清圖象,把握三段式在平衡計(jì)算的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某菱鐵礦的主要成分是FeCO3,還含有SiO2、少量CaCO3和 Al2O3.圖是利用該菱鐵礦制備磁性Fe3O4膠體粒子的簡(jiǎn)要工藝流程:

(1)菱鐵礦石粉碎的目的是增大固體表面積,提升“堿浸”時(shí)的化學(xué)反應(yīng)速率;堿浸可否用較便宜的Ca(OH)2替代NaOH?說(shuō)明理由:不能,Ca(OH)2溶解度較小不能順利溶解鐵礦中的Al2O3
(2)“不溶物”加稀鹽酸可否改用不易揮發(fā)的稀硫酸?說(shuō)明理由不可,CaSO4微溶很難除凈固體中的CaCO3;“不溶物”加稀鹽酸后“部分氧化”之前還有項(xiàng)操作,化學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)為過(guò)濾.
(3)“部分氧化”離子方程式為ClO3-+6H++6Fe2+=Cl-+6Fe3++3H2O.
(4)如何實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“部分氧化”的濾液中存在Fe2+?往試樣中滴加高錳酸鉀酸性溶液,高錳酸鉀紫紅色褪去,說(shuō)明濾液中尚存Fe2+
(5)Fe3O4膠粒的直徑的范圍是1~100nm.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.科學(xué)家正在研究溫室氣體CH4和CO2的轉(zhuǎn)化和利用.
(1)在Ni基催化劑作用下,CH4和CO2反應(yīng)可獲得化工原料CO和H2
①Ni元素位于元素周期表中的第VⅢ族.
②Ni與CO形成正四面體形的配合物Ni(CO)4,1mol Ni(CO)4中含8molσ鍵.
(2)一定條件下,CH4、CO2都能與H2O形成籠狀結(jié)構(gòu)(如圖所示)的水合物晶體,其相關(guān)參數(shù)如表.CH4與H2O形成的水合物晶體俗稱(chēng)“可燃冰”.
  參數(shù)
分子
分子直徑/nm分子與H2O的
結(jié)合能E/kJ•mol-1
CH40.43616.40
CO20.51229.91
①可燃冰”中分子間存在的2種作用力是氫鍵、范德華力.
②為開(kāi)采深海海底的“可燃冰”,有科學(xué)家提出用CO2置換CH4的設(shè)想.已知上圖中籠狀結(jié)構(gòu)的空腔直徑為0.586nm,根據(jù)上述圖表,從物質(zhì)結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的角度分析,該設(shè)想的依據(jù)是CO2的分子直徑小于籠狀空腔直徑,且與H2O的結(jié)合能大于CH4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,甲、乙之間的隔板K和活塞F都可左右移動(dòng),甲中充入2molA和1molB,乙中充入2molC和1molHe,此時(shí)K停在0處.在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g); 反應(yīng)達(dá)到平衡后,再恢復(fù)至原溫度.回答下列問(wèn)題:
①達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在0刻度左側(cè)a處,則a的取值范圍是0<a<2.
②若達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在左側(cè)刻度1處,此時(shí)甲容積為2L,反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)為4.
③若達(dá)到平衡時(shí),隔板K最終停留在左側(cè)刻度靠近0處,則乙中可移動(dòng)活塞F最終停留在右側(cè)的刻度不大于8.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.用二氧化氯(ClO2)、高鐵酸鈉(Na2FeO4,摩爾質(zhì)量為166g/mol)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù).ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl-和Fe3+

(1)Na2FeO4之所以能凈水、殺菌、消毒,原因是具有強(qiáng)氧化性,還原產(chǎn)物Fe3+發(fā)生水解生成Fe(OH)3膠體,能吸附懸浮物.
(2)已知二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,其熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時(shí)反應(yīng)制得.用圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2
①A中反應(yīng)產(chǎn)物有K2CO3、ClO2等,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)方程式2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+2ClO2↑+CO2↑+H2O.
②A部分還應(yīng)添加溫度控制裝置,如水浴加熱或酒精燈、溫度計(jì),B部分還應(yīng)補(bǔ)充的裝置為冰水浴(或冷水。?yàn)镃lO2的沸點(diǎn)低,有利于凝聚收集(說(shuō)明原因).
③該裝置按②補(bǔ)充完整后,裝置A、B、C中還有一處設(shè)計(jì)明顯不合理的是C(填“A”“B”或“C”),請(qǐng)畫(huà)出正確的裝置圖.
④ClO2需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液.為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10ml,稀釋成100ml試樣;量取V1ml試樣加入錐形瓶中;
步驟2:調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;
步驟3:加入淀粉指示劑,用cmol/LNa2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2ml.(已知2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)
步驟2的目的2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O(用離子方程式表示).當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色,且半分鐘內(nèi)不變色時(shí),可以判斷此滴定操作達(dá)到終點(diǎn);由以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算原ClO2溶液的濃度為$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$g/L(用含字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛用作有機(jī)合成的催化劑.已知氯化銅容易潮解.實(shí)驗(yàn)室使用如圖所示裝置,利用還原銅粉和氯氣來(lái)制備氯化銅.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)石棉絨的作用是增大銅粉與氯氣的接觸面積;裝置B、C中的試劑分別是飽和NaCl溶液、濃硫酸,裝置E和裝置F及試劑可用裝有堿石灰(或生石灰)的干燥管替換(填裝置及所裝試劑的名稱(chēng)).
(2)當(dāng)Cl2排盡空氣后,加熱裝置D.則裝置D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是棕色的煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得CuCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.0%,則其中可能含有的雜質(zhì)是石棉絨(Cu或CuCl)(任寫(xiě)一種).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行SO2的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn).
反應(yīng)原理:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)→Na2SO4+SO2↑+H2O制備SO2氣體.反應(yīng)裝置如圖所示,試回答:

(1)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊變紅此實(shí)驗(yàn)證實(shí)了SO2水溶液顯酸性.
(2)C中的品紅溶液褪色,證明SO2 有漂白性.
(3)D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是淡黃色沉淀生成,證明SO2 有氧化 性.
(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)闊o(wú)色,證明SO2 有還原 性.
(5)F的作用是吸收尾氣反應(yīng)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.表中實(shí)線(xiàn)是元素周期表的部分邊界,其中上邊界未用實(shí)線(xiàn)標(biāo)出.
根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
①周期表中基態(tài)Ga原子的最外層電子排布式為4s24p1
②Fe元素位于
周期表的d區(qū);Fe與CO易形成配合物Fe(CO)5,在Fe(CO)5中鐵的化合價(jià)為0;
已知:原子數(shù)目和電子總數(shù)(或價(jià)電子總數(shù))相同的粒子互為等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)特征.與CO分子互為等電子體的分子和離子分別為N2和CN-(填化學(xué)式).③根據(jù)VSEPR理論預(yù)測(cè)ED4-離子的空間構(gòu)型為正四面體.B、C、D、E原子相互化合形成的分子中,所有原子都滿(mǎn)足最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的化學(xué)式為CO2、CCl4(或NCl3)(寫(xiě)2種).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:
(1)制取TNT:;
(2)2-氯丙烷與氫氧化鈉水溶液共熱:CH3-CHCl-CH3+NaOH$→_{△}^{水}$CH3-CH2OH-CH3+NaCl;
(3)1-溴丙烷與氫氧化鉀醇溶液共熱:CH3-CH2-CH2Br+KOH$→_{△}^{乙醇}$CH3-CH=CH2↑+KBr+H2O;
(4)乙醇生成溴乙烷:CH3-CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3-CH2Br+H2O;
(5)乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng):2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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