【題目】12分)下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)針對(duì)表中所列標(biāo)號(hào)為的元素回答下列問題。


周期

IA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0



















1)非金屬性最強(qiáng)的元素是______(填元素符號(hào),下同),形成化合物種類最多的元素是_______。

2)第三周期元素除外原子半徑最小的是______(填元素符號(hào)),這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中堿性最強(qiáng)的是__________(填化學(xué)式,下同),具有兩性的是____________

3⑤⑥⑦單質(zhì)的活潑性順序?yàn)?/span>__________________ (填元素符號(hào)),判斷的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是________________________________________________(寫出一種)。

【答案】F C F NaOH Al(OH)3 Na>Mg>Al 堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

【解析】

由元素在周期表中的位置可知,①為C,②為N,③為O,④為F,⑤為Na,⑥Mg,⑦為Al,⑧為S,⑨為Cl,⑩為Ar,然后利用元素及其單質(zhì)、化合物的性質(zhì)來(lái)解答

由元素在周期表中的位置可知,①為C,②為N,③為O,④為F,⑤為Na,⑥為Mg,⑦為Al,⑧為S,⑨為Cl,⑩為Ar,

1同周期自左向右非金屬性逐漸增強(qiáng),同主族從上到下非金屬性逐漸減弱,則F的非金屬性最強(qiáng),碳元素形成的有機(jī)物種類最多;

2)同周期,從左向右原子半徑逐漸減小,則Cl的原子半徑在第三周期最小,以上元素中Na的金屬性最強(qiáng),則最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物NaOH的堿性最強(qiáng),Al元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物Al(OH)3具有兩性;

3)同周期,從左向右金屬性逐漸減弱,則Na、MgAl單質(zhì)的活潑性為NaMgAl,可利用單質(zhì)分別與水(或酸)反應(yīng)的劇烈程度來(lái)驗(yàn)證或根據(jù)堿性NaOHMg(OH)2Al(OH)3來(lái)證明。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。A中試管內(nèi)盛放的物質(zhì)是Ca(OH)2、NH4Cl固體。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(2)B中盛放的干燥劑為_____,干燥氨氣能否用濃硫酸_____(填“能”或“不能”) ;

(3)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是_____L;

(4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是________

(5)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是_______(填“C”或“D”),紅色石蕊試紙變成____色;

(6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是_______;

(7)為防止過(guò)量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是_______(填“Y”或“G”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________;得到濾渣1的主要成分為_________________________________________________。

(2)第②步加H2O2的作用是______________________,使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是_____________

(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無(wú)水CuSO4的方法是________________________。

(4)由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:

上述三種方案中,_________________方案不可行,原因是____________________,從原子利用率角度考慮,___________方案更合理。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑨中元素,用元素符號(hào)或化學(xué)式填空回答以下問題:

1)原子半徑最大的元素是___,非金屬性最強(qiáng)的元素是___,形成化合物種類最多的元素是____。(填寫元素符號(hào))

2)元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是____,呈兩性的氫氧化物是___。(填寫化學(xué)式)

3)能說(shuō)明⑧與⑨非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是______

4)能說(shuō)明④與⑤金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_____

5)表中能形成兩性氫氧化物的元素是____(填寫元素符號(hào)),寫出該元素的氫氧化物與④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式:_______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同

B.乙醇室溫下在水中的溶解度大于苯酚

C.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉

D.利用過(guò)濾法不能將苯與三溴苯酚的混合物分離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

現(xiàn)

點(diǎn)燃酒精燈,加熱

.A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧

.稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴

.B中溶液變藍(lán)

(1)現(xiàn)象中的白霧是 ,形成白霧的原因是 。

(2)分析現(xiàn)象,該小組探究黃色氣體的成分,實(shí)驗(yàn)如下:

a加熱FeCl3·6H2O,產(chǎn)生白霧和黃色氣體。

b用KSCN溶液檢驗(yàn)現(xiàn)象和a中的黃色氣體,溶液均變紅。

通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明現(xiàn)象黃色氣體含有

(3)除了氯氣可使B中溶液變藍(lán)外,推測(cè)還可能的原因

實(shí)驗(yàn)b檢出的氣體使之變藍(lán),反應(yīng)的離子方程式是________________。實(shí)驗(yàn)證實(shí)推測(cè)成立。

溶液變藍(lán)的另外一種原因是在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍(lán)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是 。

(4)為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體是否含有Cl2,小組提出兩種方案,均證實(shí)了Cl2的存在。

方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。

方案2:將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液;檢驗(yàn)Fe2+ 。

現(xiàn)象如下:

方案1

B中溶液變?yōu)樗{(lán)色

方案2

B中溶液呈淺橙紅色;未檢出Fe2+

方案1的C中盛放的試劑是

方案2中檢驗(yàn)Fe2+ 的原因是 。

綜合方案1、2的現(xiàn)象,說(shuō)明選擇NaBr溶液的依據(jù)是

(5)將A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2,A中產(chǎn)生Cl2的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置和相應(yīng)試劑能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

試劑a

試劑b

試劑c

裝置

A

驗(yàn)證非金屬性:N>C>Si

稀硝酸

Na2CO3

Na2SiO3溶液

B

驗(yàn)證氧化性:Cl2>Br2

濃鹽酸

KMnO4

FeBr2溶液

C

驗(yàn)證SO2有還原性

濃硫酸

Na2SO3

KMnO4溶液

D

除去Na2SO3中的Na2SO4

氯水

混合物

NaOH溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是( )

A.提出原子學(xué)說(shuō)B.發(fā)現(xiàn)元素周期律

C.提出分子學(xué)說(shuō)D.提出電離學(xué)說(shuō)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知可逆反應(yīng):M(g)N(g)P(g)Q(g);△H0,

請(qǐng)回答下列問題:

(1)在某溫度下,反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(M)=" 1" mol·L-1, c(N)="2.4" mol·L-1,達(dá)到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為60%,此時(shí)N的轉(zhuǎn)化率為 。

(2)若反應(yīng)溫度升高,M的轉(zhuǎn)化率 (增大”“減小不變)。

(3)若反應(yīng)溫度不變,反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(M)=" 4" mol·L-1,c(N)=amol·L-1;達(dá)到平衡后,c(P)="2" mol·L-1,a=

(4)若反應(yīng)溫度不變,反應(yīng)物的起始濃度為:c(M)="c(N)=" bmol·L-1,達(dá)到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為 。

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