【題目】下列各物質的轉化關系如下圖所示.B、D是氣體,其中B是空氣的主要成分之一;C是淡黃色固體,常用于供氧劑;E是紅棕色固體;F是最常見的無色液體.
回答下列問題:
(1)C的化學式是_______________.
(2)氣體D通入紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是_____________________.
(3)寫出反應①的離子方程式______________________________________.
(4)寫出反應②的化學方程式_____________________________________.
【答案】 Na2O2 石蕊溶液變紅 Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
【解析】B是空氣的主要成分之一且能與FeS2反應,所以B為O2,D為SO2,E為Fe2O3;C為淡黃色固體,C為Na2O2,所以A為Na,F(xiàn)為H2O,Na2O2和H2O反應生成的G為NaOH,NaOH與SO2反應生成的Na2SO3與SO2反應生成的J為NaHSO3。
(1)由上分析可知C的化學式為Na2O2。
(2)氣體D為SO2,SO2和水反應生成的H2SO3具有酸性,能使紫色的石蕊溶液變紅,答案為:石蕊溶液變紅。
(3)Fe2O3與鹽酸反應的離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O。
(4)I為Na2SO3,與SO2繼續(xù)反應生成NaHSO3,對應的化學方程式為:Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3。
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【題目】南海爭端、南海仲裁案一直牽動國人的心,南海是一個巨大的資源寶庫,海水開發(fā)利用的部分過程如下圖所示。下列有關說法正確的是( )
A.第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,加入藥品的順序為:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、過濾后加鹽酸
B.第②步的關鍵要低溫小火烘干
C.氯堿工業(yè)的陰極產物是Cl2
D.第③步到第⑤步的目的是為了富集溴元素
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【題目】下列裝置能達到實驗目的的是
A. 圖1用于分離酒精和水
B. 圖2用于驗證木炭與濃硫酸的反應產物中含有CO2
C. 圖3用于除去CO2中的少量HCl
D. 圖4用于制備蒸餾水
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【題目】某學習小組在實驗室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導致制得的CO2氣體中混有HCl氣體,他們設計了如下除去HCl氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應的實驗。請回答下列問題:
(1)裝置A的作用是___________________________。
(2)為確定反應后裝置B硬質玻璃管中固體的成分,小組同學取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產生,則該固體中不含________,該小組同學繼續(xù)進行探究。
【提出問題】反應后硬質玻璃管中固體的成分是什么?
(3)【做出猜想】猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH
經過討論,大家一致認為猜想二不合理,理由是_____________________________(用化學反應方程式表示)。
(4)【實驗驗證】小組同學取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的____________________溶液,若產生白色沉淀,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。
(5)【交流反思】小組中有同學認為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結論,你認為該同學的觀點_____________(填“正確”或“錯誤”),理由是:____________________________________________(用化學反應方程式表示)。
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【題目】保持營養(yǎng)平衡,合理使用藥物是保證身心健康、提高生活質量的有效手段.
(1)氨基酸是組成蛋白質的基本結構單元,其分子中一定含有的官能團是氨基(﹣NH2)和(寫結構簡式).
(2)發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這主要是由于攝取(填“蛋白質”“脂肪”或“糖類”)不足引起的.下列食物中富含該物質的是(填字母).A.菠菜B.花生油 C.瘦肉D.西瓜
(3)如圖所示4支試管同時水浴加熱4min,為檢驗其中淀粉的水解程度,某同學的實驗操作與現(xiàn)象記錄如下:
編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 加入碘水 | 溶液變成藍色 |
2 | 加入銀氨溶液,水浴加熱 | 未出現(xiàn)銀鏡 |
3 | 加入碘水 | 溶液變成藍色 |
4 | 加入銀氨溶液,水浴加熱 | 未出現(xiàn)銀鏡 |
結合試管1、2中的現(xiàn)象,得出的結論是這兩支試管中淀粉水解(填“沒有”“部分”或“全部”).結合試管3、4中的現(xiàn)象,不能得出“這兩支試管中淀粉沒有水解”的結論,理由是 .
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【題目】T℃時在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應生成Z(g)。反應過程中X、Y、Z的濃度變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2(T2>T1)時,Y的體積分數(shù)(或Y的物質的量分數(shù))與時間的關系如圖2所示。則下列結論正確的是( )
A. 容器中發(fā)生的反應可表示為:4X(g)+Y(g)2Z(g)
B. 反應進行的前3min內,用X表示的反應速率v(X)=0.3mol/(L·min)
C. 升高溫度,反應的化學平衡常數(shù)K增大
D. 若改變反應條件,使反應進程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強
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