A. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與形成 | |
B. | 中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高 | |
C. | 圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
D. | 圖II所示的反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
分析 A.化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,斷鍵需要吸收能量,成鍵放出能量;
B.反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng);
C.原電池的構(gòu)成條件是:①有兩個(gè)活潑性不同的電極,②將電極插入電解質(zhì)溶液中,③兩電極間構(gòu)成閉合回路,④能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng);
D.反應(yīng)物總能量小于生成物總能量時(shí)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
解答 解:A.化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,斷鍵需要吸收能量,成鍵放出能量,所以化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成,故A正確;
B.中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,故B正確;
C.該裝置不能構(gòu)成閉合回路,所以不能形成原電池,即不能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)圖象Ⅱ知,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)熱、原電池原理等知識(shí)點(diǎn),明確反應(yīng)物和生成物能量相對(duì)大小與反應(yīng)熱的關(guān)系、原電池構(gòu)成條件即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為CH2CH2 | B. | 乙醇的分子式:CH3CH2OH | ||
C. | 甲烷的結(jié)構(gòu)式:CH4 | D. | 甲苯的鍵線式可表示為 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)共有兩種含氧官能團(tuán) | |
B. | 該物質(zhì)屬于芳香烴 | |
C. | 1 mol該有機(jī)物能與3mol的NaOH反應(yīng) | |
D. | 1 mol該有機(jī)物在一定條件下可以消耗6molH2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第I A族元素都是堿金屬元素 | |
B. | 元素周期表中有18個(gè)縱行,所以有18個(gè)族 | |
C. | 可以從過(guò)渡金屬中尋找新型催化劑 | |
D. | 主族元素的金屬元素原子最外層電子數(shù)一定小于或等于4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 過(guò)程①是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能 | |
C. | 過(guò)程②是化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能 | |
D. | 氫氣不易貯存和運(yùn)輸,無(wú)開發(fā)利用價(jià)值 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇 | |
B. | 從Z導(dǎo)管出來(lái)的氣體中無(wú)二氧化碳 | |
C. | 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇和硫酸鋇的混合物 | |
D. | 在導(dǎo)管中有紅棕色氣體出現(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3+H2S=NaHCO3+NaHS | B. | Na2S+H2O+CO2=NaHS+NaHCO3 | ||
C. | 2NaHCO3+H2S=Na2S+2H2O+2CO2 | D. | NaHS+H20+CO2=NaHCO3+H2S |
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