常溫,下列各組離子一定能在指定環(huán)境中大量共存的是( 。
A、在c(H+)=10-10mol/L的溶液中  Al3+、NH4+、Cl-、NO3-
B、pH值為1的溶液  Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
C、水電離出來的c(H+)=10-12mol/L的溶液K+、HCO3-、Cl-、ClO-
D、pH值為13的溶液  K+、CO32-、Na+、S2-
考點:離子共存問題
專題:
分析:A.該溶液為堿性溶液,鋁離子、銨根離子與氫氧根離子反應(yīng);
B.pH=1的溶液為酸性溶液,硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,能夠氧化亞鐵離子;
C.該溶液為酸性或堿性溶液,碳酸氫根離子、次氯酸根離子與氫離子反應(yīng),碳酸氫根離子與氫氧根離子反應(yīng);
D.該溶液為堿性溶液,四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng).
解答: 解:A.在c(H+)=10-10mol/L的溶液中存在大量氫氧根離子,Al3+、NH4+都與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.該溶液為酸性溶液,NO3-在酸性條件下能夠氧化Fe2+,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.水電離出來的c(H+)=10-12mol/L的溶液為酸性或堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,HCO3-能夠與氫離子和氫氧根離子反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故C錯誤;
D.pH=13的溶液為堿性溶液,溶液中存在大量氫氧根離子,K+、CO32-、Na+、S2-離子之間不發(fā)生反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點評:本題考查離子共存的正誤判斷,巍峨中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組的同學模擬工業(yè)制硝酸設(shè)計了如下圖所示的裝置.已知:
CaCl2+nH2O→CaCl2?nH2O;    CaCl2+8NH3→[Ca(NH38]Cl2
根據(jù)題意完成下列填空:

(1)分液漏斗中氨水的濃度為9.0mol/L.現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為0.35、密度為0.88g/cm3的氨水配制9,.0mol/L的氨水100mL,需要的定量儀器有
 
(選填編號).
a.100mL容量瓶       b.10mL量筒       c.50mL量筒       d.電子天平
(2)受熱時,乙中反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)實驗開始先加熱催化劑,當催化劑達紅熱時再打開分液漏斗活塞并移走酒精燈,可觀察到的現(xiàn)象有
 

(4)干燥管甲的作用是
 
;丙中盛放的藥品為
 
(選填下列編號),其目的是
 

a.濃H2SO4      b.無水CaCl2     c.堿石灰       d.無水CuSO4
(5)丁中除了NO之外,還可能存在的氣體有
 
(填寫化學式).燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①Cl2  ②Na2O2    ③NaOH    ④HCl     ⑤CO2      ⑥MgF2         ⑦NH4Cl  ⑧H2O2
(1)屬于離子化合物的物質(zhì)是
 
;屬于離子化合物并且含有共價鍵的是
 
;屬于離子化合物并且含有非極性共價鍵的是
 
;
(2)屬于共價化合物的物質(zhì)是
 
;屬于共價化合物并且含有非極性共價鍵的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一潔凈錐形瓶中,先用酸式滴定管準確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸于其中,再用0.20mol?L-1的NaOH溶液(指示劑為酚酞)進行滴定.滴定結(jié)果如下:
滴定次數(shù)NaOH起始讀數(shù)NaOH終點讀數(shù)
第一次0.10mL18.60mL
第二次0.30mL18.00mL
(1)根據(jù)以上表格中數(shù)據(jù)可以計算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(2)達到滴定終點的標志是
 

(3)以下操作造成測定結(jié)果偏高的原因可能是
 

A.未用標準液潤洗堿式滴定管
B.滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
C.配制標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
D.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
E.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):
時間(min)12345
氫氣體積(mL)50120232290310
①哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,原因是
 

②哪一段時段的反應(yīng)速率最小
 
,原因是
 

③如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:A 蒸餾水、B NaCl溶液、C NaNO3溶液、D Na2CO3溶液,你認為可行的是
 

④在鹽酸中滴入幾滴CuCl2溶液,生成氫氣的速率明顯加快,是因為原電池的存在,寫出該原電池的正、負極材料及對應(yīng)的電極反應(yīng).
正極
 

負極
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫代硫酸鈉俗稱大蘇打、海波,無色透明單斜晶體、無臭、味咸,是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于照相行業(yè)、電鍍、凈化用水和鞣制皮革等工業(yè)中,試回答下列問題:
I、利用Na2S2O3溶液跟稀H2SO4反應(yīng)進行濃度或溫度對反應(yīng)速率影響測定,實驗以兩溶液混合時開始計時,到溶液出現(xiàn)的渾濁將錐形瓶底部的“+”字完全遮蓋時結(jié)束計時.某同學進行下表中A、B、C、D四次實驗:
反應(yīng)溫度Na2S2O3H2SO4H2O
V(mL)c(mol?L-1V(mL)c(mol?L-1V(mL)
A1050.1100.15
B1050.150.110
C3050.150.110
D3050.250.210
(1)該實驗的化學原理,用離子方程式表示
 

(2)I其中最先變渾濁的是
 
.((填實驗的序號)
②A、B實驗中分別加5ml、10mL水的目的是
 

③B與D實驗
 
(填“能”或“否”)說明溫度對反應(yīng)速率的影響,原因是
 

II、反應(yīng)I2+2S2O32-=2I-+S4O62-常用于精鹽中碘含量測定.某同學利用該反應(yīng)探究濃度對反應(yīng)速率的影響.實驗時均加入1mL淀粉溶液做指示劑,若不經(jīng)計算,直接通過褪色時間的長短判斷濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系,下列試劑中應(yīng)選擇
 
(填序號).
①1mL  0.01mol?L-1的碘水           
②1mL  0.001mol?L-1的碘水
③4mL  0.01mol?L-1的Na2S2O3溶液     
④4mL  0.001mol?L-1的Na2S2O3溶液
若某同學選、佗圻M行實驗,測得褪色時間為4s,計算v(S2O32-)=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈉、鋁和鐵是中學化學常見的金屬.請回答下列問題:
(1)實驗室中少量的鈉常常保存在
 
中(填“煤油”或“水”).
(2)向氫氧化鈉溶液中加入鋁粉,反應(yīng)生成的氣體是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有Na+、K+、AlO2-、CO32-、SO32-、Cl-中的若干種離子.某同學設(shè)計并完成了如下實驗:
已知:AlO2-+HCO3-+H2O═Al(OH)3↓+CO32-
根據(jù)以上的實驗操作與現(xiàn)象,該圖象得出的結(jié)論不正確的是( 。
A、沉淀2放置在空氣中,若質(zhì)量增加,試樣中肯定操作SO32-
B、試樣溶液中加入稍過量的NH4Cl溶液能得到與沉淀1成分相同的物質(zhì)
C、上述流程步驟(1)(2)(3)的順序改為(3)(2)(1),可能會獲得相同的實驗現(xiàn)象
D、試樣溶液中肯定操作AlO2-、Cl-,其中Na+、K+至少操作1種

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科目:高中化學 來源: 題型:

今年4月11日,蘭州市發(fā)生了自來水苯指標超標事件.關(guān)于苯的敘述錯誤的是( 。
A、苯是一種密度比水小、易揮發(fā)的有機溶劑
B、苯分子中含有碳碳單鍵和碳碳雙鍵
C、可以用水來鑒別苯和四氯化碳兩種未知的有機溶劑
D、苯可以在一定條件下與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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