【題目】下列各組物質(zhì)中,X表示某物,Y表示X物質(zhì)中含有的少量雜,Z表示要除去雜質(zhì)加入的試劑,其中正確的組別是( )
X | Y | Z | |
A | FeCl2 溶液 | FeCl3 | KSCN 溶液 |
B | H2 | SO2 | NaOH 溶液 |
C | Fe2(SO4)3溶液 | FeSO4 | Cl2 |
D | SiO2 | Fe2O3 | NaOH 溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.25℃時(shí)在25 mL氫氧化鈉溶液中逐滴加入0.2 mol/L醋酸溶液,滴定曲線如下圖所示.下列說法正確的是__________________
A.滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)則測定的氫氧化鈉濃度偏高
B.B、C、D三點(diǎn)的溶液中水的電離程度為B>C>D
C.D點(diǎn),c(CH3COO-)+ c(CH3COOH)>2c(Na+)
D.B點(diǎn)為滴定終點(diǎn)
E.B點(diǎn)時(shí)c(CH3COO-)=c(Na+)
F. 若由體積相等的氫氧化鈉和醋酸溶液混合而且恰好呈中性,則混合前c(NaOH)< c(CH3COOH)
G.滴定前的氫氧化鈉溶液的濃度為0.1mol/L
Ⅱ.(1)為了檢驗(yàn)?zāi)硽埩粑镏需F元素的含量,先將殘留物預(yù)處理,把鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定,寫出滴定過程中反應(yīng)的離子方程式:________________________________________KMnO4應(yīng)裝在___________滴定管中(填“酸式”或“堿式”)滴定前是否要滴加指示劑?___(填“是”或“否”),滴定終點(diǎn)的判斷方法:_____________________________
(2)某酸性CuCl2溶液中含少量的FeCl3,為制得純凈CuCl2溶液,宜加入______________調(diào)至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時(shí)溶液中的c(Fe3+)=________________。[Fe(OH)3的Ksp=2.6×10-39]
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用惰性電極電解法制備硼酸[H3BO3或B(OH) 3]的工作原理如圖所示(陽膜和陰膜分別只允許陽離子和陰離子通過)。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 陰極與陽極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2 B. b極的電極反應(yīng)式為2H2O-2eˉ=O2↑+4H+
C. 產(chǎn)品室中發(fā)生的反應(yīng)是B(OH)3+OHˉ=B(OH)4ˉ D. 每增加1 mol H3BO3產(chǎn)品,NaOH溶液增重22g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年大部分地區(qū)爆發(fā)了流感流感常伴隨發(fā)熱高燒等癥狀。布洛芬是一種常用的兒童退熱藥,它的BHC合成法如下
(1)A的名稱是__________,B的核磁共振氫譜有__________種吸收峰。
(2)①反應(yīng)需用濃鹽酸而不用稀鹽酸,其原因是______________________________。
(3)E的分子式是__________,官能團(tuán)的名稱是__________。
(4)③反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,反應(yīng)類型是__________。
(5)滿足下列條件的布洛芬的同分異構(gòu)體有__________種
a遇FeCl3溶液顯紫色 b.分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫 c.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)請寫出由苯和( CH3COOCH2CO)2O為原料合成的線路圖(其他試劑任選)___________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列現(xiàn)象能推斷出結(jié)論的是( )
選項(xiàng) | 試劑X | Y中試劑及現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 裝置 |
A | 一種鹽 | 酚酞溶液未變紅 | 該鹽不可能是銨鹽 | |
B | 小蘇打和純堿 | 石灰水變渾濁 | 純堿比小蘇打穩(wěn)定 | |
C | 氫氧化鈣與氯化銨 | 硝酸銀溶液中先產(chǎn)生沉淀后溶解 | Ag2O能溶于氨水 | |
D | 氯酸鉀與二氧化錳 | 淀粉、碘化鉀和和硫酸的混合溶液變藍(lán) | 反應(yīng)產(chǎn)生了Cl2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料表明:赤熱銅能與NO2反應(yīng)。某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,探究固體產(chǎn)物的成分,氣體產(chǎn)物是N2還是NO。
已知:酸性KMnO4溶液能氧化NO生成NO3ˉ;
NO和FeSO4溶液反應(yīng):NO+FeSO4=[Fe(NO)]SO4(棕色);
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
請回答下列問題:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2)檢查裝置氣密性,裝好藥品,然后實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是____________
①關(guān)閉K1,打開K2 ②打開分液漏斗活塞
③打開K1,關(guān)閉K2 ④點(diǎn)燃C處酒精燈
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,D裝置中的現(xiàn)象是____________,能否根據(jù)D裝置中的現(xiàn)象確認(rèn)C中有無NO生成? ______,理由是________________________。
(4)E裝置的作用是____________。
(5)當(dāng)銅粉完全反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)小組對反應(yīng)后的固體成分提出以下猜想:①只有CuO;②只有Cu2O;有同學(xué)認(rèn)為可通過簡單的定性實(shí)驗(yàn)即可判斷猜想①是否成立,其實(shí)驗(yàn)方法是_____________________。
(6)實(shí)驗(yàn)中E裝置自始至終未顯棕色,小組最后通過定量實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。
C裝置質(zhì)量 | F裝置氣體的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況) | ||
玻管質(zhì)量 | Cu質(zhì)量 | 反應(yīng)后(玻管+生成物) | |
mg | 1.92g | (m+2.24)g | 112mL |
據(jù)此寫出實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)際發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C(s)+CO2(g) 2CO(g),下列說法不正確的是( )
A. 增大CO2濃度可以加快反應(yīng)速率
B. 升高溫度可以加快反應(yīng)速率
C. 容器體積不變時(shí),向其中充入N2,反應(yīng)速率不變
D. 增加碳的質(zhì)量可以加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】300 ℃時(shí),將2 mol SO2、1 mol O2混合于2 L的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) ΔH,2 min末達(dá)到平衡,測得SO2的轉(zhuǎn)化率為60%。請根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)原理回答下列問題:
(1)能證明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
① c(SO2)∶c(O2)∶c(SO3) = 2∶1∶2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol SO3的同時(shí)消耗n mol SO2
③反應(yīng)速率v(SO3) = 2v(O2)
④溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
⑤溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),混合氣體的密度不再變化
(2)下圖表示該反應(yīng)的速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系:
據(jù)圖分析;t3時(shí)改變的外界條件可能是________;t6時(shí)保持體積不變向體系中充入少量He,平衡________(填“向左”“向右”或“不”)移動。SO2含量最高的區(qū)間是______(填“t0~t1”、“t2~t3”、“t3~t4”或“t5~t6”)。
(3)300 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為________,若升高溫度該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,則ΔH___0(填“大于”、“小于”或“不確定”)。
(4)如果在相同條件下,上述反應(yīng)從逆反應(yīng)方向開始進(jìn)行,開始時(shí)加入SO2 0.6 mol、SO3 1.4 mol,若使平衡時(shí)各物質(zhì)的量濃度與原來平衡相同,則還應(yīng)加入O2________mol。
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