A. | ③ | B. | ④⑤ | C. | ①②③ | D. | ③④ |
分析 根據(jù)c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷.
解答 解:①錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用待測液潤洗,會使錐形瓶內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量增大,會造成V(標準)偏大,會造成c(待測)偏高,故①錯誤;
②滴定前酸式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失,會造成V(標準)偏大,會造成c(待測)偏高,故②錯誤;
③滴定前仰視滴定管讀數(shù),滴定后平視刻度讀數(shù),NaOH溶液體積偏小,c(待測)偏小,故③正確;
④搖動錐形瓶時有少量液體濺出瓶外,消耗的標準液體積偏小,測定結(jié)果偏小,故④正確;
⑤錐形瓶里加入少量蒸餾水稀釋溶液,不影響待測液的物質(zhì)的量,滴定過程中不影響消耗的標準液的體積,不影響測定結(jié)果,故⑤錯誤;
故選D.
點評 本題考查了酸堿中和滴定的誤差分析,該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,難易適中,注重靈活性,側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導和訓練,注意明確誤差分析的方法.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在50mL量筒中配制0.1000mol•L-1碳酸鈉溶液 | |
B. | 僅用燒杯、量筒、玻璃棒就可以配制100mL0.1000mol•L-1K2Cr2O7溶液 | |
C. | 用100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管和pH=1的鹽酸配制100mLpH=2的鹽酸 | |
D. | 配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多余液體吸出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合價的升降,化合價的升高和降低的總數(shù)相等 | |
B. | 電子的轉(zhuǎn)移,得電子總數(shù)和失電子總數(shù)相等 | |
C. | 得氧和失氧,氧原子數(shù)目不變 | |
D. | 物質(zhì)的種類發(fā)生改變,質(zhì)量守恒定律 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A原子的最外層電子數(shù)比B原子的最外層電子數(shù)少 | |
B. | B的最高價氧化物水化物的堿性強于A的最高價氧化物水化物的堿性 | |
C. | 1molA與酸反應生成的H2比1molB與酸反應生成的H2多 | |
D. | 常溫時,A能從水中置換出氫氣,而B不能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
①在含B的溶液中加入稀H2SO4,產(chǎn)生淺黃色渾濁和使澄清石灰水變渾濁的無色有刺激性氣味的氣體 |
②20mL沸水中滴加F的飽和溶液1~2mL所得液體呈紅褐色 |
③將實驗②得到的紅褐色液體加熱蒸發(fā),灼燒,最終得到紅棕色固體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 27.5 mL | B. | 17.5 mL | C. | 15 mL | D. | 3 mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),其物質(zhì)的量必然相等 | |
B. | 任何條件下,等物質(zhì)的量的乙烯(C2H4)和一氧化碳所含的分子數(shù)必然相等 | |
C. | 1 L一氧化碳氣體一定比1 L氧氣的質(zhì)量小 | |
D. | 同溫同壓下,等體積的物質(zhì)所含的分子數(shù)一定相等 |
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